《宋史_范成大傳》閱讀訓練及答案譯文

1、閱讀下面的文言文，完成 10-13題。范成大，字至能，吳郡人。紹興二十四年，擢進士第。隆興元年，累遷著作佐郎，除吏 部郎官，言者論其超蹦，罷。起知處州。處民以爭役囂訟，成大為創(chuàng)義役，隨家貧富輸金買 田，助當役者，甲乙輪第至二十年， 民便之。其后入奏，言及此，詔頒其法于路。處多山田， 梁天監(jiān)中作通濟堰溉田二十萬畝堰歲久壞成大訪故跡迭石筑防置堤閘四十九所立水則上中 下溉灌有序民食其利。隆興再講和，失定受書之禮【注】，上嘗悔之。遷成大起居郎，假資政殿大學士，充金祈請國信使。國書專求陵寢。上面諭受書事，成大乞并載書中，不從。至 燕山，密草奏，具言受書式，懷之入。初進國書，詞氣慷慨，金君臣方傾聽，成大忽

2、奏日：“兩朝既為叔侄，而受書禮未稱，臣有疏。”指笏出之。金主大駭，日：“此豈獻書處耶？”左右以笏標起之，成大屹不動，必欲書達。既而歸館所，金主遣伴使宣旨取奏。成大之未起 也，金庭紛然，太子欲殺成大，越王止之，竟得全節(jié)而歸。知靜江府。廣西窘匱，專藉鹽利， 漕臣盡取之，于是屬邑有增價抑配之敝，詔復行鈔鹽，漕司拘鈔錢均給所部，而錢不時至， 成大入境，曰：“利害有大于此乎？”奏疏謂：“能裁抑漕司強取之數，以寬郡縣，則科抑可禁?！鄙蠌闹?。數年，廣州鹽商上書，乞復令客販，宰相可其說，大出銀錢助之。人多以為 非，下有司議，卒不易成大說。除四川制置使,凡人才可用者，悉致幕下，用所長，不拘小 節(jié)，其杰然者露章薦

3、之，往往顯于朝，位至二府。除端明殿學士，尋帥金陵。會歲旱，奏移 軍儲米二十萬振饑民，減租米五萬。紹熙三年，加大學士。四年薨。成大素有文名，尤工于 詩。自號石湖，有石湖集行于世。（節(jié)選自宋史范成大傳） 【注】繼“紹興和議”（1141）后，隆興二年（1164年）宋金再訂和約，改“君臣之國”為“叔侄之國”，宋通交金國文書改“奉表”為“國書”，卻沒有改“受書之禮”（束國起立受金國書）。10 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3 分）A.梁天監(jiān)中作通濟堰/溉田二十萬畝/堰歲久壞/成大訪故跡迭石/筑防置堤閘/四十九所 /立水則上中下/溉灌有序/民食其利/B.梁天監(jiān)中作通濟堰溉田/二十萬畝/

4、堰歲久壞/成大訪故跡/迭石筑防/置堤閘四十九/ 所立水則上中下/溉灌有序/民食其利/C.梁天監(jiān)中作通濟堰溉田/二十萬畝/堰歲久壞/成大訪故跡迭石/筑防置堤/閘四十九/ 所立水則/上中下溉灌有序/民食其利/D.梁天監(jiān)中作通濟堰/溉田二十萬畝/堰歲久壞/成大訪故跡/迭石筑防/置堤閘四十九/ 所立水則/上中下溉灌有序/民食其利/11 .下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.路，兩宋省級行政區(qū)域名。省級行政區(qū)域名，各個朝代不同，如漢為州，唐為道。B.漕司，即“漕運司”，是宋代管理催征稅賦、辦理漕運等事務的官署或官員。C.幕，即“幕府”，古代將帥或地方軍政長官設立府署招納人才

5、幫助自己處理事務。D.號，即個人的別稱，都由自己取定，與名字相關，以表達個人的情懷。12 .下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）3分）A.范成大體恤百姓，造福地方。在處州任上，范成大制定義役之法，以田租負擔應役費 用，減輕百姓應役負擔，改變“爭役器訟”的局面。13 范成大心懷國家，不辱使命。奉詔出使金國在金人朝廷上，范成大借進獻國書之機， 呈上要求修改受書禮的奏疏，面對威逼毫不退縮，最終全節(jié)而歸。C.危成大勇于改革，興利除弊。針對廣西鹽政弊端，范成大上書朝廷，建議合理分配鹽利，活躍兩廣鹽市交易，這得到了宰相的認可和資助。D.范成大知人善任，唯才是舉。任四川制置使時，范成大重視人才

6、，把可用之才招致慈下，向朝廷修重推薦杰出人才，使之發(fā)揮重要作用。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10 分 ）（1） 上面諭受書事，成大乞并載書中，不從。（5 分 ）（2） 人多以為非，下有司議，卒不易成大說。（5 分 ）【參考答案】10. D11. D （ “都由自己取定，與名字相關”錯。 ）12. C （相關文段為：“知靜江府。奏疏謂：能裁抑漕司強取之數，以寬郡縣，則科抑可禁。' 上從之” ，可知，認可范成大建議者為皇帝。用“宰相認可和鼓勵”做關鍵詞，比對可知，相關文段為： “數年， 廣州鹽商上書，乞復令客販，宰相可其說，大出銀錢助之?！痹紫嗾J可資助的是鹽商。）13. （

7、1） 皇上當面對范成大講了接受國書的儀式的事情，范成大請求一并導入國書中，（ 皇帝 ） 不采納。5 分。 “面”， “諭” “乞” “載”各 1 分，大意1 分 （2） 人們多認為不好，（ 朝廷 ） 下發(fā) （ 這個意見） 給官吏們討論，最終沒能改變范成大的方法。 5 分。 “以為” ， “下” “有司” “易”各 1 分，大意1 分 本題需要注意以下關鍵點: （1） 此題需注意“上面”之間需斷句不能連讀， “上為主語。面，當面諭，告訴，曉諭； “不從”主語承前省略，為“上”。 （ 2） 以為，認為；下，下發(fā)；有司，官吏；易，改變?！緟⒖甲g文】范成大字至能，吳郡人。紹興二十四年（1154 年）

8、，范成大登進士第。隆興元年，成大連續(xù)升遷至著作佐郎，被授予吏部郎官，諫官指責他越級升職，隨即被罷免。任處州知州。處州百姓常常因為官府差役的事情而引發(fā)官司爭端。范成大為處州道創(chuàng)義役法。（規(guī)定）各家按貧富輸錢買田，（用所收田谷）來資助服役的人家，民戶按次序輪流支付，甲乙輪流可以排序到二十年，百姓為之稱便。處州大多是山田，南朝蕭梁天監(jiān)年間始建通濟堰，灌溉水田二十多萬畝，但是， 通濟堰因年久失修，多有破敗。范成大親自踏勘堰址，通過疊石筑防，設置四十九道閘，在堰的上中下游設立用水法則，灌溉有序，百姓獲得很大利益。宋金隆興再次和議時，朝廷忘了議定受書的禮儀，皇上曾為此感到后悔。（朝廷）任命范成大為起居郎、

9、代理資政殿大學士，充任祈請國信使，向金索求北宋諸帝陵寢之地?；噬袭斆鎸Ψ冻纱笾v了接受國書的儀式的事情，范成大請求一并寫入國書中，皇帝不許。到燕山后，范成大秘密地草擬奏章，具體論述接受國書的儀式，把它放入懷中。范成大首次呈進國書，言詞慷慨，金朝君臣正認真傾聽時，范成大忽然上奏道： “兩朝已經結為叔侄關系，而受書禮儀沒有確定，我這里有奏章。 ”于是把插在腰上的手板拿出。金世宗完顏雍大吃一驚，說： “這難道是獻國書的地方？”金朝群臣用手板擊他要他起來，范成大一直跪立不動，一定要把國書送上。不久， 回到住所，完顏雍派伴使宣旨聽候處理。范成大一直跪立著要獻上國書的時候，金朝廷上議論紛紛，太子想殺死范成大

10、，經越王阻止才作罷，范成大終得保全氣節(jié)而歸。乾道七年（ 1171 年） ，范成大出知靜江府。當時，廣西貧乏，專靠鹽利，漕臣又把鹽利全部取走，于是所屬縣邑有增加鹽價抑配賣給百姓的弊病，朝廷下詔恢復鈔鹽，漕司拘留鈔錢平均分給所屬各部，但錢沒按時到。范成大到廣西后，說： “有比這更至關重要的危害嗎？”他上疏說： “可以強制減去漕司強取的數目， 來讓各郡縣財政寬裕，那么科賣抑配可以被禁止。 ”皇上采納了他的意見。幾年后，廣州鹽商上書，乞求恢復客商販鹽，宰相同意他們的意見，拿出大量的銀錢幫助他們。人們多認為不好，（皇帝）下發(fā)（這個意見）給官吏們討論，最終沒能改變范成大的方法。淳熙二年（1175 年） ，范成大受任四川制置使。凡是可用的人才，范成大全部招到