六年級期中考試后家長會班主任發(fā)言稿(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級期中考試后家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長：大家好！ 非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來召開家長會，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。一、分析期中考試情況 期中考試剛過，我相信各位家長對自己孩子的成績都已有所了解。有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺主動，上進(jìn)心強(qiáng)，進(jìn)而學(xué)生取得了優(yōu)秀的成績。也有一些同學(xué)平時(shí)上課不注意聽講，思想開小差，做作業(yè)不認(rèn)真，所以也就沒有考出好成績。我想：許多家長看到自家孩子的期中考試成績后，先是失望怎么考了這點(diǎn)分，太差了吧！繼而是擔(dān)憂學(xué)習(xí)退步了。家長有這種心理毫不奇怪，一切皆因你們的“望子成龍，望女成鳳”心切，一旦發(fā)現(xiàn)孩子成績

2、與以往有所下降，便憂心忡忡。考得好的同學(xué)家長要繼續(xù)督促，考得不好的同學(xué)，請家長也不要著急。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié)，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn)，在后半學(xué)期改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一定能取得更好的成績！期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，他們分別是 這幾個同學(xué)的總分都在 以上。這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺主動，上進(jìn)心強(qiáng)，特別是家長都非常重視。學(xué)生取得的成績與家長的積極督促是分不開的。有一些平時(shí)表現(xiàn)不錯，成績也不錯的同學(xué)這次由于某些原因沒有取得滿意的成績，比如彭奕玲，語文74、數(shù)學(xué)

3、76英語100.彭奕玲同學(xué)的語文數(shù)學(xué)就沒有考到80分以上。宋國梅同學(xué)的數(shù)學(xué)78分，就沒有考到85以上，平時(shí)這些同學(xué)單元測試都是不錯的，這次期中考試成績不夠理想，我想是他們發(fā)揮不夠好。希望家長能夠正確面對孩子的成績，考得好的同學(xué)家長要繼續(xù)督促，考得不好的同學(xué)，請家長也不要著急。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié)，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn)，在后半學(xué)期改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一定能取得更好的成績！ 在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有： 1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺

4、性。做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著 2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。3、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識 4、作文無創(chuàng)新，拿來主義依賴思想很嚴(yán)重；對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。 學(xué)生在校的表現(xiàn)：表揚(yáng)各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生 1、上課認(rèn)真聽講、積極舉手回答問題： 2、作業(yè)書寫漂亮、質(zhì)量高： 3、課前預(yù)習(xí)作業(yè)完成好：4、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部：批評表現(xiàn)不好的學(xué)生 1、經(jīng)常違反紀(jì)律的：2、上課不專心聽講的：3、經(jīng)常不交作業(yè)或作業(yè)質(zhì)量差的：4、書寫潦草的： 二、本班學(xué)生的情況：

5、 本班學(xué)生已經(jīng)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面形成了良好習(xí)慣。學(xué)生聰明活躍，肯動腦筋，思維敏捷，學(xué)習(xí)的積極性和熱情比較高，但也存在下列一些問題：1、部分學(xué)生懶惰，回家不按時(shí)完成家庭作業(yè)。2、部分學(xué)生上課愛說話，不踴躍舉手發(fā)言。3、部分學(xué)生好動，自制力差，愛說話，愛做小動作，上課不認(rèn)真聽講。4、學(xué)生一上六年級，普遍比較浮躁，不能安心學(xué)習(xí)，從作業(yè)上看，部分學(xué)生書寫不是很認(rèn)真。三、家長如何應(yīng)對： 1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。 2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他

6、們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。 3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令而不行”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。 4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。比如原來單元考試后我每次都會讓學(xué)生拿回家簽字，可有些學(xué)生因?yàn)榭嫉貌缓?，竟然隱瞞家長，冒充家長簽字。有些學(xué)生的家長僅連看也沒看一眼，更不要說簽字。所以以后也就沒讓學(xué)生把卷子拿回家簽字?？磥砦覀儗W(xué)生的家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心的

7、不夠。 5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。 首先，大家要相信我們的老師，我們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。然而，有時(shí)候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如：有時(shí)學(xué)生上課經(jīng)常走神不注意聽課或不寫家庭作業(yè)，老師想叫家長了解情況以便幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我們學(xué)生的家長不來。為了你孩子的學(xué)習(xí)，而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生。 同時(shí)還要注意以下幾個方面1、家長監(jiān)督學(xué)生晚上早點(diǎn)休息，不要看電視看電視看的太晚第二天上課打瞌睡。2、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問。3、絕對不要提前到學(xué)校。我校的要求是早晨不得早于7：40中午不得早于1：40。來得太早，學(xué)生在校園周邊地區(qū)逗留，與學(xué)生容易發(fā)生打架現(xiàn)象，還容易買那些不健康的零食，更主要的是容易引發(fā)不安全事故。 請家長多關(guān)注孩子的以下幾個方面：1、作業(yè)情況：書寫是否認(rèn)真，作業(yè)是否完成。 2、上網(wǎng)情況：上網(wǎng)的時(shí)間是否有所限制，上網(wǎng)在做什么，瀏覽的內(nèi)容是否健康。3、看電視情況：看電視的時(shí)間是否太長，有無占用家庭作業(yè)的時(shí)間，晚上十點(diǎn)前是否休息4、是否進(jìn)游戲機(jī)室。5、早上和中午是否直接回