幼兒園中班體育靈活的汽車

1、山東省紡織幼兒園公開課教案活動(dòng)名稱：中班體育靈活的汽車班級(jí)：中班將品執(zhí)教人：李煥娣設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課選自山東省幼兒園課程指導(dǎo)明天版中班上冊(cè)主題四我在馬路邊中次主題三<我懂得的交通規(guī)則>中教學(xué)活動(dòng)五靈活的汽車。孩子們對(duì)馬路上的所有物體都非常感興趣，經(jīng)?？吹綆讉€(gè)小朋友一起討論在馬路上看到了什么汽車，馬路上新畫了斑馬線等等，在學(xué)習(xí)了一系列的關(guān)于馬路上的交通規(guī)則，注意事項(xiàng)后，孩子們都很想嘗試一下當(dāng)一名小司機(jī)，尤其是小男孩，很喜歡開車的游戲，因此選擇了這一游戲活動(dòng)。幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）要求把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，而科學(xué)的身體鍛煉則是促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展的重要手段。如何讓幼兒積極參

2、與身體鍛煉呢?我在設(shè)計(jì)體育活動(dòng)靈活的汽車時(shí)，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以游戲的形式激發(fā)幼兒參與鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒聽信號(hào)按節(jié)奏協(xié)調(diào)走跑的能力。另外，通過創(chuàng)設(shè)富有生活氣息的游戲情境來加深幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)幼兒與同伴間的友好合作?；顒?dòng)目標(biāo)：1練習(xí)聽信號(hào)走、跑交替，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。2初步學(xué)會(huì)倒退走，知道遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)重點(diǎn)：練習(xí)聽信號(hào)走、跑交替，遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)倒退走?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過程:小塑料人手一個(gè)。紅綠板一個(gè)；場地上畫上大圓圈。一、導(dǎo)入:L利用“圈”進(jìn)行身體活動(dòng)。觀察老師的動(dòng)作，幼兒手持小塑料圈，模仿開車的動(dòng)作，跑進(jìn)場地圈成大圓圈，利用“圈”做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。二、展

3、開：1、教師與幼兒一起游戲，引導(dǎo)幼兒會(huì)聽指令做動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。“紅綠燈”游戲：幼兒當(dāng)司機(jī)，教師做耆察。當(dāng)察出示紅綠燈時(shí)，司啟動(dòng)車子自由分散的開車，當(dāng)警察出示紅燈時(shí)，司機(jī)立即停止不動(dòng)。游戲可進(jìn)行2次?！办`活的汽車”游戲：司機(jī)根據(jù)普察的指令做動(dòng)作。當(dāng)普察說“侄忤請(qǐng)注意”時(shí)，司機(jī)就做倒退走的動(dòng)作；察說“向前開”，司機(jī)就做向前走的動(dòng)作。當(dāng)聽到“慢慢開”，就邊慢慢走邊做開汽車的動(dòng)作；當(dāng)聽到“快快開”時(shí)，就邊跑邊開車。游戲可進(jìn)行23次?！暗管噹臁庇螒颍簩⒂變悍殖闪M，報(bào)號(hào)，并提醒幼兒記住自己的號(hào)碼。當(dāng)教師說“一號(hào)車進(jìn)庫”，每組的第一個(gè)幼兒就在兩隊(duì)之間的空間倒退到隊(duì)尾，其余類推。游戲可進(jìn)行2次。注意事項(xiàng)：教師可根據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際情況調(diào)整運(yùn)動(dòng)量，安排適宜的游戲次數(shù)，并根據(jù)實(shí)際游戲中出現(xiàn)的問題給予具體的指導(dǎo)；進(jìn)行一次游戲后可有一名能力強(qiáng)的幼兒當(dāng)普察；活動(dòng)中要注意幼兒的安全，活動(dòng)距離要適當(dāng)，以免擁擠。2、放松活動(dòng)開火車幼兒排成一路縱隊(duì)，第一名幼兒做車頭，后面的幼兒做車廂，做車頭的幼兒作開車狀；后面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上，右手做開動(dòng)車輪狀。三、結(jié)束：1、教師與幼兒一起講評(píng)游戲。2、活動(dòng)