幼兒園中班水娃娃變魔術(shù)(科學(xué))教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園中班水娃娃變魔術(shù)(科學(xué))教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
幼兒園中班水娃娃變魔術(shù)(科學(xué))教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材水娃娃變魔術(shù)(科學(xué))教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Waterdollbecomesmagic(science)教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)IExcellentTeachingDesign水娃娃變魔術(shù)(科學(xué))教材說明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班科學(xué)科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧,II獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。iJ活動目標(biāo)1、嘗試運(yùn)用多種感官初步感知

2、:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的變化”現(xiàn)象。2、能將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述由來。3、愿意參與實(shí)驗(yàn)活動,對科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣。活動準(zhǔn)備1、一杯白糖水,標(biāo)記指示圖,磁鐵板一塊。2、裝有溫開水的水壺每組兩把,奶粉、果珍、白糖若干盤,小勺、水杯人手一個,蓋布四塊。活動過程一、觀察活動,引入課題。教師由示一杯白糖水,讓幼兒猜猜是什么水?請個別幼兒品嘗,說說是什么味道的。猜測活動:水怎么會是甜的?二、實(shí)驗(yàn)活動:水娃娃的魔術(shù)觀察桌上的材料,說說都有些什么?提由操作要求:第2頁/總3頁 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign1、只能選擇一種飲料粉進(jìn)行沖調(diào)。2、水壺倒水時,一手哪好把子,一手扶助壺身,不能倒的太滿。3、使用過的物品(小勺、水壺)要放回原處。幼兒操作,教師觀察。比較、探討飲料粉”到哪兒去了。(幫助幼兒理解溶化”,并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):怎樣才能使飲料粉溶化的方法。)三、品嘗活動。說說調(diào)配好的水是什么味道的。四、表述結(jié)果,教師記錄。請個別幼兒說說自己的沖調(diào)方法、步驟。教師利用標(biāo)記指示圖進(jìn)行記錄。五、再次沖調(diào)飲料。提由要求:1、選擇另一種材料進(jìn)行沖調(diào)。2、豉勵幼兒嘗試用不同的方法來沖調(diào)。幼兒操作。六、延伸活動。你還喝過哪些味道的水。水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化,還能使什么溶化?FoonShion教育研究中心編制Pre

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