事編科2019年工作總結

1、事編科2016年工作總結事編科年工作總結年，事編科堅持問題導向，在體制機制創(chuàng)新方面下功夫， 扎實推進四項改革任務，全區(qū)事業(yè)機構更精簡，編制資配置更優(yōu)化，共服務能力 更突顯，為區(qū)委區(qū)政府中心工作提供堅實機構編制保障。具體工作總結如下：一全面推行街道“大部制”改革年，在南湖街道辦事處 開展“大部制”改革試點的基礎上，在個街道辦全面實施“大部制”改革。以街道的機構和人力資配置改革為核心，著力提升街道的基層管理治理能 力，注重系統(tǒng)協(xié)調(diào)推進，在突出主業(yè)服務大局政務服務便利化等方面取得突破性 進展。一是厘清職責，街道定位更準確。街道“剝離副業(yè)”，將原街道承擔的城市建設經(jīng)濟發(fā)展招商引資等職責清理 交由區(qū)職能

2、部門承擔：“聚焦主業(yè)”，在黨的建設城市管理社會管理共服務等方面 “主業(yè)”更加突出。城市發(fā)展更新共安全事務等區(qū)重點中心工作在街道有更好的依托，社區(qū)體 制改革回歸街道的統(tǒng)計城市管理等職責也得到較好的承接。二是管理模式“扁平化”，建立高效運轉機制。街道架構由個部門及牌子重組整合至“五部兩辦兩中心”，改變綜合部門同 一事項多頭請示，多部門協(xié)調(diào)，辦辦會耗時費力的工作局面，政令更暢通，上傳 下達工作機制更順暢，部門之間推諉扯皮現(xiàn)象明顯減少。街道領導力量下沉，副書記等領導直接任部長，從原的分管變成實管，減 少了管理層級，領導作用充分發(fā)揮。三是部門之間工作形成合力，人力配置“更優(yōu)化”。街道整合工作力最，形成大

3、綜治大城管大服務大黨建工作新格局。例如，黨群工作部整合了組宣及工青婦等方而工作力量，在人大換屆等工 作中人員調(diào)配更靈活工作實施更有力，城區(qū)治理部整合了原城管科及執(zhí)法隊，工 作開展更順暢配合更緊密，不再推諉扯皮。部分街道適應新形勢下用人需求，專門招聘安全工程專業(yè)規(guī)劃設計專業(yè)等 領域的務員提升專業(yè)領域人才力最配備，基層人力資及人員隊伍結構進一步優(yōu) 化。省市媒體紛紛報道我區(qū)街道“大部制”改革經(jīng)驗及做法，改革成效也得到上 級充分認可。街道“大部制”改革實施后，區(qū)委組織部編辦專門組織力最開展改革“回頭 看”，及時調(diào)研并發(fā)現(xiàn)街道在改革中存在的困難利問題，并形成調(diào)研報告供區(qū)委 區(qū)政府決策參考。二扎實推進事業(yè)

4、單位分類改革按照省市有關部署和要求，結合我區(qū)實際積 極推動事業(yè)單位分類改革。一是以清理規(guī)范為抓手，將工作任務已完成或轉移的布局結構不合理的機 構設置過于分散或難以有效運作的事業(yè)單位“逐一砍掉”。二是以轉企改制為突破，將XX體有館網(wǎng)球俱樂部等從事生產(chǎn)經(jīng)營服務類 及可按照市場化經(jīng)營的事業(yè)單位，直接轉為國有企業(yè)。三是以街道改革為契機，大幅度整合街道原有事業(yè)單位職能，將原有的體 站計生站等家事業(yè)單位優(yōu)化整合為家。通過改革，一方面，強力瘦身共撤銷家事業(yè)單位，全區(qū)事業(yè)單位總數(shù)由家 精簡整合至家，瘦身,大幅度精簡比例超過三分Z，全區(qū)事業(yè)單位整體布局 全而優(yōu)化，共服務能力得到提升。另一方面，通過分類改革收回部

5、分事業(yè)編制，為區(qū)委區(qū)政府開展“城市更 新突破年城市管理治理年”騰挪出寶貴的機構編制資。改革實施過程中，注重協(xié)調(diào)改革成員單位，窮盡政策與辦法，形成工作合 力，全面推進改革，同時注重做好與改革相關的風險防控及XXX工作。三繼續(xù)推進行政效能提升改革行政效能提升改革主耍圍繞三個方而開展： 一是就建立區(qū)街社區(qū)三級社會事統(tǒng)一管理機構社會事處置分級聯(lián)動機制方面，在 前期多部門協(xié)調(diào)調(diào)研的基礎上，已經(jīng)形成行政效能提升改革的機構編制調(diào)幕的整 體方案，并多次組織改革領導小組各成員單位召開會議研究，待方案定稿后提請 區(qū)編委審議。二是就理順網(wǎng)格員隊伍管理體制方面，針對網(wǎng)格員管理體制不順暢信息采 集率不達標等問題開展專題

6、調(diào)研。通過召開街道網(wǎng)格中心分管領導網(wǎng)格長街道民生事務部負責人社區(qū)工作 站長網(wǎng)格員等多層級座談會及走訪兄弟區(qū)寶安區(qū)與坪新區(qū)的方式開展，摸清網(wǎng)格 員工作的現(xiàn)狀和存在的問題，形成關于社區(qū)網(wǎng)格員隊伍管理的調(diào)研報告，提 出相關建議。三是研究網(wǎng)格員上收社區(qū)力量補充事宜，并提出意見建議。會同區(qū)人力資周，通過走訪座談電話訪問等多種途徑，在街道網(wǎng)格中心主 任社區(qū)工作站站長社區(qū)網(wǎng)格長社區(qū)專干網(wǎng)格員等多層面，就網(wǎng)格員上收后社區(qū)工 作力最補充問題進行了深入調(diào)研，全面了解社區(qū)網(wǎng)格員各類專干在社區(qū)承擔的實 際工作任務及面臨的困難，聽取了多方意見與建議。目前，已經(jīng)形成關于網(wǎng)格員上收街道后社區(qū)補充工作力量的建議報告 初稿，待

7、進一步完善后提交區(qū)行政效能提升領導小組會議研究。四大力推進教育系統(tǒng)改革為滿足轄區(qū)白姓對共教仃服務的期待，五項措施 并舉，提升我區(qū)共教育資質(zhì)量。一是在教育領域試點區(qū)職能部門“大部大科室制”改革。按照突出主業(yè)堵漏洞補短板與實施“大部制”改革的思路，區(qū)教育局內(nèi)下設 機構及事業(yè)單位由“"H”調(diào)整為“卄”，在機構得到精簡的同時，強化教育教學主業(yè), 提升紀檢監(jiān)察及審計匸作力度，也是繼社區(qū)體制改革街道“大部制”改革后，在區(qū) 探索“自下而上”的大部制改革路徑的嘗試。二是集中物料與匸程建設管理，降低廉政風險。區(qū)屈辦中小學及幼兒園物料采購配送及處置修繕工程建設由區(qū)教育局集 中管理，成立區(qū)教育局物料中心區(qū)

8、教育局修繕工程建設中心承接相關工作，讓學 校集中精力辦學。三是理順教育系統(tǒng)信息化建設，實行“建用分離”。綜合考慮履職情況資集中等多種因素，撤銷區(qū)現(xiàn)代化教育技術發(fā)展中心， 將教育系統(tǒng)信息化建設職能劃轉至區(qū)信息屮心，將信息化應用與推廣職責繼續(xù)留 在教育系統(tǒng)，并入?yún)^(qū)教研中心并對該機構進行更名，同時編制及人員相應劃轉理四是規(guī)范區(qū)屬辦中小學校領導職數(shù)管理C結合區(qū)教育發(fā)展實際需求與集團化辦學方向，重新核定所區(qū)屬辦中小學校 領導職數(shù)名，采取總量控制與靈活性相結合的原則，由區(qū)教育局根據(jù)辦學實際進 行分配。同時，嚴禁超職數(shù)配備校領導，“校長助理”“學?；I備負責人”“派駐民辦學 校掛職校長”等職務一律不予承認，校長副校長可兼任黨委支部書記副書記，但 不得超出核定校領導職數(shù)總額。五是丿川強教月系統(tǒng)機構編制資配置。為解決學籍系統(tǒng)學生數(shù)在開學初期難以確定，區(qū)教育系統(tǒng)人手緊缺問題， 提前預核學年度教職工編制，供教有系統(tǒng)提甬謀劃教師招聘工作；為加強我區(qū) 特殊教育工作，專門核定事業(yè)編制名：針對因“二孩政策”帶的教師力最不足問題, 會同區(qū)財政教育等部門窮盡政策和辦法找出對策，及時補充員額教師力帚:。此外，機構編制日常管理工作有序開展.一是理順了區(qū)政務開工資核算國庫集中支付環(huán)保水務工程和設施管理等 方面的職能，并按照“編隨事轉”對機構編制