課間禮儀國(guó)旗下講話稿.doc0001

1、課間禮儀國(guó)旗下講話稿課間活動(dòng)是誘發(fā)校園傷害事故的重要因素 , 教師頭疼、 校 長(zhǎng)害怕、家長(zhǎng)擔(dān)心。 下面是我給大家整理的課間禮儀國(guó)旗下講話 稿，僅供參考。課間禮儀國(guó)旗下講話稿【篇一】尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：巍巍中國(guó)，禮儀之邦?？鬃诱f： " 不學(xué)禮，無以立。 "中國(guó) 五千多年的文明發(fā)展史中， "禮儀" 文化扮演了重要角色， 起到重 要的作用。 英國(guó)伊麗莎白女王說： " 禮儀好像一封永久的推薦信。 "英國(guó)哲學(xué)家約翰 .洛克說： "美德是精神上的一種寶藏，但是使 它生出光彩的是良好的禮儀。 "在今天， 無論是生活還是工作

2、， 要想取得成功也都離不開 文明禮儀。 禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族文明素質(zhì)的標(biāo)志。 要想成 為一個(gè)有良好文明素質(zhì)的人， 就得從一點(diǎn)一滴做起， 從一言一行 做起。今天我主要講如何遵守課間禮儀。 也許有人會(huì)說， 課堂上 認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律還不夠嗎，下課了，是休息的時(shí)間，想怎么 玩就怎么玩唄，還要講什么禮儀呀 ?我的同學(xué)啊，你要真有這種想法，那可真是錯(cuò)了。沒錯(cuò)，課間是為了讓同學(xué)們好好好休息，調(diào)整身心，以便更精神百倍地投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，如果想怎么玩就怎么玩，有的同學(xué)一下課就在走廓里追逐嬉鬧、大呼小叫、滑樓梯扶手，把走廓當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，百米跑道，撞得 老師東倒西歪，嚇得同學(xué)貼墻靠邊，自己呢，也跑

3、得大汗淋漓， 氣喘吁吁，試問，你覺得這樣對(duì)嗎 ?自己沒有好好休息，還影響 了別人。同學(xué)們，對(duì)照一下，如果你曾經(jīng)有過這樣的行為，趕快 叫停吧 ! 還有的同學(xué)下課在教室里踢球，推搡摔跤，弄得桌椅歪 倒，文具掉滿，致使同學(xué)間發(fā)生不愉快 ; 還有的同學(xué)將零食帶入 校園吃完后袋子亂扔， 把紙撕得粉碎扮 "天女散花 " ，還有同學(xué)在 車棚的護(hù)欄上鉆來鉆去，雖然不影響別人，但多么危險(xiǎn) 以上種種其實(shí)都是和我們倡導(dǎo)的文明禮儀規(guī)范相悖的， 是不利自 己也不利他人的。同學(xué)們， 我們既應(yīng)該是校園文明的校園文明的受益者， 更 應(yīng)該是她的創(chuàng)造者。 文明禮儀不是純粹的理念， 而應(yīng)是每個(gè)學(xué)子 的自覺言行

4、! 文明禮儀不是外在強(qiáng)加的約束，而應(yīng)是自我內(nèi)化的 一種快樂 ! 為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全，我提出以下 倡議:一、下課后做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備再出教室休息 ;二、課間要做積極有益的游戲，不做危險(xiǎn)的影響他人的 游戲。三、離開教室和進(jìn)入教室，不追逐奔跑。為了你我的安 全，請(qǐng)放慢放輕你我的腳步。四、到專用教室上課，隨手關(guān)燈關(guān)門。五、上下樓梯靠右走，相互禮讓。六、不在走廓跑跳打鬧，不聚堆喧嘩，輕聲慢步。七、愛護(hù)校園花草樹木及一切設(shè)施，尊重他人勞動(dòng)，自 覺撿拾垃圾，保持校園衛(wèi)生。學(xué)習(xí)禮儀，修養(yǎng)身心，完善自我，是我們應(yīng)該終生堅(jiān)持的 一門功課。學(xué)習(xí)禮儀的過程就是一個(gè)人心胸、氣度、精神境界、自制 能力的

5、培養(yǎng)和修煉的過程， 也是一個(gè)人成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。 為了 成為一個(gè)優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠(chéng)信的現(xiàn)代中學(xué)生，讓我們 牢記中學(xué)生守則 、松浦學(xué)校一日常規(guī) ，用這些規(guī)范自己的 一言一行，做文明中學(xué)生。我的演講結(jié)束，謝謝大家 !（ 敬禮 ） 課間禮儀國(guó)旗下講話稿【篇二】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好 ! 今天我演講的題目是： 維持有序課間 爭(zhēng)做 文明學(xué)生。同學(xué)們， 課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、 休息疲勞的雙眼 的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓 大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。 但我們也經(jīng)常 發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)， 只是一味地在走廊內(nèi)追逐

6、打 鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不 雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜 不下來，多影響學(xué)習(xí)呀 ! 還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的 同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休， 甚至大打出手， 真是沒有一點(diǎn)君 子風(fēng)度!同學(xué)們,我們中華民族素來就具有 "禮儀之邦 "的美稱，具 備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。 文明禮貌不僅能給社會(huì)、 給他人 帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊 ; 紅花綠草，鳥語(yǔ)花香 ; 朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的

7、環(huán)境， 我們的身心也更加愉快。 走進(jìn)這樣的校園， 你的一聲問好就是一 天中最動(dòng)人的語(yǔ)言 ;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光 ; 你 從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景?？?，那是誰(shuí) ?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投 進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好 習(xí)慣。看，那是哪一個(gè)班級(jí) ?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到 別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。 他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯， 更是 一份安全，一種風(fēng)度?？?，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快 ; 看，那幾個(gè) 同學(xué)在跳皮筋， 玩得多開心 ; 再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)， 看得多專心 „&bdq

8、uo;同學(xué)們， 請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑， 少幾聲刺耳 的尖叫 ; 請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲， 少一些瘋狂的奔跑 ;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅， 少一些魯莽和粗俗。 今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé); 爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 課間禮儀國(guó)旗下講話稿【篇三】 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 ： 大家上午好 ! 今天是第六周，我講話的題目是遵守課間 禮儀，做文明天小學(xué)生 。同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志， 是我們少年兒童必備的一種美德。 本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展校園之星 評(píng)選活動(dòng)，如

9、三好學(xué)生、禮儀之星、優(yōu)秀少選隊(duì)員等，目的就是 培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的一代 新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。 課間休息是為了 讓同學(xué)們修整身心， 以便精神百倍的投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。 多數(shù) 同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、 與同學(xué)交談、下棋、看喜歡的書等， 但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí)， 文明意識(shí)淡薄。 他們?cè)诮淌摇?走廊里玩游戲， 弄得教室烏煙瘴氣 ; 還有的在操場(chǎng)上、樹林里追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老 師和同學(xué) ; 還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔， 破壞了美麗的校園環(huán)境。 這些表現(xiàn)不光不文明， 還違反了學(xué)校紀(jì) 律，會(huì)受到處罰。同學(xué)們， 你們既是校園文明的創(chuàng)造者， 更是校園文化的受 益者。從現(xiàn)在做起， 讓文明禮儀成為我們每個(gè)天小同學(xué)的自覺行 為! 讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我教育的一種快 樂! 不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一 點(diǎn)一滴做起 , 讓