幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《數(shù)字寶寶》_第1頁
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幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《數(shù)字寶寶》_第3頁
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文檔簡介

1、精選 word 版文檔 下載可直接編輯中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案數(shù)字寶寶設(shè)計(jì)理念:數(shù)字無處不在,它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便,數(shù)字在不同的地方代表著不同的意思。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我以猜數(shù)字的游戲?qū)爰ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)幼兒在猜猜、找找、說說、玩玩、畫畫中進(jìn)一步鞏固對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解數(shù)字在日常生活中的作用,體驗(yàn)數(shù)字的重要和有趣,從而激發(fā)幼兒探索數(shù)字奧秘的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度?;顒?dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng),從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。2、在比較觀察中,發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的意義,知道數(shù)字無處不在。3、數(shù)字變化后,幼兒對(duì)其形狀感興趣,并樂意產(chǎn)生想象?;顒?dòng)重點(diǎn):知道數(shù)字代表的意思,感

2、知數(shù)字無處不在?;顒?dòng)難點(diǎn):運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂和數(shù)字的有趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、幼兒人手一支筆、一份記錄紙活動(dòng)過程:一、游戲活動(dòng)。1、出示10個(gè)顏色不一的格子,幼兒數(shù)出。師:你們看到了什么?師:誰來告訴大家上面有幾個(gè)格子?師:請(qǐng)你們?cè)谛睦飻?shù)一數(shù),數(shù)好的舉手。師:他們哪里不一樣?(簡單認(rèn)知一下顏色)2、幼兒根據(jù)提示猜出每個(gè)格子中的數(shù)字寶寶。師:現(xiàn)在你看到了什么?師:在這每一個(gè)格子中都藏著一個(gè)不同的數(shù)字寶寶。這些數(shù)字寶寶很調(diào)皮,要你猜猜他是誰?接下來請(qǐng)你邊看邊猜它們分別是數(shù)字幾?適當(dāng)?shù)奶岣咛魬?zhàn)性,請(qǐng)孩子們可以一口氣猜出兩個(gè)數(shù)字來。二、結(jié)合生活中的數(shù)字,幼兒理解這些數(shù)字寶寶所表示的

3、意義。師:這10個(gè)數(shù)字寶寶是我們平時(shí)經(jīng)??吹胶吐牭降?,你在哪里見到過這些數(shù)字寶寶呢?幼兒自由回答。(拓展思維:馬路上有數(shù)字嗎?汽車上有數(shù)字嗎?)教師展示PPT中不同的物體。師:你們觀察很仔細(xì)哦。吳老師也在很多地方看到過數(shù)字,你有沒有看到過呢?我們一起來看圖片。1、藥瓶看一看這是什么?(咳嗽糖漿)看到藥瓶上的數(shù)字了嗎?它代表什么意思?小結(jié):這些數(shù)字告訴我們,我們?cè)诤人帟r(shí),要看數(shù)字來喝,喝多了不行,喝少了也不行,根據(jù)醫(yī)生說得要喝得正合適,咳嗽才會(huì)好。2、溫度計(jì)看一看這是什么?(溫度計(jì))這上面的數(shù)字代表什么意思?它可以告訴我們身體是否健康,你們知道正常的體溫是多少嗎?(37度)小結(jié):有時(shí)候數(shù)字可以告

4、訴我們身體的情況。3、日歷看到這些數(shù)字了嗎?你能夠?qū)⑺x出來嗎?2014是代表什么意思?(日歷)提問:明年是幾幾年?不知道沒關(guān)系慢慢的我們會(huì)理解的。小結(jié):有時(shí)候數(shù)字告訴我們的是日期。4、目錄師:這是什么,你們知道嗎?(目錄)這些數(shù)字代表什么意思?小結(jié):有時(shí)候數(shù)字告訴我們的是方位。所以我們生活中到處都是數(shù)字,有時(shí)候數(shù)字告訴我們方位、有時(shí)候數(shù)字告訴我們時(shí)間、有時(shí)候數(shù)字告訴我們是否健康、有時(shí)候數(shù)字告訴我們秩序。三、數(shù)字寶寶的組合圖形。幼兒逐一觀察每個(gè)由數(shù)字寶寶構(gòu)成的圖形。說一說畫的是什么圖形?有那些數(shù)字組成?請(qǐng)幼兒在操作板上來找這些數(shù)字1、出示變形的數(shù)字畫師:你們認(rèn)識(shí)他們嗎?師:如果用這些變形的數(shù)字來畫畫會(huì)發(fā)生什么情況呢?我們一起來看一看。2、由易到難呈現(xiàn)圖片(1)小雞:師:它是誰?(小雞)師:這只小雞是用幾個(gè)數(shù)字畫出來的,我們一起來找一找數(shù)字寶寶都躲在哪里?(2)小女孩、小豬、小青蛙(3)人師:請(qǐng)你看一看,我畫的

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