(管理制度)畢業(yè)論文(設計)工作管理辦法

1、經(jīng)濟學院本科畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法（修改稿）2007 年 9 月修改）畢業(yè)論文是本科教學計劃的重要組成部分，是學生獲得畢業(yè)資格的必修環(huán)節(jié)，又是訓練學生科研和創(chuàng)新素質(zhì)的主要載體。為了加強管理，提高畢業(yè)論文的質(zhì)量，特制訂本辦法。1、 畢業(yè)論文目的1. 培養(yǎng)學生運用專業(yè)基本理論和基本知識的能力；培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題的能力；2. 培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態(tài)度；3. 培養(yǎng)學生調(diào)查研究、利用文獻和表達展現(xiàn)等綜合技能。2、 畢業(yè)論文安排1. 畢業(yè)論文安排于第八學期集中進行，時間不得少于12 周；2. 第七學期結(jié)束前，各系各專業(yè)負責確定畢業(yè)論文的具體課題和指導教師；3.

2、第八學期的第壹周內(nèi)，學生于論文導師的指導下填寫畢業(yè)論文開題方案（附件壹），經(jīng)由指導教師審核、填寫意見、且簽名后的開題方案，匯總至各系；4. 第八學期第七至八周中期檢查階段，要求于認真檢查的同時作好記錄，且保存好；5. 第八學期第十四周，學生按要求完成畢業(yè)論文撰寫，交指導教師評閱；6. 第八學期第十五至十六周，各系組織論文答辯。3、 畢業(yè)論文選題1. 畢業(yè)論文選題應遵循的原則：選題應從各專業(yè)培養(yǎng)目標出發(fā)，必須滿足教學要求，保證基本的專業(yè)綜合訓練，培養(yǎng)學生應用所學基礎理論、基本知識和基本技能，分析、解決本專業(yè)實際問題或科學研究問題的能力；選題應于滿足教學要求的前提下，適應社會主義經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展

3、，突出現(xiàn)實性，著重分析解決當前經(jīng)濟改革和社會現(xiàn)實生活中的熱點、難點和焦點問題；選題應貫徹因材施教的原則，讓各類學生的能力均得到較大的發(fā)展，鼓勵學生有所創(chuàng)新；畢業(yè)論文原則上壹人壹題。多人壹題的，指導教師應給予明確的分工和側(cè)重,且于論文成果中得到具體反映和體現(xiàn)；選題的難易程度和范圍大小要符合學生的實際水平和現(xiàn)有條件，工作量適當，達到12 周全日工作量。2. 畢業(yè)論文選題確定程序：各系于第七學期結(jié)束前倆周公布畢業(yè)論文的參考題目， 學生可從中選擇；也可于教師指導下由學生自擬和所學專業(yè)有關的題目，經(jīng)有關系主管系主任同意后確定。3. 每個選題最多不超過2 名學生， 2 名學生合作完成同壹課題時，每位學生應

4、有相對獨立的任務和相應單獨完成的部分，且于論文成果中得到具體反映和體現(xiàn)。4. 選題確定后，原則上不得更改。如因特殊情況需變更，由學生提出書面方案說明變更原因，經(jīng)指導教師報主管系主任審核批準。論文導師職責1. 指導畢業(yè)論文的教師，應由學術水平較高、科研能力較強、且具有中高級職稱的教師承擔。每位指導教師指導的學生數(shù)，原則上不超過8 名。2. 畢業(yè)論文大致可劃分為：文獻資料準備及開題方案、調(diào)查研究、論文撰寫、成果總結(jié)和答辯等階段。指導教師應對各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督指導，且提出具體要求。 每次指導過程應記錄到 “畢業(yè)論文檢查情況記錄”中。 （附件二）3. 指導教師要指導學生樹立正確的科學研究態(tài)度，貫徹理論聯(lián)

5、系實際的原則，運用科學的研究方法和設計方法。具體的指導任務有： A.介紹主要參 考文獻；B.指導學生制訂開題方案、課題計劃和論文大綱； C.檢查學生課 題進度，及時給予指導和幫助；D.審閱課題成果；E.參和組織答辯。4. 指導教師于整個畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)中，應按教學計劃的規(guī)定保證對學生指導答疑的周學時數(shù)。5. 各系將對指導教師的工作進行考核，對于不履行指導教師職責，或有其他違規(guī)行為的教師，將暫?；蛉∠渲笇Ы處熧Y格，且按有關規(guī)定進行處理。5、 對學生的要求1. 于畢業(yè)論文過程中，學生應該：A.根據(jù)課題要求寫出開題方案；B.查閱文 獻資料，撰寫文獻綜述；C.制訂課題計劃和論文大綱，且送指導教師審核；

6、 D.按計劃認真開展調(diào)查和研究，且向指導教師匯報階段性的論文寫作情 況，按時完成論文；G.精心準備，準時參加答辯，虛心接受老師和同學 們的意見和建議。2. 畢業(yè)論文壹式三份，其中系存檔壹份，指導教師留存壹份、學生本人留 存壹份。3. 嚴格遵守校紀校規(guī)。于外進行畢業(yè)論文的學生仍要注意遵守所于單位和當?shù)氐囊?guī)章制度。畢業(yè)論文期間學生應遵守作息時間，未經(jīng)批準缺席缺勤，或不聽從教師指導，或弄虛作假者，將按學籍管理制度及其他關聯(lián)管理制度進行嚴肅處理。4. 上交論文字數(shù)要求為八千到壹萬字。6、 答辯及成績評定1. 各系畢業(yè)論文工作領導小組（成員為系主任、主管教學的副系主任和壹名具有高級職稱的教師）負責畢業(yè)論

7、文和答辯的組織工作，根據(jù)學生論文內(nèi)容，組成若干個答辯小組。2. 采用導師回避制。論文答辯分組進行，各答辯小組由3 名教師組成，論文指導教師不進入自己學生所于的答辯小組。3. 答辯資格審查答辯前壹周，學生應將整理裝訂成冊的畢業(yè)論文交指導教師審閱。指導教師對于獲A 類成績參加答辯的學生人數(shù)，必須控制于指導論文學生數(shù)的 40 之內(nèi)，且寫出評語后交答辯小組最終審定。屬下列情況的學生不得參加答辯：A.未完成畢業(yè)論文教學規(guī)定最低要求者；B.缺席時間累計達總工作日者；C.有其他嚴重違紀違規(guī)行為者4. 參加答辯的學生要預先準備論文陳述提綱，答辯時，先由學生對其論文內(nèi)容進行簡要介紹，然后回答答辯小組教師提出的問

8、題。答辯結(jié)束后，答辯小組根據(jù)學生的畢業(yè)論文及答辯情況等給出成績。5. 答辯小組審定的成績不能復議。6. 答辯工作結(jié)束后，各系推薦1 3 篇畢業(yè)論文，申報“復旦本科生優(yōu)秀論文”（關聯(lián)的具體事宜，關注教務處主網(wǎng)頁）。7. 評分標準 論文成績按十壹等級制記載，其中成績 A類（A和A -）的比例不 得超過30%。A類成績?nèi)藬?shù)和參加答辯人數(shù)須實行差額制。 未參加答辯的學生論文，其成績不得為 A類。七、畢業(yè)論文資料保存及成果處理1 .畢業(yè)論文的發(fā)明創(chuàng)造屬于職務發(fā)明， 其知識產(chǎn)權歸屬學校。學生畢業(yè)論文 成果轉(zhuǎn)讓按有關法規(guī)執(zhí)行。2 .畢業(yè)論文工作結(jié)束后，各系負責將學生畢業(yè)論文歸類、整理、存檔，包括 選題清單、

9、論文原件、開題方案、檢查情況記錄、總結(jié)方案、最終成績單 等文檔資料。八、其他1 .各系不定期檢查畢業(yè)論文的有關工作， 且于畢業(yè)論文工作結(jié)束后寫出書面 總結(jié)。2 .本科畢業(yè)論文（設計）的其他方面，仍應嚴格按照復旦大學關于本科畢 業(yè)論文（設計）工作若干規(guī)定要求執(zhí)行。3 .本管理辦法解釋權屬經(jīng)濟學院附件1:復旦大學本科生畢業(yè)論文（設計）開題方案姓名學號所于院系專業(yè)指導教師職稱論文題目選題的意義及論文大綱（可另附頁）研究進度及具體時間安排起止日期主要研究內(nèi)容指導教師對課題方案的意見指導教師簽名：年月日附件2 :復旦大學本科生畢業(yè)論文（設計）檢查情況記錄指導教師對學生論文指導過程記錄時間討論內(nèi)容（包括存

10、于的問題和改進措施）指導教師簽名附件3:復旦大學經(jīng)濟學院本科畢業(yè)論文寫作格式的要求畢業(yè)論文必須包含題目、作者姓名和院系、指導教師、中英文的摘要和關鍵詞、前言、正文、注釋、參考文獻、后記（致謝）。具體格式要求如下：一、頁面設置：保留Word默認設置（A4 ,頁邊距左2.54 ,右2.54，上3.17 ,下3.17,裝訂線0,頁眉1.5,頁腳1.75）段落：于格式選項下的段落設置選項中，“縮進”選2字符，“間距”選0行， “行距”固定值 20 磅， “特殊格式”選（無）加粗 ，居中；3、 字體和字號：論文題目用宋體，字號為三號，作者院系、姓名用楷體，字號為小四號，加粗 ，居中；指導教師姓名用楷體，

11、字號為小四號，加粗 ，居中；摘要、關鍵詞用宋體，字號為五號， “摘要”和“關鍵詞”加粗 ；引言（前言）標題用宋體，字號為四號，加粗 ，居中；其他文字為宋體，字號為小四號。正文各類標題（包括“參考文獻”標題）用 粗宋體 ；壹級標題用四號字體；二級標題、三級標題用小四號字體；其他為宋體，字號為小四號；參考文獻、后記（致謝）、指導教師評語、答辯委員會評語用宋體、字號為小四號，標題加粗 ；英文用TimesNewRoman 字體 。4、 附圖和附表：圖表名用宋體，字號為小四號，加粗；附表的表頭應寫于表的上面，居中；附圖的標題應寫于圖的下面，居中。按表、圖、公式于論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。每個圖表盡量

12、放于壹頁內(nèi)。5、 注釋： 論文壹律用腳注（于word 中“插入”“引用”“腳注和尾注”設置） 。 腳注嚴格按以下順序：序號（用純阿拉伯數(shù)字）、作者姓名、書名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或發(fā)表時間。腳注不少于3 個，圖表資料來源的表述和腳注相同。6、 參考文獻按照正文格式，標題用小四號，宋體，居中。內(nèi)容及次序如下：著作為序號作者或編者、文獻題名、出版地、出版社、出版年份、起止頁碼；論文為序號作者、文獻題名、期刊名、出版時間、卷號或期號、起止頁碼；參考文獻根據(jù)作者或編者姓名的第壹個字按字母排序，文獻不得少于5 個。7、 頁眉頁腳內(nèi)容：偶數(shù)頁為論文標題，奇數(shù)頁為 “復旦大學 2007 年本科畢業(yè)論文” ，字體為宋體，字號為小五號，居中。8、 其他注意事項全文盡量不分欄（即只有壹欄）。除設置頁眉頁腳外，全文盡量不插入各種分隔符。9、 樣張（見下頁）國有企業(yè)“錯位”和非國有化問題經(jīng)濟學院張某某指導教師李某某摘要：本文通過對國有企業(yè)職能的重新定位，闡述了當今國企改革的最佳蜀sfunction關鍵詞：國有企業(yè)非國有企業(yè)。,Abstract: ThispaperrelocatesenterpriseofcOuntryKeywords:國有企業(yè)，1-一（正文標題如下）四號粗宋體1壹級標題1 . 1二級標題1.1.1三級標題國有企業(yè)作為生產(chǎn)關系的壹種組織