作文訓(xùn)練：用心感悟扮靚語言

1、作文訓(xùn)練：用心感悟，扮靚語言                                                      &#

2、160;            方法一：錘煉詞語  示例1：  季風(fēng)的熔爐，卷碎一切痛苦，每當(dāng)情感再次荒蕪，我一遍又一遍地將往事反芻，咀嚼你的呵護(hù)，品味我的冷漠與殘酷，這一回我的確深深地對不住。撥開生命的衣裳，雙手捧著真誠獻(xiàn)給你，我相信這是世界上最珍貴的禮物。（女孩，對不起)     歷史被如沙的時(shí)光悄悄地掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)，已了無痕跡。然而當(dāng)我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時(shí)，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀，回蕩。  如煙

3、往事，似水流年，卻帶不走這樣一個(gè)熟悉的名字，一個(gè)為人所倚賴，為人所唾棄，為人所敬佩，為人所鄙薄的名字曾國藩。 （福建卷照海倚天 ）   練習(xí)：  用動詞填空：  歌聲委婉寧靜，似溪流緩緩地（            ）干枯的心田。它就這樣反復(fù)地唱著，歌聲（           ）在屋子里，（ 

4、0;     ）著我的心靈，是怎樣的一種力量讓我淚流滿面？  修改下面一段話，注意詞語的準(zhǔn)確使用。  我戴上嶄新的暖和的手套上學(xué)去了。這時(shí)，太陽升起來了，把耀眼的陽光照射在手套上，發(fā)出無窮無盡的金光，這金光象征著那金子般偉大的愛！      示例2：  鄰里之間大吵大鬧三六九，小吵小鬧天天有，男男對罵，女女對罵，男女混合亂罵。         （巧妙運(yùn)用體育方面的術(shù)語。）  高

5、考準(zhǔn)考證沒有找到，我急了，母親也急了，我急母親更急，著急成為平方，不停的升級。              （活用數(shù)學(xué)名詞）  有些男人洗臉專洗本部，邊疆一概不理，耳后脖根處往往土壤肥沃，宜于種麥。                （借用地理名詞）  隊(duì)長下田頭，腿上卷褲頭；村長下田頭，手里有

6、煙頭；鄉(xiāng)長下田頭，秘書跟后頭；縣長下田頭，記者搶鏡頭。        （講究詞語的音韻和諧美）  方法二：講究句式  示例：  河水清澈見底，緩緩流動；兩岸綠柳成蔭，倒映水中；水面一群鴨子，逆流而上；遠(yuǎn)處一只魚船，停泊岸邊。   梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英 雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也？（江蘇卷穩(wěn)中求勝 ）   練習(xí)：  對下列語段

7、短句或“四字格”短語進(jìn)行修改：  我們班會說話的有三種人：第一種人總是聲手舞足蹈、聲嘶力竭地和別人爭論；第二種人總愛擠成一窩地隨口神侃，談古論今；第三種人愛用聯(lián)珠妙語專門和別人搞笑。  方法三：巧用修辭  示例：  天空中一絲云兒飄過,淡淡的，自由自在的，你覺得真好，這就是語文；初升的朝陽光芒萬丈，你覺得生機(jī)勃發(fā)，這就是語文；如血的殘陽映紅了半邊天，讓人無限留戀，別忘了，這也是語文。  語文是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是那秦皇島外滔天白浪的打魚船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)后的柳暗花明。  幸福是一

8、只淘氣的小鳥，當(dāng)你苦苦地尋覓或守望她時(shí)，殊不知她就悄悄棲落在你肩頭，只是由于你的左顧右盼而忽視了她的存在。   練習(xí)：以“風(fēng)度”為話題，寫一段話。  方法四：化用古典詩詞  示例：  謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，履履難重。     成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同？一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。               

9、;       （重慶卷詩人明月黃花）   我向往幽閑，我喜歡清純，我心儀靜謐，我追尋祥和我向往“采菊東籬下” 的那種幽閑，我喜歡“清水出芙蓉” 的那般清純，我心儀“人跡板橋霜” 的那片靜謐，我追尋“低頭弄蓮子” 的那股祥和   練習(xí)：  化用古詩詞，寫一段與春天有關(guān)的話  方法五：引進(jìn)時(shí)代活水  示例：  愛我，追我，千萬別吻我。   你的香煙，我的石油，注定我們不能相愛！  波濤讓江

10、河澎湃，熱血使生命沸騰！   涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。  56個(gè)民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。   是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道；是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。  煙槍一支，未聞炮聲震天，打得妻離子散；  錫紙一張，不見火光沖天，燒得家徒四壁。   不信，你就各家走走，一個(gè)正在唱籬笆女人和狗，一個(gè)正在喊一無所有，一個(gè)死去活來的傾訴一場游戲一場夢，最后一個(gè)也許邊跳邊唱我很丑，可是我很溫柔先前，我們曾滿校園的喊唱一無所有，到處“問個(gè)不休”

11、，為了炫耀“青春自由”，干脆“跟著感覺走”今天，我們已能理智的面對世界，傾斜的心理趨向平衡，即使受到冷落，“也不放棄自己要過的生活”。  練習(xí)  擬一則“反腐倡廉”公益廣告 。  附：  錘煉詞語練習(xí)參考：  撫摩著暖和的手套，迎著朝陽燦爛的臉龐，點(diǎn)點(diǎn)笑靨灑落，那是母親的心，永遠(yuǎn)溫暖我的心房。  講究句式練習(xí)參考：  我們班會說話的有三種人：唾沫橫飛，手舞足蹈，聲嘶力竭，據(jù)理力爭，這是第一種；幾人一窩，天南海北，談古論今，隨口神侃，這是第二種；故作愚笨，實(shí)則聰穎，妙語聯(lián)珠，專門搞笑，這是第三種。  巧用修辭練習(xí)參考：  風(fēng)度是大雨中為人撐開的小傘，風(fēng)度是焦陽下替人遮陰的大樹；風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲，風(fēng)度是周總理外交中從容的回復(fù)；風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢，風(fēng)度是思想者睿智的頭顱；風(fēng)度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的款步；風(fēng)度是卓別林的帽子，是王羲之的行書   化用古典詩詞練習(xí)參考：  如果有人問“春天是什么？”有人會說是草長鶯飛，雜花生樹；白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”；李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；