江蘇省企業(yè)大學(xué)申報(bào)條件與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)

1、附件 1：江蘇省企業(yè)大學(xué)申報(bào)條件與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）一、創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)申報(bào)條件1 、申報(bào)企業(yè)注冊(cè)地在江蘇省內(nèi)，產(chǎn)業(yè)為國家、省重點(diǎn)鼓勵(lì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，企業(yè)在行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)軍地位。2、申報(bào)企業(yè)年?duì)I業(yè)收入需達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：工商業(yè)企業(yè)200 億元其他行業(yè)企業(yè)在國內(nèi)處于行業(yè)領(lǐng)先地位3 、申報(bào)企業(yè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的聲譽(yù)和較高的品牌知名度。4、申報(bào)企業(yè)過去 3年企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，實(shí)際支出不少于職工工資總額的2.5% ，（最低一年不低于2% ）。5 、申報(bào)企業(yè)已建立了完善的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有專職培訓(xùn)管理人員和固定的培訓(xùn)場所。 近3年企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行過 5個(gè)以上專業(yè)化的人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目，并取得顯著成效，積累了一定的人才培

2、養(yǎng)、培育和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。6、企業(yè)有系統(tǒng)的人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，近3年工作計(jì)劃中有明確具體的人才培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。'.7 、企業(yè)有較好的人力資源管理基礎(chǔ)，有比較完善的人力資源管理體系和比較規(guī)范的工作流程與制度。'.8、企業(yè)有專門分管人力資源工作，特別是人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作的高層管理人員.9、企業(yè)有申辦企業(yè)大學(xué)的強(qiáng)烈意愿。二、企業(yè)大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維二級(jí)指標(biāo)度基礎(chǔ)企業(yè)大學(xué)定建位目標(biāo)與公司戰(zhàn)略設(shè)的匹配度（ 5 分）25企業(yè)大學(xué)工分 作目標(biāo)清晰度（7分）參考細(xì)則企業(yè)大學(xué)的愿景和使命應(yīng)有企業(yè)特色，目標(biāo)明確（1 分）；依據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃編制了人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)企業(yè)未來人才的數(shù)量、質(zhì)量的需求與供給提出了明確的

3、要求，并有完整的解決思路和方案（2 分）；企業(yè)大學(xué)具備了四大基礎(chǔ)功能：人才培養(yǎng)、 企業(yè)文化傳播、知識(shí)管理和變革推動(dòng)，在四大功能方向上都有較好的表現(xiàn)（ 2 分）。企業(yè)大學(xué)有清晰的三年以上中長期發(fā)展規(guī)劃（2 分）；企業(yè)大學(xué)有明確的三年內(nèi)的階段性發(fā)展目標(biāo)（2 分）；編制了年度培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)年度培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)項(xiàng)目有明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得很較一較分好好般差差1.00.80.60.402.1.1.0.006282.1.1.0.006282.1.1.0.006282.1.1.0.0'.企業(yè)大學(xué)組織建設(shè)情況（ 6 分）培訓(xùn)管理信息化情況（ 2 分）硬件設(shè)施建設(shè)水平（ 5 分）培訓(xùn)圖書、資料、資 案例的建設(shè)情況（

4、5料 分）具體的要求與方案（ 3 分）。06283.02.41.81.20企業(yè)大學(xué)內(nèi)設(shè)置有完整的內(nèi)部師資培養(yǎng)與管理、外部培訓(xùn)2.1.1.0.0資源整合與管理、課程開發(fā)、培養(yǎng)項(xiàng)目管理等部門，工作開展順利0628（2 分）；2.1.1.0.02 分）；0628企業(yè)大學(xué)工作人員配備到位，并勝任崗位要求（企業(yè)大學(xué)各部門和崗位有明確的職能、職責(zé)、職權(quán)規(guī)定 （ 22.1.1.0.0分）。0628公司建立了面向公司全員或者關(guān)鍵人群的E-learning 在線2.1.1.0.0系統(tǒng)或覆蓋培訓(xùn)全流程 （或主要環(huán)節(jié)） 的信息化管理系統(tǒng) （ 2 分） 。0628有專門的培訓(xùn)場所，教學(xué)設(shè)施完善，能夠滿足公司日常培5.

5、4.3.2.0訓(xùn)的需要（ 5 分）。0000基礎(chǔ)建設(shè)分值小計(jì)企業(yè)應(yīng)建立和培訓(xùn)相關(guān)的圖書、資料、案例庫等學(xué)習(xí)材料，并登記32.5.04.00在冊(cè)，便于教學(xué)使用和員工學(xué)習(xí)。.00'.5分培 員工學(xué)習(xí)與訓(xùn) 成長規(guī)劃（ 10 分）專業(yè) 課程體系與管 目錄（4分）理課程開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化（ 10 分）40分培訓(xùn)師資建 設(shè)（10 分）? 企業(yè)對(duì)主要工作崗位或大部分崗位的能力素質(zhì)與應(yīng)知應(yīng)會(huì)有明確具體的標(biāo)準(zhǔn)（ 4 分）；? 結(jié)合崗位能力素質(zhì)要求， 形成主要崗位員工職業(yè)發(fā)展與能力成長路徑圖和學(xué)習(xí)地圖（ 6 分） 。有完整的與培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的課程體系分類和課程目錄（ 4分）。課程開發(fā)的流程、步驟，要求實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化

6、、系統(tǒng)化，在內(nèi)容上應(yīng)包含講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、授課PPT 、課程目標(biāo)、課程受眾、講授方式、授課老師及課程效果評(píng)估方法等內(nèi)容（10 分）。根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃有明確的內(nèi)部師資培養(yǎng)計(jì)劃（包括內(nèi)訓(xùn)師數(shù)量和能力素質(zhì)要求）（3 分）；內(nèi)部講師應(yīng)勝任一定數(shù)量的課程開發(fā)和講授任務(wù)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程中內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)的課程講授比例不低于50% （4 分）；培訓(xùn)資料分值小計(jì)4.3.22.41.6006.4.3.2.008644.3.22.41.600108.06.04.00.03.2.1.1.004824.3.22.41.600'.培訓(xùn)流程與制度的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化（6 分）培培訓(xùn)計(jì)劃完訓(xùn) 成率結(jié)（10 分）果受訓(xùn)學(xué)員滿管

7、意度理（5 分）2培養(yǎng)與人才0成長、績效改善的分關(guān)聯(lián)性（ 5 分）根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，有計(jì)劃整合利用外部培訓(xùn)資源，并有相應(yīng)3.2.1.1.的標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法（ 3 分）。00482有標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)流程及相應(yīng)的管理制度，其中應(yīng)包含培訓(xùn)6.4.3.2.計(jì)劃編制、 需求調(diào)研、 課程管理、 師資管理、 培訓(xùn)評(píng)估、 學(xué)員管理、00864檔案管理等內(nèi)容（ 6 分）。培訓(xùn)專業(yè)管理分值小計(jì)80% （ 10 分）。100年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率不低于8.06.04.0.02.1.1.0.0受訓(xùn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)過程的服務(wù)滿意度不低于95% （ 2 分）；0628對(duì)授課老師的滿意度不低于90% （3分）。3.2.1.1.00482企業(yè)全年晉升人員中接受過系統(tǒng)化培訓(xùn)的員工所占比例不3.2.1.1.0低于 50% （ 3 分）；0482受訓(xùn)后學(xué)員反映績效改善效果良好，受訓(xùn)員工的行為與績2.1.1.0.5 個(gè)典型案例）（2 分）。0效有明顯的改善（提供至少0628過程管理與效果呈現(xiàn)分值小計(jì)'.財(cái)務(wù)保培訓(xùn)資金投全年職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)實(shí)際投入占職工薪酬總額不低于100障8.06.04.0入（ 10 分）3% （ 10 分）。.0(10分)財(cái)務(wù)保障分值小計(jì)合計(jì)合計(jì)'.附件 2“十二五”企業(yè)大學(xué)培育名單1、 蘇寧電器集團(tuán)（已掛牌）2、