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文檔簡(jiǎn)介

1、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!生態(tài)失去平衡,水資源、 大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是現(xiàn)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,解救地球家園,是全人類共同的使命。每一個(gè)國(guó)家和民族、個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)義不容辭地行動(dòng)起來(lái)!令人與自然能和諧相處。關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護(hù)地球,也是為了保護(hù)人類本身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護(hù)能源,提倡環(huán)保,已經(jīng)是燃眉之急大事,必須從我做起,節(jié)儉用水、電等,為共同創(chuàng)建我們的美好家園而努力。但是真正做到自覺(jué)久長(zhǎng)地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多事在等待著我們?nèi)プ?。作為生活中的每個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身

2、旁點(diǎn)滴做起。當(dāng)看到衛(wèi)生間的水龍頭在滴水時(shí),是否是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)使用環(huán)保袋呢? 1 件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具有了多少環(huán)保意識(shí)?,F(xiàn)今,全球掀起了1 輪提倡環(huán)保、節(jié)儉能源,下降消耗的潮流。我家也不例外,節(jié)儉用電:參加了地球1 小時(shí)”熄燈活動(dòng),為我們的地球母親熄燈1 小時(shí), 為此我還感到特別的自豪;使用節(jié)能燈具;離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈;看完電視拔下插頭,從不讓它處于待機(jī)狀態(tài);使用太陽(yáng)能熱水器。上街購(gòu)物時(shí)用環(huán)保袋,盡可能不使用塑料袋。節(jié)儉用水:洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)儉紙張,我打草稿時(shí)都是使用的雙面紙張,減少紙張使用量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹(shù)木等

3、等。這樣不但環(huán)保,還能省下很多錢呢!據(jù)悉, 如果少吃1 千克肉類,便可減少2 氧化碳 36.4 千克;如果你節(jié)儉了10 度電,那末你就少排放了8 公斤 2 氧化碳;如果你少買 1 件沒(méi)必要要的衣服,可減排6.4 公斤 2氧化碳。大自然已給了我們太多太多,我們要重視這來(lái)之不容易的環(huán)境,為了我們賴以生存的家園,為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng),從我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,“保護(hù)環(huán)境,舉手之勞!”或許我們的行動(dòng)很微不足道, 但用我們聚沙成塔的信心和氣力就可以會(huì)聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每份氣力,減少每公斤碳排放,在2 氧化碳減排進(jìn)程中,普通民眾一樣也具有改變未來(lái)的氣力。大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!讓天空變得更藍(lán)、

4、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫甚么,趕快行動(dòng),加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),讓我們 1 起成為環(huán)保衛(wèi)士吧!謝謝大家!尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我酷愛(ài)地球,酷愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天在 4 野飄香的花叢中,我和蝶兒1 起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)1 起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去田野上踏青,霧靄圍繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 欣享著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我在陽(yáng)臺(tái)上仰望著璀璨的星空,朦朧的月色照映著世界的每個(gè)角落,使我恍如置身于1 個(gè)童話般的天堂。曾的地球是1 個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著1 層神

5、秘的薄紗,正是由于這樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂(lè)業(yè)??墒遣恢肋^(guò)了多少年,昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了1 個(gè)千瘡百孔的灰色星球,毫無(wú)生機(jī),這可都要“歸功”于人類的建設(shè)!與其說(shuō)建設(shè),不如說(shuō)是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動(dòng)物是稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類由于燃料的過(guò)度燃燒,使全球氣候變暖。這 1 切的 1 切都是人類的杰作!但人類卻絲毫沒(méi)有悔改的意思,繼續(xù)為了1 己私利破壞我們的地球母親: 化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結(jié)成了 1 塊 1 塊;農(nóng)藥的大量使用,使小河遭到污染,魚(yú)蝦死亡;2氧化硫的排放,是母親的哮喘愈來(lái)愈嚴(yán)

6、重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。人類啊人類,快醒醒吧,看看你們把地球弄成甚么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,那還來(lái)得及。最近,北京1 群中學(xué)生給總理寫(xiě)了1 封提倡環(huán)境保護(hù)的信,引發(fā)了總理的高度重視。朱總理在同學(xué)來(lái)信上指示說(shuō),初 2 學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保,實(shí)令我等尊長(zhǎng)慚愧。捫心自問(wèn),我們每位又未嘗不應(yīng)當(dāng)對(duì)此深入檢討呢?“天下興亡,匹夫有責(zé)”,同學(xué)們,做為 1 名普通的學(xué)生, 我們雖然沒(méi)法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊,千萬(wàn)不要疏忽和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)惜我們的家園,才不至于只剩下地球上最

7、后1 個(gè)人。當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔;當(dāng)江河不再有清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)故鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芳香;當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光。讓我們 1 起呼喚,地球,你好嗎?同學(xué)們, 為了美麗的地球能再次顯現(xiàn)出昔日的光彩,為了動(dòng)物們的家園,更加了我們自己,希望你們能做到:不使用非降解塑料餐盒、 謝絕使用1 次性用品、1 水多用、 隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂,少用洗滌劑、不在野外燒荒。我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世, 講“仁愛(ài)”、 行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新 1 代的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)傳承這些傳統(tǒng)美德、 今天要為構(gòu)建1 個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建1 個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史付

8、與給我們的重?fù)?dān)!這是時(shí)期付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增加1抹綠色吧!謝謝大家!老師們、同學(xué)們:大家早上好!我是5(1)班嚴(yán)郁真。今天我講話的主題是爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 ?;蛟S有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家的事,是大人的事,與我們無(wú)關(guān)。但這是毛病的想法!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!作為1 名小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。那末具體我們應(yīng)當(dāng)做些甚么呢?首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽1起參與到節(jié)儉用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(zhǎng)不用1 次性筷子,穩(wěn)定扔廢電池,穩(wěn)定倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的履行者。如

9、果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天在保溫桶里開(kāi)水時(shí)做到喝多少開(kāi)多少。用餐時(shí)做到光盤(pán)不浪費(fèi)食糧。洗手后擰緊滴 水龍頭。做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以避免浪費(fèi)。最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣揚(yáng)者。告知身旁的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!謝謝大家!老師們、同學(xué)們:大家早上好!我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)1 個(gè)奇異的紙巾的故事。從前,有個(gè)小男孩,他每天要用好多紙巾。吃過(guò)東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸

10、買回1 筒紙巾。爸爸說(shuō)這是奇異牌紙巾,跟之前的不1 樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟奇異在哪里。他拉出1 截,沒(méi)甚么奇異;他把紙巾拉到陽(yáng)臺(tái)上,也沒(méi)甚么奇異;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒(méi)甚么奇異;紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,1 直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場(chǎng),繞過(guò)1 棵棵粗粗的樹(shù)。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎樣也拉不完跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭1 看,樹(shù)林不見(jiàn)了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:爸爸,爸爸,樹(shù)林沒(méi)有啦爸爸說(shuō):制造紙巾要用樹(shù)木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹(shù)林固然就沒(méi)有啦!為了讓樹(shù)林回到市民廣場(chǎng),小男孩又跑回去,1 邊跑, 1 邊卷跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來(lái),市民廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興呀!

11、從平常生活中的小事來(lái)做到環(huán)保在我心中,要時(shí)時(shí)刻刻的銘記:我市環(huán)保小衛(wèi)士爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小風(fēng)格。我生活在農(nóng)村,當(dāng)我剛剛睜開(kāi)眼的時(shí)候,我就覺(jué)得這里的空氣是清新的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我在夢(mèng)中去過(guò)的那些城市。我記得,在我的夢(mèng)中,我去過(guò)1 座城市,那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步,是刺鼻的氣味早些過(guò)去。當(dāng)我走過(guò)1 座座城市的時(shí)候,曾有多少城市給我留下了深入的印象。在這印象的其中, 也多多少少的包括著好的印象與壞的印象。知道我來(lái)到這座小小的鄉(xiāng)村的時(shí)候,我不由得停住了腳步。我便睜開(kāi)雙眼來(lái)觀看這全部鄉(xiāng)村,全部小屯。當(dāng)我在這個(gè)小屯中生長(zhǎng)了103年的時(shí)候,我便發(fā)現(xiàn)了原來(lái)的那些酷愛(ài)大自然的人們不見(jiàn)了,他們也帶走了美麗又清澈

12、的湖水,并且在走的時(shí)候,還帶走了全部屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日精疲力竭?,F(xiàn)今,整座城市人氣晃晃,人人之間都有了各種縫隙。令人與城市不在熟習(xí)反而陌生。人們?cè)谄匠I钪须S時(shí)的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個(gè)地方。每當(dāng)我走到這個(gè)地方,就會(huì)有1 股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。讓人惡心。當(dāng)汽車行駛到這的時(shí)候,便不由得關(guān)上了車窗。當(dāng)車子行駛到這的時(shí)候,便不由得加快了腳步。當(dāng)云朵翱翔到這的時(shí)候,便不由地封閉了氣管。固然,我們廣饒人民也正在找回自我,做回從前的我。努力在為我們的城市增加綠意。讓全部城市的人民都在享受生活的氣味,享受著大自然的芳香,享受世界的美好。節(jié)儉生活中的每件小事,時(shí)刻牢記我是生態(tài)小幫手,我

13、是環(huán)保小衛(wèi)士!1 張小小的紙巾,1 張薄薄的紙張這不正是生活中的點(diǎn)滴小事嗎?不要把本身小的事物看待的更加渺小。同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!讓我們爭(zhēng)做城市環(huán)保小衛(wèi)士!謝謝大家!尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣?!碑?huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f(shuō):“環(huán)境是制勝的寶貝?!苯逃艺f(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!碑?dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),1 定會(huì)感到賞心悅目;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),1 定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)建的。我們都知道,校園環(huán)境是1 個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反應(yīng)了學(xué)校的精神風(fēng)采,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不但是我們

14、學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)建良好的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的神圣職責(zé)。今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書(shū)館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;凌晨教室書(shū)聲瑯瑯,上課學(xué)校1 片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨很多。1 切的 1 切,其實(shí)不是哪1 位領(lǐng)導(dǎo),哪1 位老師,哪1 位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“發(fā)奮圖強(qiáng)”的精神,齊心協(xié)力,共同努力的成果。同學(xué)們,我們?nèi)菀讍??不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬闊明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家

15、的辛苦勞動(dòng)和忘我奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,1 塵不染的石椅讓我們 晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的忘我奉獻(xiàn),就不可能有干凈清 新,綠樹(shù)蔥蘢的校園讓我們舒適地生活。但是,在我們的同學(xué)清潔校園、清算垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)絕不珍惜同學(xué)們的辛苦勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食品殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾絕不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔,地面的口香糖剛革除有有人吐下,操場(chǎng), 教室里還有飲料瓶、紙巾, 洗手間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想一想,你是不是有這樣的不文明行動(dòng),你這樣做不感到慚愧嗎?試想 1 下, 如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木全

16、都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土 4 處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎樣能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎樣能夠健康地成長(zhǎng)呢?同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱忱,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾近1 整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第2 個(gè)家, 這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng), 我們每個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的1 員, 我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)保護(hù)好身旁環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。為了使我們的校園多1 份綠,多1 份生機(jī),多1 份潔凈,讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全部師生倡議“愛(ài)惜校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、愛(ài)惜校園的公共設(shè)施,穩(wěn)定涂亂畫(huà),不踩踏草坪。3、提倡“彎腰精神”,1 見(jiàn)垃圾就撿起。4、以愛(ài)惜教室環(huán)境為己任,自覺(jué)保護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。5、自覺(jué)與不文明

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