部編版一年級語文下冊識字3《小青蛙》精品課件

1、識字識字 3 3 小青蛙小青蛙第第1 1課時課時第第1 1課時課時第第2 2課時課時猜謎激趣猜謎激趣闊嘴巴，叫呱呱，闊嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領(lǐng)大。游泳跳高本領(lǐng)大。不吃米，不啃瓜，不吃米，不啃瓜，專吃害蟲為農(nóng)家。專吃害蟲為農(nóng)家。青蛙青蛙說一說：青蛙長什么樣子？說一說：青蛙長什么樣子？ 青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處，主要青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處，主要在水邊的草叢中活動，有時也能潛到水中。青蛙在水邊的草叢中活動，有時也能潛到水中。青蛙大多在夜間活動，以大多在夜間活動，以昆蟲昆蟲為主食，為主食，所食昆蟲絕大所食昆蟲絕大部分為農(nóng)業(yè)害蟲部分為農(nóng)業(yè)害蟲。據(jù)估計(jì)，一只青蛙一天可捕食。據(jù)估計(jì)，一只

2、青蛙一天可捕食7070只蟲子，一年可消滅只蟲子，一年可消滅1500015000只害蟲。青蛙是人類只害蟲。青蛙是人類的朋友，我們要的朋友，我們要保護(hù)它們保護(hù)它們。關(guān)于青蛙關(guān)于青蛙清清 晴晴 睛睛 情情 請請讀一讀讀一讀清清 晴晴 睛睛 情情 請請qnqnqnqnjnjnqnqnqnqnu讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？讀音相近讀音相近，都帶有，都帶有后鼻音后鼻音“inin”字形相通字形相通，都帶有，都帶有“青青”字字“青青”字族字族方法一方法一 結(jié)合偏旁、圖片結(jié)合偏旁、圖片清清氵氵 青青晴晴日日青青睛睛目目青青情情請請忄忄青青讠讠青青方法二方法二 圖表圖表請請晴晴睛睛清清情情青青讠讠

3、日日目目忄忄氵氵方法三方法三 創(chuàng)編兒歌創(chuàng)編兒歌日出天氣日出天氣晴晴，河水，河水清清又又清清。眼眼睛睛明又亮，事明又亮，事情情要分要分清清。來客要說來客要說請請，從小講文明，從小講文明。u “青青”字族還有哪些成員？字族還有哪些成員？蜻蜻蜓蜓猜猜謎謎精精神神眼睛眼睛保保 護(hù)護(hù)害蟲害蟲事情事情讓步讓步生病生病讀一讀讀一讀眼眼睛睛保保 護(hù)護(hù)害害蟲蟲事事情情讓讓步步生生病病ynynbo hbo hhihishshrnrnbnbn方法一方法一 結(jié)合偏旁結(jié)合偏旁目字旁目字旁表示眼睛。表示眼睛。偏旁是偏旁是單人旁單人旁（亻亻）。）。偏旁是偏旁是提手旁提手旁（扌扌）。）。偏旁是偏旁是病字旁病字旁（疒疒）。）。

4、睛睛保保護(hù)護(hù)病病認(rèn)識新偏旁認(rèn)識新偏旁 含含“疒疒”的字多的字多表示和表示和疾病疾病有關(guān)有關(guān)。疤疤疼疼癢癢病字旁病字旁一（一（ ）個扁扁口（）個扁扁口（ ），橫山出），橫山出了頭（了頭（ ），最后是豎鉤（），最后是豎鉤（ ）。）。方法二方法二 設(shè)置語境設(shè)置語境青蛙吃青蛙吃害害蟲。蟲。大家大家請請讓一讓，別把教室門堵了。讓一讓，別把教室門堵了。方法三方法三 創(chuàng)編順口溜創(chuàng)編順口溜小小 青青 蛙蛙河河 水水 清清 清清 天天 氣氣 晴，晴，小小 小小 青青 蛙蛙 大大 眼眼 睛。睛。xio xio qn qn w w hh shushu qn qn qn qn tintin qq qn qn xio

5、xio xioxio qn qn w d yn jinw d yn jin保保 護(hù)護(hù) 禾禾 苗苗 吃吃 害害 蟲，蟲，做做 了了 不不 少少 好好 事事 情。情。請請 你你 愛愛 護(hù)護(hù) 小小 青青 蛙，蛙，好好 讓讓 禾禾 苗苗 不不 生生 病。病。bobo h h h mioh mio ch hi chnch hi chnqn n qn n i h xio qn wi h xio qn wzuzu le ble b sho sho hoho sh qinsh qinho ho rn h mio b shn bnrn h mio b shn bnu想一想，你從兒歌中知道了什么？想一想，你從兒歌

6、中知道了什么？青蛙眼睛大青蛙眼睛大青蛙吃害蟲青蛙吃害蟲要保護(hù)青蛙要保護(hù)青蛙u填空。填空。 兒歌講述了青蛙的兒歌講述了青蛙的外形外形 和和外形形外形形，號召大家要號召大家要外形形外形形小青蛙。小青蛙。外形外形本領(lǐng)本領(lǐng)愛護(hù)愛護(hù)青青清清氣氣晴晴情情請請生生我會寫我會寫左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體獨(dú)體第第2 2課時課時結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體獨(dú)體氣氣橫向筆畫間距要緊湊；橫斜鉤起橫向筆畫間距要緊湊；橫斜鉤起筆緊貼橫中線，橫段微斜。筆緊貼橫中線，橫段微斜。qq氣氣重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左右左右讠讠橫折提中橫折提中橫短斜橫短斜

7、，折豎筆直提向折豎筆直提向右右；“青青”第三橫最長，橫向筆第三橫最長，橫向筆畫間距均勻。畫間距均勻。qnqn請請u朗讀課文，說說小青蛙是什么樣子的。朗讀課文，說說小青蛙是什么樣子的。河水清清天氣晴，河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。小小青蛙大眼睛。大眼睛大眼睛生活地點(diǎn)生活地點(diǎn)小小小小體形小體形小顏色顏色眼睛大眼睛大保護(hù)禾苗吃害蟲，保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。做了不少好事情。u 青蛙做了什么好事情？青蛙做了什么好事情？ 保護(hù)禾苗吃害蟲。保護(hù)禾苗吃害蟲。習(xí)性習(xí)性吃害蟲吃害蟲u 什么是什么是“保護(hù)保護(hù)”？ 青蛙發(fā)現(xiàn)禾苗上長了蟲子，就把蟲子青蛙發(fā)現(xiàn)禾苗上長了蟲子，就把蟲子吃掉，讓禾苗健康成長。吃掉，

8、讓禾苗健康成長。請你愛護(hù)小青蛙，請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。好讓禾苗不生病。號召、呼吁號召、呼吁愛護(hù)青蛙愛護(hù)青蛙近義詞：保護(hù)近義詞：保護(hù)u 兒歌告訴我們什么道理？兒歌告訴我們什么道理？ 小青蛙是小青蛙是保護(hù)禾苗的益蟲保護(hù)禾苗的益蟲，我們要，我們要愛護(hù)愛護(hù)小青蛙。小青蛙。u我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)青蛙？我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)青蛙？不捉小蝌蚪不捉小蝌蚪不買賣青蛙不買賣青蛙保護(hù)青蛙的棲息地保護(hù)青蛙的棲息地u還有哪些小動物也會捉害蟲？還有哪些小動物也會捉害蟲？ 本課是一首（本課是一首（ ）形式的字族文識字，）形式的字族文識字，講述了青蛙的（講述了青蛙的（ ）和（）和（ ），號召我），號召我們要（們要（ ）小青蛙

9、。兒歌還向我們展示了一）小青蛙。兒歌還向我們展示了一組聲旁（組聲旁（ ）相同、形旁不同的（）相同、形旁不同的（ ）字，）字，讓我們在快樂的朗讀中感悟形聲字的構(gòu)字規(guī)律。讓我們在快樂的朗讀中感悟形聲字的構(gòu)字規(guī)律。兒歌兒歌外形外形本領(lǐng)本領(lǐng)愛護(hù)愛護(hù)形聲形聲青青青蛙種豆青蛙種豆張鐵蘇張鐵蘇清水塘，亮悠悠，青蛙媽媽來種豆。清水塘，亮悠悠，青蛙媽媽來種豆。撲通一聲跳下水，種下顆顆黑豆豆。撲通一聲跳下水，種下顆顆黑豆豆。黑豆豆，發(fā)了芽，水塘里面游啊游。黑豆豆，發(fā)了芽，水塘里面游啊游。青蛙媽媽種的啥，原是一群蝌蚪啊青蛙媽媽種的啥，原是一群蝌蚪啊。一、給一、給“青青”字加上偏旁，組成新字再填空。字加上偏旁，組成新

10、字再填空。1.1. 雨過天雨過天（ ），小溪的水更），小溪的水更（ ）了。了。2.2. 我今天心我今天心（ ）很好，邀很好，邀（ ）了不少了不少同學(xué)來家里玩耍。同學(xué)來家里玩耍。晴晴清清情情請請二、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。二、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。小小的小小的眼睛眼睛大大的大大的青蛙青蛙晴朗的晴朗的河水河水清清的清清的天氣天氣吃吃禾苗禾苗做做青蛙青蛙愛護(hù)愛護(hù)事情事情保護(hù)保護(hù)害蟲害蟲朗讀課文。朗讀課文。 朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：本文是一首兒歌，篇幅短本文是一首兒歌，篇幅短小，節(jié)奏感強(qiáng)，注意適當(dāng)停頓，可借助拍小，節(jié)奏感強(qiáng)，注意適當(dāng)停頓，可借助拍手打節(jié)奏。其中手打節(jié)奏。其中“眼睛眼睛”“”“事情事情”等帶輕等帶

11、輕聲的詞語要讀得又輕又短。整首兒歌要讀聲的詞語要讀得又輕又短。整首兒歌要讀出對小青蛙的喜愛之情。出對小青蛙的喜愛之情。想一想，填一填。想一想，填一填。 問問 水水眼眼 睛睛 天天心心請請清清晴晴情情睛睛 情情 晴晴 清清 請請1.1. 練寫本課生字新詞。練寫本課生字新詞。2.2. 搜集青蛙的圖片，讀讀有關(guān)青蛙的搜集青蛙的圖片，讀讀有關(guān)青蛙的小故事。小故事。謝謝觀看！謝謝觀看！3 3 小青蛙小青蛙第第1 1課時課時第第2 2課時課時第第1 1課時課時身穿綠袍小英雄，夏天田里捉害蟲，身穿綠袍小英雄，夏天田里捉害蟲，冷風(fēng)吹來找不見，春天又在池塘中。冷風(fēng)吹來找不見，春天又在池塘中。 （打一動物名（打一

12、動物名）青蛙青蛙指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫小青蛙小青蛙青青qnqn 同學(xué)們請仔同學(xué)們請仔細(xì)觀察田字格中細(xì)觀察田字格中的的“青青”。書寫。書寫時，需要注意什時，需要注意什么呢？么呢？青青qnqn 書寫要領(lǐng)：書寫要領(lǐng)：第一橫第一橫要寫得略短，第二橫最要寫得略短，第二橫最短，第三橫最長，三橫短，第三橫最長，三橫之間距離要勻稱。之間距離要勻稱。“月月”字下面藏。字下面藏。 “ “學(xué)樣子學(xué)樣子”：根據(jù)：根據(jù)“青蛙青蛙”的構(gòu)詞特點(diǎn)說新詞。的構(gòu)詞特點(diǎn)說新詞。青青的草就叫（青青的草就叫（ ）；青青的山就叫（青青的山就叫（ ）；青青的玉石就叫（青青的玉石就叫（ ）。青草青草青山青山青玉青玉玩游戲玩游戲多種形式，識記生字多

13、種形式，識記生字 借助拼音自讀兒歌兩遍，借助拼音自讀兒歌兩遍，要求：讀準(zhǔn)字音，將不認(rèn)識的要求：讀準(zhǔn)字音，將不認(rèn)識的字多讀幾遍。字多讀幾遍。u 同桌合作讀兒歌。你讀我聽，我同桌合作讀兒歌。你讀我聽，我讀你聽。讀你聽。u 配樂朗讀兒歌，學(xué)生小聲跟讀。配樂朗讀兒歌，學(xué)生小聲跟讀。 再次讀課文，把要求會認(rèn)的字圈再次讀課文，把要求會認(rèn)的字圈出來，想想可以用什么辦法記住它。出來，想想可以用什么辦法記住它。小組合作學(xué)習(xí)，相互讀一讀，說一說，小組合作學(xué)習(xí)，相互讀一讀，說一說，看誰的辦法多。看誰的辦法多。清清 晴晴 睛睛 情情 請請 仔細(xì)看一看，這首兒歌里有很多仔細(xì)看一看，這首兒歌里有很多長得很像的生字，你們發(fā)

14、現(xiàn)了嗎？長得很像的生字，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？清清 晴晴 睛睛 情情 請請jnjnqnqnqn qn qnqnqnqn這些字有什么特點(diǎn)？這些字有什么特點(diǎn)？讀一讀讀一讀 這幾個字都是這幾個字都是“青青”加上不加上不同的同的偏旁偏旁組成的，讀音相同或相組成的，讀音相同或相近，偏旁不同，表示的意思也不近，偏旁不同，表示的意思也不相同，像這樣的字就是相同，像這樣的字就是形聲字形聲字。如何區(qū)分這些形聲字呢？如何區(qū)分這些形聲字呢？u “晴晴”是是日字旁日字旁，表示與太陽有關(guān)，表示與太陽有關(guān)，太陽出來了就是晴天；太陽出來了就是晴天；u “睛睛”是是目字旁目字旁，表示與眼睛有關(guān)；，表示與眼睛有關(guān)；u “情情”是是豎心

15、旁豎心旁，多與心理活動有關(guān)；，多與心理活動有關(guān)；偏旁辨析偏旁辨析u “清清”是是三點(diǎn)水三點(diǎn)水，多與水有關(guān)，河，多與水有關(guān)，河水清清就用它；水清清就用它；u “請請”是是言字旁言字旁，多與說話有關(guān)，多與說話有關(guān)，請人做事要說話。請人做事要說話。u 晴：晴天晴朗晴空萬里晴：晴天晴朗晴空萬里u 睛：眼睛目不轉(zhuǎn)睛眨眼睛睛：眼睛目不轉(zhuǎn)睛眨眼睛u 情：心情友情親情情：心情友情親情u 請：請客請坐請教請：請客請坐請教u 清：清水清晨清香清：清水清晨清香組詞法組詞法“青青”字是個后鼻音，加上偏旁仔細(xì)分。字是個后鼻音，加上偏旁仔細(xì)分。云散日出天放云散日出天放晴晴，目光銳利好眼，目光銳利好眼睛睛，三點(diǎn)水兒水三點(diǎn)水

16、兒水清清清，有言在先把你清，有言在先把你請請，心有所感動真心有所感動真情情，沒有偏旁草兒，沒有偏旁草兒青青。兒歌串字兒歌串字青加青加氵氵是什么？是什么？青加青加日日是什么？是什么？青加青加目目是什么？是什么？青加青加讠讠是什么？是什么？青加青加忄忄是什么？是什么？青加氵就是青加氵就是清清，清水的清。，清水的清。青加日就是青加日就是晴晴，晴天的晴晴天的晴。青加目就是青加目就是睛睛，眼睛的睛眼睛的睛。青加讠就是青加讠就是請請，請問的請。，請問的請。青加忄就是青加忄就是情情，心情的情。，心情的情。我問你答我問你答眼眼 睛睛 請請 問問晴晴 天天 心心 情情清清 水水睛睛 情情 晴晴 清清 請請?zhí)钜惶?/p>

17、填一填生生 病病shnshn bnbn病病“病病”字的偏旁是什么呢？字的偏旁是什么呢？疒疒：表示人臥在床上。：表示人臥在床上。病人病人病句病句治病治病認(rèn)讀認(rèn)讀“病病” 甲骨文中的甲骨文中的“事事”表示手持表示手持旌節(jié)，出使發(fā)生爭端的國界和談。旌節(jié)，出使發(fā)生爭端的國界和談。甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆事事楷體楷體一個扁扁口，一個扁扁口，橫山出了頭，橫山出了頭，最后是豎鉤。最后是豎鉤。眼很眼很彳彳目目讓讠讓讠上上害宀害宀豐豐口口鞏固識字，指導(dǎo)書寫鞏固識字，指導(dǎo)書寫眼離書本一尺遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。手離筆尖一寸遠(yuǎn)。寫字姿勢三個一：寫字姿勢三個一：這些字都

18、是什么結(jié)構(gòu)呢？這些字都是什么結(jié)構(gòu)呢？左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu) 請同學(xué)們仔細(xì)觀察生字在田字格中請同學(xué)們仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置，我們在書寫時要注意什么呢？的位置，我們在書寫時要注意什么呢？清清 晴晴 睛睛 情情 請請u 左窄右寬左窄右寬；u 右邊比左邊高；右邊比左邊高；u 左右結(jié)構(gòu)的字要注意穿插關(guān)系，右邊左右結(jié)構(gòu)的字要注意穿插關(guān)系，右邊“青青”的第四筆橫都穿插到左邊。的第四筆橫都穿插到左邊。清清 晴晴 睛睛 情情 請請學(xué)習(xí)新筆畫：學(xué)習(xí)新筆畫：請請橫折提橫折提 書寫要領(lǐng)：書寫要領(lǐng)：橫筆橫筆略上斜，再折下，最略上斜，再折下，最后輕提筆向上。后輕提筆向上。 書寫要領(lǐng)：書寫要領(lǐng)：橫折提中的橫折提中的折要寫得

19、直，和第一筆點(diǎn)要折要寫得直，和第一筆點(diǎn)要基本保持在一條線上，右邊基本保持在一條線上，右邊“青青”的第四筆橫要緊挨著的第四筆橫要緊挨著橫折提的橫。橫折提的橫。第第2 2課時課時復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課眼睛禾苗事情生病眼睛禾苗事情生病保護(hù)青蛙害蟲保護(hù)青蛙害蟲清晴請讓清晴請讓請青清情晴睛請青清情晴睛 u （ ）山腳下有一條小河，河水）山腳下有一條小河，河水（ ）（）（ ）的。）的。u 天氣（天氣（ ）朗）朗，我要去郊游我要去郊游。青青清清清清晴晴小游戲小游戲請青清情晴睛請青清情晴睛 u 姐姐有一雙明亮的眼（姐姐有一雙明亮的眼（ ）。）。u （ ）讓一下，好嗎？）讓一下，好嗎？u 媽媽的心

20、（媽媽的心（ ）很愉快。）很愉快。睛睛請請情情小青蛙小青蛙 河水清清天氣晴，河水清清天氣晴， 小小青蛙大眼睛。小小青蛙大眼睛。 保護(hù)禾苗吃害蟲，保護(hù)禾苗吃害蟲， 做了不少好事情。做了不少好事情。 請你愛護(hù)小青蛙，請你愛護(hù)小青蛙， 好讓禾苗不生病。好讓禾苗不生病。齊讀兒歌齊讀兒歌趣讀兒歌，讀出韻味趣讀兒歌，讀出韻味聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。小青蛙小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。u 男女生一邊想著畫面

21、，一邊對讀。男女生一邊想著畫面，一邊對讀。像像對對子對對子一樣來讀兒歌。一樣來讀兒歌。 如：男生如：男生河水清清，河水清清， 女生女生天氣晴。天氣晴。趣讀兒歌趣讀兒歌u 同桌擊掌讀兒歌。同桌擊掌讀兒歌。 如：讀如：讀“河水清清天氣晴河水清清天氣晴”時，時，讀到讀到“河水河水”這個詞，同桌相互擊掌。這個詞，同桌相互擊掌。u 帶上動作讀兒歌。帶上動作讀兒歌。 學(xué)生自由加動作讀兒歌，一邊學(xué)生自由加動作讀兒歌，一邊做動作，一邊讀兒歌。做動作，一邊讀兒歌。 u 師生合作讀兒歌。師生合作讀兒歌。 如：老師如：老師河水清清天氣晴，河水清清天氣晴， 學(xué)生學(xué)生小小青蛙大眼睛。小小青蛙大眼睛。u 男女生賽讀。男女

22、生賽讀。填空式背誦兒歌填空式背誦兒歌 請同學(xué)們將這首兒歌的內(nèi)容請同學(xué)們將這首兒歌的內(nèi)容補(bǔ)充完整。并在填完后閉上眼睛，補(bǔ)充完整。并在填完后閉上眼睛，通過想象畫面來試著背誦兒歌。通過想象畫面來試著背誦兒歌。背誦兒歌背誦兒歌小青蛙小青蛙_天氣晴，天氣晴，小小青蛙小小青蛙_。_吃害蟲吃害蟲，做了不少做了不少_。請你愛護(hù)請你愛護(hù)_，_不生病。不生病。河水清清河水清清大眼睛大眼睛保護(hù)禾苗保護(hù)禾苗好事情好事情小青蛙小青蛙好讓禾苗好讓禾苗圖文閱讀，激發(fā)情感圖文閱讀，激發(fā)情感讀兒歌，青蛙做了什么好事情？讀兒歌，青蛙做了什么好事情？保護(hù)禾苗吃害蟲保護(hù)禾苗吃害蟲請看插圖，用自己的話說說圖中的景象。請看插圖，用自己的

23、話說說圖中的景象。 田里的禾苗長田里的禾苗長得綠油油的，一只得綠油油的，一只小青蛙正在捉禾苗小青蛙正在捉禾苗上的害蟲。上的害蟲。 你們喜歡這只青蛙嗎？你們喜歡這只青蛙嗎？ 讓我們用歡快的語氣來讀讓我們用歡快的語氣來讀小青蛙小青蛙這首兒歌。這首兒歌。小青蛙小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情做了不少好事情。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。 同學(xué)們，青蛙在田里捉害蟲，其實(shí)同學(xué)們，青蛙在田里捉害蟲，其實(shí)它是在它是在保護(hù)禾苗保護(hù)禾苗 青蛙吃害蟲就是保護(hù)禾苗。在生活青蛙吃害蟲就是保護(hù)禾苗。在生活中，你有像小青蛙保護(hù)禾苗那樣保護(hù)別中，你有像小青蛙保護(hù)禾苗那樣保護(hù)別人嗎？有人保護(hù)過你嗎？人嗎？有人保護(hù)過你嗎？理解理解“保護(hù)保護(hù)” 你能在兒歌中找出和你能在兒歌中找出和“保護(hù)保護(hù)”意思相近的詞嗎？意思相近的詞嗎？保護(hù)保護(hù)愛