分數(shù)乘法知識點歸類與練習(共7頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上分數(shù)乘法知識點歸類與練習一、分數(shù)乘法（一）分數(shù)乘法的意義：1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如： ×5表示求5個的和是多少？2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。 例如： ×表示求的是多少？（二）分數(shù)乘法的計算法則：1、分數(shù)與整數(shù)相乘：分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變。（整數(shù)和分母約分）2、分數(shù)與分數(shù)相乘：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。3、為了計算簡便，能約分的要先約分，再計算。注意：當帶分數(shù)進行乘法計算時，要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。練一、分數(shù)與整數(shù)相乘。×4 26×

2、; ×5 24× 練二、分數(shù)和分數(shù)相乘。（注意：能約分的先約分，再計算。）× × × ×（三）規(guī)律：（乘法中比較大小時）一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)。      一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)（0除外），積小于這個數(shù)。      一個數(shù)（0除外）乘1，積等于這個數(shù)。練三、比較大小×4 9××9 × （四）分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。練四、分數(shù)乘、加、減混合。×

3、() ××14 ×1 ×（五）整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律，對于分數(shù)乘法也同樣適用。乘法交換律： a × b = b × a乘法結合律： ( a × b )×c = a × ( b × c )乘法分配律： （ a + b ）×c = a c + b c練五、分數(shù)乘、加、減簡便運算。 ()×36 99× ××12× ×× ×97××× ×× ×1

4、5×15二、分數(shù)乘法的解決問題（已知單位“1”的量（用乘法），求單位“1”的幾分之幾是多少）1、畫線段圖：（1）兩個量的關系：畫兩條線段圖； （2）部分和整體的關系：畫一條線段圖。2、找單位“1”： 在分率句中分率的前面； 或 “占”、“是”、“比”的后面3、求一個數(shù)的幾倍：一個數(shù)×幾倍； 求一個數(shù)的幾分之幾是多少：一個數(shù)×。4、寫數(shù)量關系式技巧： （1）“的” 相當于 “×” “占”、“是”、“比”相當于“ ÷ ”（2）分率前是“的”： 單位“1”的量×分率=分率對應量（3）分率前是“多或少”的意思： 單位“1”的量×（1

5、分率）=分率對應量三、分數(shù)乘法應用題 1、求一個數(shù)的幾分之幾是多少？（用乘法）“1”× = 例如：求25的是多少？ 列式：25×=15 甲數(shù)的等于乙數(shù)，已知甲數(shù)是25，求乙數(shù)是多少？ 列式：25×=15注：已知單位“1”的量，求單位“1”的量的幾分之幾是多少，用單位“1”的量與分數(shù)相乘。2、（ 什么）是（什么 ）的。 （ ）= ( “1” ) × 例1: 已知甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)是25，求甲數(shù)是多少？ 甲數(shù) =乙數(shù) × 即25×=15注:（1）“是”“的”字中間的量“乙數(shù)”是的單位“1”的量，即是把乙數(shù)看作單位“1”，把乙數(shù)平均分成5份

6、，甲數(shù)是其中的3份。 （2）“是”“占”“比”這三個字都相當于“=”號，“的”字相當于“×”。 （3）單位“1”的量×分率=分率對應的量例2：甲數(shù)比乙數(shù)多（少），乙數(shù)是25，求甲數(shù)是多少？ 甲數(shù)=乙數(shù)±乙數(shù)× 即25±25×=25×（1±）40（或10）3、巧找單位“1”的量：在含有分數(shù)（分率）的語句中，分率前面的量就是單位“1”對應的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是單位“1”。4、什么是速度？速度是單位時間內行駛的路程。速度=路程÷時間 時間=路程÷速度 路程=速度×時間單位時

7、間指的是1小時1分鐘1秒等這樣的大小為1的時間單位，每分鐘、每小時、每秒鐘等。=5、求甲比乙多（少）幾分之幾？ 多：（甲-乙）÷乙 少：（乙-甲）÷乙 練一、看圖列式計算。練二、解決問題。1、甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的 ，行駛了多少千米？2、一個果園占地20公頃，其中的 種蘋果樹，種梨樹，蘋果樹和梨樹各種了多少公頃？3、某鞋店進來皮鞋600雙。第一周賣出總數(shù)的 ，第二周賣出總數(shù)的 。兩周一共賣出總數(shù)的幾分之幾？兩周一共賣出多少雙？還剩多少雙？4、六年級同學給災區(qū)的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的，六三班捐的是六二班的 。六三班捐款多少元

8、？5、一件西服原價180元，現(xiàn)在的價格比原來降低了，現(xiàn)在的價格是多少元？6、希望小學三年級有學生216人，四年級人數(shù)比三年級多 ，四年級有學生多少人？分數(shù)除法（一）倒數(shù)的意義：乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。1、倒數(shù)是兩個數(shù)的關系，它們互相依存，不能單獨存在。單獨一個數(shù)不能稱為倒數(shù)。（必須說清誰是誰的倒數(shù)）2、判斷兩個數(shù)是否互為倒數(shù)的唯一標準是：兩數(shù)相乘的積是否為“1”。 例如：a×b=1則a、b互為倒數(shù)。3、求倒數(shù)的方法：求分數(shù)的倒數(shù)：交換分子、分母的位置。求整數(shù)的倒數(shù)：整數(shù)分之1。求帶分數(shù)的倒數(shù)：先化成假分數(shù)，再求倒數(shù)。求小數(shù)的倒數(shù)：先化成分數(shù)再求倒數(shù)。4、1的倒數(shù)是它本身，因為1&#

9、215;1=10沒有倒數(shù)，因為任何數(shù)乘0積都是0，且0不能作分母。5、任意數(shù)a(a0)，它的倒數(shù)為；非零整數(shù)a的倒數(shù)為；分數(shù)的倒數(shù)是。6、真分數(shù)的倒數(shù)是假分數(shù)，真分數(shù)的倒數(shù)大于1，也大于它本身。 假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于1。 帶分數(shù)的倒數(shù)小于1。（二）分數(shù)除法計算（1）分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)Ø 知識點一：分數(shù)除法的意義整數(shù)除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，用（除法）計算。的意義是：已知兩個因數(shù)的積是，其中一個因數(shù)是3，求另一個因數(shù)是多少。分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因

10、數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。Ø 知識點二：分數(shù)除以整數(shù)的計算方法把一個數(shù)平均分成整數(shù)份，求其中的幾份就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。分數(shù)除以整數(shù)（0除外）的計算方法：（1）用分子和整數(shù)相除的商做分子，分母不變。（2）分數(shù)除以整數(shù)，等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。練習：1、填空（1）根據(jù)和分數(shù)除法意義可得：（ ），（ ）。（2）把m長的繩子平均剪成4段，每段是m的（ ）。（3）打字員打一份文件，打了20分鐘后還剩，平均每分鐘打這份文件的（ ）。2.列式計算。（1）一個數(shù)的6倍是，這個數(shù)是多少？（2）的是多少？3.看圖列式計算。（2）一個數(shù)除以分數(shù)Ø 知識點一：一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法一個

11、數(shù)除以分數(shù)，等于這個數(shù)乘分數(shù)的倒數(shù)。Ø 知識點二：分數(shù)除法的統(tǒng)一計算法則甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。Ø 知識點三：商與被除數(shù)的大小關系一個數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商大于被除數(shù)，除以1，商等于被除數(shù)，除以大于1的數(shù)，商小于被除數(shù)。0除以任何數(shù)商都為0.練習：1.算一算 2.填空。（1）的是（ ），它和÷（ ）得數(shù)相同。（2）分數(shù)除法可以轉化為（ ）進行計算，計算過程中，轉變成乘（ ）的倒數(shù)。3.判斷。（1）兩個真分數(shù)相除，商大于被除數(shù)。（2）一個數(shù)除以假分數(shù)，商一定小于被除數(shù)。（3）分數(shù)除法的混合運算Ø 知識點一：分數(shù)除加、除減的運算

12、順序例：8÷-4=8×-4=8除加、除減混合運算，如果沒有括號，先算除法，后算加減。Ø 知識點二：連除的計算方法例：÷÷分數(shù)連除，可以分步轉化為乘法計算，也可以一次都轉化為乘法再計算，能約分的要約分。Ø 知識點三：不含括號的分數(shù)混合運算的運算順序在一個分數(shù)混合運算的算式里，如果只含有同一級運算，按照從左到右的順序計算；如果含有兩級運算，先算第二級運算，再算第一級運算。Ø 知識點四：含有括號的分數(shù)混和運算的運算順序在一個分數(shù)混合運算的算式里，如果既有小括號又有中括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的。Ø 知識點五

13、：整數(shù)的運算定律在分數(shù)混和運算中的運用在進行分數(shù)的混和運算中，可以利用加法、減法、 乘法、除法的運算定律或運算性質，使計算簡便。（三）解決問題五、分數(shù)除法和比的應用1、已知單位“1”的量用乘法。例：甲是乙的，乙是25，求甲是多少？即：甲=乙×（15×=9）2、未知單位“1”的量用除法。例: 甲是乙的，甲是15，求乙是多少？即：甲=乙×（15÷=25）（建議列方程答）3、分數(shù)應用題基本數(shù)量關系（1）甲是乙的幾分之幾？ 甲乙×幾分之幾 （例：甲是15的，求甲是多少？15×9）乙甲÷幾分之幾 （例：9是乙的，求乙是多少？9

14、7;15）幾分之幾甲÷乙 （例：9是15的幾分之幾？9÷15）（“是”字相當“÷”號，乙是單位“1”）（2）甲比乙多（少）幾分之幾？A 差÷乙=（“比”字后面的量是單位“1”的量）（例：9比15少幾分之幾？（15-9）÷15）B 多幾分之幾是：1 （例： 15比9少幾分之幾？15÷9-11）C 少幾分之幾是：1 （例：9比15少幾分之幾？1-9÷1511） D 甲=乙±差=乙±乙×=乙±乙×=乙（1±） （例：甲比15少，求甲是多少？1515×15×（1）9（多是“+”少是“