版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中班趣味體育游戲65則體育游戲是幼兒園教育的重要組成部分。適宜幼兒的體育游戲,不僅能提高幼兒參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),減少生病的幾率。下面,小編為幼兒教師們整理了54個(gè)中班體育游戲,供大家參考!1、送貨玩法:每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過(guò)大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過(guò)本隊(duì)的貨物后,從兩邊返回,拍第二個(gè)小朋友的手,站到隊(duì)伍的最后面,第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來(lái),哪隊(duì)是勝利者。2、螞蟻排隊(duì)走玩法:將幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰);然后
2、,每組幼兒排好隊(duì)走,請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰(shuí)搬得快。哪隊(duì)先搬完,哪隊(duì)就勝利。3、小兔套圈準(zhǔn)備:圈12個(gè)玩法:將幼兒分成三組,幼兒在起點(diǎn)處,依次將圈從頭向下套至地上,6個(gè)圈全部套完后,跑向終點(diǎn),先到者為勝。規(guī)則:圈必須從頭向下套至地上4、大小青蛙跳荷葉需要全國(guó)幼兒園獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課的老師可以聯(lián)系QQ:3125600466準(zhǔn)備:圈30個(gè)玩法:家長(zhǎng)與幼兒分別在兩端站立,游戲開(kāi)始,兩人同時(shí)相對(duì)向中間跳圈前進(jìn),相遇后家長(zhǎng)背起幼兒沿家長(zhǎng)來(lái)時(shí)路線跑回,先返回者為勝。規(guī)則:跳圈時(shí)不能碰圈5、過(guò)獨(dú)木橋準(zhǔn)備:40塊磚排成兩條5米長(zhǎng)的平行線玩法:2人為一組。男女共6組。哨聲響后各走由磚鋪成的獨(dú)木橋,
3、腳一直踩磚塊到五米處再返回,先到起跑線為勝。班主任為其發(fā)獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備:10米線內(nèi)并排各放椅子5張玩法:2人為一組。男女共6組。哨聲響后各繞一邊椅子為S形跑再返回到起跑線。先到者勝,班主任為其發(fā)獎(jiǎng)品。7、小白兔和大灰狼準(zhǔn)備:大灰狼頭飾一個(gè)。小白兔:小白兔,蹦蹦跳,跳到草地上,吃吃嫩青草,豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng),是不是狼來(lái)了?大灰狼:我是一只大灰狼,肚子餓得咕咕叫,抓只兔子當(dāng)點(diǎn)心,肚子吃得飽又飽。咦,小兔子哪去了?玩法:選一名幼兒戴上頭飾當(dāng)“大灰狼”先躲在一旁,其余幼兒當(dāng)“小白兔”,游戲開(kāi)始“小白兔”邊念兒歌邊作小兔跳、吃草和豎起耳朵聽(tīng)的相應(yīng)模仿動(dòng)作。然后“大灰狼”出現(xiàn)了,用粗重的聲音邊念兒歌邊作出要抓小兔
4、子的兇猛動(dòng)作,“小兔子”們躲在場(chǎng)地的一角不作聲,“大灰狼”沒(méi)有看到小白兔就垂頭喪氣地走了。當(dāng)“大灰狼”走后“小白兔”們歡呼跳躍以示慶祝。8、滾水雷可編輯11、抓小雞接龍準(zhǔn)備:皮球一個(gè),幼兒圍成圓圈。玩法:幼兒圍成一圈當(dāng)戰(zhàn)士,請(qǐng)5-6名幼兒當(dāng)敵人站在圈中,戰(zhàn)士手持一皮球作“水雷”向敵人滾去,敵人可左右跳動(dòng)避開(kāi)“水雷”,如被“水雷”碰到意為炸死則退出圈外,游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到全部敵人被炸。游戲重新開(kāi)始。9、跳水運(yùn)動(dòng)員玩法:教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動(dòng)作。當(dāng)教師說(shuō):“休息一會(huì)吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開(kāi)始。10、做冰塊兒歌:做冰塊,做冰塊,有的大,有的小
5、,有的方,有的園。玩法:大家一起念兒歌,念到最后一個(gè)字時(shí),每個(gè)幼兒都必須停住不動(dòng),并盡量擺出各種不同的身體造型,就像真的被冰“凍”住了一樣。如有幼兒動(dòng)了,則要受懲罰。如讓他伸出一只手,周圍的同伴一起念:“你是一個(gè)小調(diào)皮,伸出手來(lái)打三下,一二三?!陛p輕地、象征性地打過(guò)后,游戲繼續(xù)。如沒(méi)有人動(dòng),教師可說(shuō)“太陽(yáng)出來(lái)了,冰九化掉了”,幼兒可以自由地動(dòng)了。玩法:首先選出一個(gè)老鷹,然后開(kāi)始做游戲,老鷹拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達(dá)到了4個(gè)后,可以分成兩組繼續(xù)做游戲。而在“梯子游戲(又稱圍攻游戲)”中老鷹就不能分組,老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞
6、,并抓住他。12、籠中鳥(niǎo)兒歌:籠中鳥(niǎo),籠中鳥(niǎo),關(guān)在籠中的小小鳥(niǎo),何時(shí)出來(lái)跳一跳。夜過(guò)去,天亮了,與仙鶴烏龜一起逃。猜猜身后誰(shuí)在鬧?玩法:大家手拉手圍成一圈兒,籠中鳥(niǎo)用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥(niǎo)轉(zhuǎn),一邊唱歌謠,唱道“一起逃”的時(shí)候,大家一起蹲下來(lái)。唱到“猜猜身后誰(shuí)在鬧”的時(shí)候,籠中鳥(niǎo)要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥(niǎo)。13、小貓曬魚規(guī)則:每只貓只能曬一條魚。可編輯玩法:把幼兒分成兩隊(duì),每隊(duì)第一名從起點(diǎn)線用手腳著地爬行以后,起立,跑至筐處拿起一條魚掛在繩子上后跑回再爬過(guò)墊子,然后站起來(lái)用手拍第二個(gè)幼兒的手。第二個(gè)幼兒接著按照上面的步驟進(jìn)行,余下依次類推。
7、哪一隊(duì)先曬完魚為勝。14、開(kāi)火車游祖國(guó)玩法:10個(gè)小朋友為一組依次站成一列,模擬成一輛火車,排在第一個(gè)的小朋友扮演火車司機(jī)的角色,游戲中他將帶領(lǐng)他身后的伙伴們通過(guò)“鉆山洞”,過(guò)“平衡木”等方式,“開(kāi)”到景點(diǎn)。規(guī)則:每一次去景點(diǎn)的路程中,司機(jī)一定要帶領(lǐng)他的乘客鉆一次山洞和過(guò)一條平衡木,否則算犯規(guī),另?yè)Q司機(jī)。15、丟手絹玩法:大家圍成一圈兒蹲下。老鷹拿著手絹圍著圈兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),趁人不注意把手絹丟在某人的身后,如果這個(gè)動(dòng)作被這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)人就要撿起手絹去追老鷹。如果追到了,老鷹被罰出節(jié)目。如果沒(méi)追到,老鷹蹲在空位上,拿手絹的人就是新老鷹,游戲重新開(kāi)始。如果老鷹丟完手絹都跑了一圈了,這個(gè)人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),
8、就將被罰出節(jié)目,原來(lái)的老鷹仍是老鷹。游戲重新開(kāi)始。16、雷公爺爺玩法:大家圍成一圈兒坐下,選一個(gè)人當(dāng)雷公爺爺坐在正中央。開(kāi)始做游戲時(shí)雷公爺爺一直喊“轟隆、轟隆、轟隆”,其他人手拉手地傳遞一件小東西(可以是一個(gè)小彈球,也可以是一個(gè)小紐扣或是一個(gè)小貝殼)。雷公爺爺喊一聲“冬”,大家就停止傳遞,然后讓雷公爺爺猜小東西在誰(shuí)手里。取勝的訣竅是即使小東西不在自己手里,自己也要做出假裝往下傳的樣子騙雷公爺爺。17、高壓電玩法:猜游戲的人蹲在圈中央,圍成圈的人互相把手拉起來(lái)。開(kāi)始做游戲,從一個(gè)人起用力捏一下他抓著的手,表示在“過(guò)電”,被捏的人要把“電”依次傳給下一個(gè)人,然后讓中間的人猜現(xiàn)在“高壓電流”在哪里。
9、想變換“電流”方向時(shí)要發(fā)出哧的一聲,然后,換個(gè)方向捏回來(lái)。“電流”就開(kāi)始反方向傳導(dǎo)了。可編輯18、罐頭盒大馬玩法:在兩個(gè)空罐頭盒底部開(kāi)個(gè)口子,穿上繩子就可以玩了。人踏在上面走起路來(lái)就像馬蹄子那樣發(fā)出喀噠、喀噠的聲音。可以一邊拉著繩子一邊騎著大馬遛彎兒,也可以用報(bào)紙折成大刀進(jìn)行決斗,玩的方法多種多樣。19、和尚摸瞎玩法:做和尚的蒙上眼睛后蹲在正中央,其他人手拉手圍成圈兒一邊轉(zhuǎn)一邊唱:“和尚和尚去哪里?”“我去稻田收稻子,帶我一起收稻子。”“你去礙事不帶你!和尚和尚猜一猜,猜猜你身后是哪位?”當(dāng)大家唱道“和尚和尚猜一猜”的時(shí)候,同時(shí)輕敲一下和尚的頭。唱完最后一句“猜猜你身后是哪位”時(shí),大家同時(shí)停下
10、來(lái)。然后和尚蒙著眼睛摸著他身后的人并叫出名字。如果猜中了,被猜中的人就是下一輪游戲的和尚。20、單腿蹦玩法:老鷹站在正中央,小雞圍成一圈單腿蹦著走。小雞在老鷹不注意時(shí)可以換一下腿,還可以超過(guò)前面蹦得較慢的小雞。不過(guò)一旦換腿時(shí)被老鷹發(fā)現(xiàn)就要被淘汰出局。老鷹的身后是可編輯老鷹的盲區(qū),所以那里是換腿的好地方。21、推雪球準(zhǔn)備:2個(gè)大球玩法:兩名幼兒由起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),雙手推球前進(jìn),至終點(diǎn)后折返推球回起點(diǎn),先返回者為勝。規(guī)則:推球時(shí)手不能離球22、對(duì)胸夾球走準(zhǔn)備:刺球2個(gè)玩法:4人為一組。男女共8組。2人對(duì)胸夾球,雙臂平伸,哨聲響后側(cè)身走,先到達(dá)終點(diǎn)為勝。班主任為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。23、青蛙跳玩法:將輪胎擺成兩
11、直排,大家從第一個(gè)輪胎圈里往第二個(gè)輪胎圈里跳。要求;半蹲、兩腿彎曲,兩手臂用力前后擺動(dòng),起身向前跳躍,落到前面的圈里。全部幼兒跳過(guò)所有的輪胎才算完成??删庉嬐娣ǎ阂笥變号郎先龑拥男∩?,先爬上第一層,往下跳,再爬上第二層,往下跳,最后爬上第三層,往地面跳。跳的要求同上。25、風(fēng)火輪玩法:大家爬過(guò)小山,坐上風(fēng)火輪。就是兩個(gè)輪胎扎在一起的大圓筒。兩名幼兒做或趴在風(fēng)火輪內(nèi),用身體各部位的力量滾動(dòng)風(fēng)火輪,讓其在地面上滾動(dòng)起來(lái)。26、拉繩玩法:兩兩一組,幼兒套在繩圈里背對(duì)背站立,將繩圈放置腰間,手握住繩圈,事先在每個(gè)人的前方二米處,各放一沙包,等信號(hào)發(fā)出后,各自用力向前拉繩子,盡力去抓沙包,首先拿到沙包
12、者為勝。27、小老鼠上燈臺(tái)兒歌:小老鼠上燈臺(tái),偷油吃下不來(lái),喵喵喵貓來(lái)了嘰里咕嚕滾下來(lái)。玩法:全體幼兒和教師扮小老鼠,站在椅子上說(shuō)兒歌,兒歌說(shuō)玩后,跳下椅,這時(shí)貓來(lái)了,幼兒定住不動(dòng),否則就會(huì)被大花貓捉走。待大花貓走后,再重新做游戲。28、小魚和浪花玩法:起風(fēng)啦!“呼!呼!”海面上刮起了一級(jí)風(fēng)。好舒服啊,小魚們可以穩(wěn)穩(wěn)地停在浪花上;“呼!呼!呼!”風(fēng)大起來(lái)了,已吹到三級(jí)了,波浪開(kāi)始搖晃,越變?cè)叫?,小魚可要小心啦,不要讓好朋友掉到河里去;“呼!呼!嘩!”風(fēng)越吹越大,一下子吹到了五級(jí)大風(fēng)波,浪花是不斷翻滾,越變?cè)叫。◆~們可要想辦法保住自己的身體,不讓自己掉下去,看哪對(duì)好朋友能想出最好的辦法,堅(jiān)持到
13、最后不掉下去。29、做魚卷兒歌:做、做、做魚卷,攤平魚卷皮兒,放條小魚兒,卷一卷、滾一滾,一個(gè)魚卷做好啦!玩法:幼兒兩個(gè)好朋友互相合作,一個(gè)躺在床單上抓住一邊滾動(dòng),做成魚卷后,另一個(gè)幼兒將床單拉開(kāi)。鼓勵(lì)幼兒比賽誰(shuí)做的魚卷又多又漂亮。30、玩保齡球玩法:三人一組,把響罐娃娃放到三角形里,幼兒依次用彈力球打響罐。看看誰(shuí)的本領(lǐng)最大,打倒的響罐娃娃最多。31、運(yùn)糧食玩法:小朋友要跳過(guò)小河,走過(guò)山路,把糧食運(yùn)到河對(duì)岸的糧倉(cāng)里,然后按原路返回拍下第二名小朋友的手,依次類推,以速度快、運(yùn)得好的隊(duì)為勝。32、迷迷轉(zhuǎn)兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來(lái),塊塊站。玩法:幼兒邊念兒歌邊在原地旋轉(zhuǎn),當(dāng)念到“站”字時(shí),幼兒馬
14、上停止旋轉(zhuǎn),看誰(shuí)做得最好。33、舞龍玩法:游戲中選一幼兒當(dāng)“龍頭”,一幼兒為“龍尾”,其余幼兒一個(gè)接著一個(gè)地拉住前一位幼兒的后衣擺,接在“龍頭”后面做“龍身”,聽(tīng)音樂(lè)“龍頭”帶著“龍身”和“龍尾”可編輯左右移動(dòng),盤旋。注意“龍身”不要脫節(jié)。34、斗雞法:兩人一組左(右)單腳站立,腿抬起,用手握住腿踝關(guān)節(jié),游戲開(kāi)始,雙方用膝互撞或用躲、閃等動(dòng)作,使對(duì)方失去平衡。35、剪子和錘子玩法:幼兒兩人或三人一組,面對(duì)面戰(zhàn)立,游戲開(kāi)始,同時(shí)用力向上跳,落地時(shí)兩腳可任意成三種姿勢(shì):(1)腳并攏表示“錘子”(2)兩腳左右開(kāi)立表示“包袱”(3)兩腳前后開(kāi)立表示“剪子”。注意:包袱勝錘子,錘子勝剪子,剪子勝包袱。3
15、6、跳房子玩法:跳房玩法多樣。一般先在地上劃一“田”字形的“房”,在“田”字一端或幾端劃一半圓形(俗稱“饃饃頭”)游戲時(shí),把“瓦兒”(磚塊、瓦塊、石塊等均可)擲于“饃饃頭”內(nèi),玩者單腳跳入,并將“瓦兒”踢入下一格,依次轉(zhuǎn)下一圈即可將“瓦兒”擲于第二格內(nèi),如此類推,跳完一圈便可“占房”一間。跳至自己的房?jī)?nèi)可雙腳落地,別人則須跨過(guò)該“房”。玩時(shí),不能另一腳落地、不能“壓杠”(“瓦兒”壓在劃線上)、也不能“踩杠”(腳踩在劃線上),否則都算犯規(guī),犯規(guī)者出局等待下一輪。最后,誰(shuí)占的“房”多誰(shuí)為勝者。37、磕拐玩法:磕拐是流行于男孩之間的一種對(duì)抗性游戲。一般是兩人對(duì)抗,也有多人一起玩的。游戲時(shí),雙方單腳落
16、地蹦行,另一只腿折攀起來(lái),用膝蓋向?qū)Ψ竭M(jìn)攻。進(jìn)攻方法多種多樣,可磕、壓、頂、砸等。游戲規(guī)則為誰(shuí)被對(duì)方磕倒或雙腳著地即輸。38、拾子兒玩法:拾子兒多為女孩玩的一種游戲。玩時(shí),幾個(gè)人就地選若干塊石子,先由一人將石子撒散開(kāi),遂將一子拋起,同時(shí)迅速抓起地面的石子,再馬上接住拋起的石子。有時(shí)拾單、有時(shí)拾雙,拾多者為勝。拾子時(shí),手不準(zhǔn)觸及不該拾的子兒,否則,就失敗了,改換別人拾子兒,依次輪換。也有的用布縫制的小沙袋代替石子。39、推鐵環(huán)玩法:用較粗的鐵絲彎一大圓環(huán),再用鐵絲彎一鐵鉤,鐵鉤的下端彎成U狀,上端握手中,下端U狀鉤扣依鐵環(huán)推其前進(jìn)。也有的在鐵環(huán)上套一個(gè)或若干個(gè)小銅環(huán)兒以便鐵環(huán)滾動(dòng)時(shí)“鈴鈴”作響。
17、玩時(shí),邊走邊推鐵環(huán),也有邊跑邊推者。比賽時(shí),一般比誰(shuí)推得遠(yuǎn)、推得快,鐵環(huán)倒地為輸。其他玩法,有原地轉(zhuǎn)圈、拐彎、推上坡等。40、騎馬馬玩法:玩時(shí)先由兩個(gè)幼兒將右手向下握住自己的左手腕,再用左手向下握住對(duì)方右手腕,形成一個(gè)四方結(jié)子形的“座坐”然后蹲下讓其他幼兒坐在“座坐”上,再站起來(lái)走動(dòng),俗稱“騎馬馬”。41、金鎖銀鎖玩法:請(qǐng)一名幼兒做“關(guān)鎖”人,該幼兒的兩手掌作“鎖”,手指張開(kāi),手心向下,其余幼兒的手指觸在“關(guān)鎖”人的手掌中。游戲開(kāi)始,大家一起念兒歌,念畢,“關(guān)鎖”人捏緊手掌,被捏住的幼兒站在場(chǎng)外。游戲重新開(kāi)始。游戲時(shí),“關(guān)鎖”人必須等兒歌念完后才能把手掌關(guān)住。培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性。兒歌:金鎖銀
18、鎖, 金鎖銀鎖,咔嚓一鎖,嚓啦一鎖。42、彈蠶豆玩法:兩至三名幼兒為一游戲組,通過(guò)猜拳或其他方法排列出先后順序。游戲開(kāi)始,第一名幼兒把若干蠶豆撒在桌上,隨即按先易后難,用小手指在相鄰的兩顆蠶豆之間劃一下表示可以通過(guò),然后對(duì)準(zhǔn)其中的一顆,用食指或中指從大拇指上彈出去擊中另一顆,這樣就可在這兩顆豆中拿下一顆并繼續(xù)再劃再?gòu)?。如果失誤或犯規(guī)就交換角色,繼續(xù)進(jìn)行游戲。此游戲鍛煉幼兒手指的小肌肉。游戲劃線時(shí)小手指如碰到蠶豆,則為犯規(guī)就不能繼續(xù)游戲。在彈蠶豆時(shí),只能彈劃過(guò)線的鄰近兩顆,擊中其他蠶豆或彈不到蠶豆則為輸。43、我們都是木頭人玩法:幼兒圍在一起,請(qǐng)出一“領(lǐng)導(dǎo)”人站于前。游戲開(kāi)始,幼兒邊拍手邊念兒歌
19、邊自由走動(dòng),念到最后一個(gè)字時(shí),靜止不動(dòng),誰(shuí)動(dòng)了就為失敗者。為提高幼兒興趣,“領(lǐng)導(dǎo)”人可在念完最后一個(gè)字時(shí)做一個(gè)動(dòng)作,如:“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學(xué)祥并靜止,學(xué)錯(cuò)動(dòng)作或走動(dòng)者為輸。培養(yǎng)幼兒自我控制的能力。兒歌:三、三、三,我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)。44、捉人玩法:幼兒一人將手掌掌心朝下向前伸。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心,念兒歌。兒歌念到最后一字時(shí),伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要盡快逃脫,被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。附兒歌:風(fēng)大,不怕。雨大,不怕。真的假的?真的。45、“瞎子”摸“拐子”玩法:可多位幼兒共同參加游戲。一人用手帕蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”,一人
20、將左手抓住左小腿當(dāng)“拐子”。游戲開(kāi)始,“拐子”吹口哨,其他幼兒在一定范圍內(nèi)四散跑開(kāi),“瞎子”聽(tīng)聲去摸“拐子”,“拐子”被摸住,雙方對(duì)換角色,其他人被摸住就退出游戲,下一輪再玩。46、“警察”捉“小頭”玩法:幼兒平均分為兩組,一組為“警察”,一組為“小頭”。場(chǎng)地上,分別畫兩個(gè)圈為各自的"家"。游戲開(kāi)始,“小頭”出來(lái)活動(dòng),四散跑開(kāi),“警察”出來(lái)捉“小頭”,把“小偷”捉回“警察”的家,未被捉住的“小頭”如果跑回自己的“家”,“警察”就不能再捉了。47、種西瓜玩法:四人一組站成圓圈,然后,依次把腳鉤在前一個(gè)人的腳彎里,形成腳搭成的圓圈。大家一起拍手邊念兒歌,單腳跳著繞圈前進(jìn)(此游戲
21、適合較大的幼兒玩)兒歌:種、種、種西瓜,西瓜圓,西瓜大,西瓜熟了吃西瓜。48、切西瓜玩法:幾位幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈(做“大西瓜”)。一位幼兒做“切西瓜”,邊念兒歌邊繞著圓圈走,并做“切西瓜”的動(dòng)作,念到最后一個(gè)字時(shí),將身邊兩位幼兒拉著的手切開(kāi),然后站在被切開(kāi)的位置。被切到的兩位幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到達(dá)原位者即為再次游戲的“切瓜人”。附兒歌:切,切,切西瓜,我把西瓜切兩半。49、紅燈、綠燈,馬上開(kāi)燈玩法:請(qǐng)一位幼兒背朝眾幼兒做開(kāi)燈者,站在場(chǎng)地的另一端,眾幼兒朝前隨意行走或做各種姿勢(shì)的動(dòng)作。當(dāng)開(kāi)燈者大聲說(shuō)完“紅燈、綠燈,馬上開(kāi)燈”轉(zhuǎn)回頭時(shí),眾幼兒必須立刻如木頭人一般靜
22、止站立,直至開(kāi)燈者再轉(zhuǎn)回頭。若在此間有人控制不住而動(dòng)了,將被請(qǐng)出。游戲反復(fù)進(jìn)行,誰(shuí)能堅(jiān)持到最后一個(gè)則為勝者,然后由勝者當(dāng)開(kāi)燈者。50、地蕾暴炸玩法:游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利。逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下說(shuō)“地蕾”:追逐者就必須停止追他,另找目標(biāo)追逐。而“地蕾”只能遠(yuǎn)地不動(dòng)地蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“暴炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者??删庉?1、捉“龍尾”玩法:幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”,一人當(dāng)捉“龍尾”者,其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,
23、最后一人當(dāng)“龍尾”?!褒堫^”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑,讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉,要自動(dòng)退下,倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。52、“獵人”抓“野兔”玩法:提供若干個(gè)紙箱或呼啦圈、竹圈、樹(shù)枝圈當(dāng)“山洞”,每個(gè)“洞”里藏一名幼兒做“野兔”,但是有一只“野兔”沒(méi)“山洞”。另請(qǐng)一位幼兒當(dāng)“獵人”。游戲開(kāi)始,“野兔”鉆出“山洞”到外面一邊玩一邊念兒歌。兒歌一念完,“野人”只能抓沒(méi)躲進(jìn)“洞”的“野兔”。抓到“野兔”后交換角色,游戲重新開(kāi)始。53、“盲人”捉“魚”玩法:畫個(gè)直徑35米的圈做“池塘”,扮“魚”的可編輯幼兒在"池塘"
24、;里隨意走動(dòng)、拍手、大笑、說(shuō)話,但不能跑出“池塘”。一位幼兒用手絹蒙住眼睛當(dāng)“盲人”,到池塘捉“魚”。哪只“魚”被捉到就與“盲人”更換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。54、劃龍船玩法:幼兒前后一個(gè)接一個(gè)坐在紅綢子上;兩手抓起兩邊的布做“龍船”,老師指揮幼兒邊喊號(hào)子邊劃船。師:劃龍船呀!幼:嘿!嘿!師:加油干呀!幼:嘿!嘿!師:快快劃到!幼:嘿!嘿!師:河對(duì)岸呀!幼:嘿!嘿!幼兒聽(tīng)老師的口令“東(西、南、北)風(fēng)來(lái)了!”,看老師的手勢(shì)左倒、右倒、前倒、后倒等等。規(guī)則:幼兒跑的時(shí)候一定要有次序,不要發(fā)生碰撞;被捕到的小魚要到魚缸里休息??删庉嬐娣ǎ阂蝗俗霾骂^領(lǐng)的人,其余人暗自商量由一人做頭領(lǐng)。游戲開(kāi)始時(shí),大家圍
25、坐或散座,一起拍手。然后頭領(lǐng)伺機(jī)變換動(dòng)作,大家要迅速模仿。猜頭領(lǐng)人則認(rèn)真觀察,注意發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是變換動(dòng)作的頭領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn),就要由被發(fā)現(xiàn)者來(lái)做猜的人。游戲繼續(xù)進(jìn)行。56、拍山墻玩法:參加者選出一人當(dāng)拍山墻的人,面對(duì)墻壁戰(zhàn)好,其余人離墻1。米左右。游戲開(kāi)始后,拍山墻的人拍墻,口里念“一、二、三”,其余人在他背向拍墻時(shí)迅速向前走,當(dāng)“三”數(shù)完,拍山墻人迅速回頭,眾人要在他回頭時(shí)立刻停止不動(dòng),如果有人動(dòng)被拍山墻人發(fā)現(xiàn),就要站到一邊,退出游戲。如此往復(fù)拍墻、回望,直到有人走到了拍墻人后面而未犯規(guī)者,做下一輪的拍山墻者,游戲重新開(kāi)始。57、猜拳跨步玩法:兩人一組,站在起點(diǎn)線上,以猜拳方式?jīng)Q定,贏者可向前跨一步,輸?shù)娜瞬粍?dòng)。誰(shuí)先到終點(diǎn)為勝。58、跑框玩法:游戲的幼兒分為兩組,一組幼兒為守框者,一組為跑框者。守框者依圖站好位置,集中注意力守侯在自己的活動(dòng)范圍內(nèi),阻攔跑框者闖入自己的管轄區(qū)內(nèi)(如甲在甲框內(nèi),乙在乙框內(nèi),丙在丙框內(nèi)),跑框者必須乘其不備,靈活躲閃才能闖框,若被守框者觸及,則算輸。跑框者必須闖過(guò)所有的關(guān)才算勝利。59、扎手絹玩法:幾位幼兒手拉手,成一個(gè)圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對(duì)的地方分別將手絹扎成圈上幼兒的手腕上;然后以最快的速度往順時(shí)針?lè)较蚺?,將?duì)方扎的手絹解下,扎在前一位幼兒的手腕上;扎好再往前跑去解前面的手綃若另一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社會(huì)醫(yī)學(xué)(雙語(yǔ))第二章 醫(yī)學(xué)模式
- 第五節(jié) 錯(cuò)覺(jué)課件
- 面向2024:歷史教案的新視野與新探索
- 2024年新能源汽車技術(shù)革新:電動(dòng)汽車發(fā)展趨勢(shì)分析
- 2024年狐假虎威課件資源大全
- 2024大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案(32篇)
- 2024年眼鏡設(shè)計(jì)教案:教學(xué)策略與成效
- 2024年春季教育展:《六國(guó)論》課件互動(dòng)體驗(yàn)
- 融合多媒體的2024《小學(xué)教育學(xué)》課件設(shè)計(jì)
- 第45屆世界技能大賽建筑金屬構(gòu)造項(xiàng)目全國(guó)選拔賽技術(shù)工作思路
- 分?jǐn)?shù)階微積分簡(jiǎn)介(大三下)
- 靜脈炎及靜脈外滲的相關(guān)知識(shí)
- 《女性生殖生》課件
- 項(xiàng)目管理與個(gè)人發(fā)展
- 燃?xì)夤こ淌┕ぐ踩n件
- 皮試結(jié)果判斷標(biāo)準(zhǔn)
- 公安部保安管理制度
- 重大隱患判定標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 畫法幾何及機(jī)械制圖課件
- 建立積極反饋文化的技巧
- 二 《微寫作?抒發(fā)情感》(教學(xué)課件)-【中職專用】高二語(yǔ)文精講課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論