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文檔簡介
科學(xué):好玩的影子中班活動目的:1、玩影子游戲,初步理解物體都有影子。2、在游戲中探究影子的方位變化特點。3、愿意參加探究游戲,勇于表達自己的想法和認識。活動準備:選擇一個晴朗的天氣活動過程:、猜謎,激發(fā)幼兒探究影子的興趣。1、請幼兒猜謎語:我有個好朋友,我走它也走,我停它也停,我到哪,它到哪,緊緊跟在我身邊,這是誰?2、找自己的影子。3、互相交流。、找老師影子的位置,學(xué)用方位詞前、后、旁邊1、老師不斷變化方位,請小朋友找一找老師的影子,引導(dǎo)幼兒學(xué)用方位詞前、后、旁邊。2、提問:為什么老師的影子一會在前面,一會在后面,一會又在旁邊呢?3、小結(jié)。三、引導(dǎo)幼兒變化自己影子的位置,穩(wěn)固影子與自己方位的關(guān)系。1 、幼兒自己探究。2 、交流、小結(jié)。3 、集體玩游戲:讓你的影子在你的前面后面、旁邊。四、藏影子,探究影子與光的關(guān)系。1 、幼兒藏影子。2 、互相交流。3 、總結(jié):光照射到物體,物體就有影子?;顒友由欤何矬w除了在太陽光下有影子,還在什么情況下也會有影子。簡評:整個活動都是在游戲中進展的,因此,在活動中,幼兒對活動一直有著濃重的興趣,在每一個環(huán)節(jié),幼兒都能積極探究,大膽表達。通過找影子自己變化影子藏影子
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