“點(diǎn)亮微心愿共筑中國(guó)夢(mèng)”志愿者活動(dòng)方案

1、“點(diǎn)亮微心愿 共筑中國(guó)夢(mèng)” 志愿者活動(dòng)方案“點(diǎn)亮微心愿共筑中國(guó)夢(mèng)”志愿者活動(dòng)方案為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，實(shí)現(xiàn)我們的結(jié)對(duì)單位 - 重慶市少工委組織的關(guān)愛(ài)留守兒童的微心愿，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用。特制訂活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題以“點(diǎn)亮微心愿共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員自愿認(rèn)領(lǐng)留守兒童的微心愿，爭(zhēng)當(dāng)“圓夢(mèng)使者” ，傳遞愛(ài)心正能量。二、活動(dòng)對(duì)象：xx 小學(xué)會(huì) xx 校區(qū)全體師生三、活動(dòng)時(shí)間（儀式） ： xx四、活動(dòng)地點(diǎn)（儀式） ： xx 小學(xué)會(huì) xx 校區(qū)操場(chǎng)五、活動(dòng)步驟通過(guò)共青團(tuán)重慶市委、重慶市少工委關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)基層少先隊(duì)

2、組織廣泛征集留守兒童個(gè)性化的新年心愿，聯(lián)合 xx 小學(xué)共同開(kāi)展小伙伴“手拉手”活動(dòng)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫助孩子實(shí)現(xiàn)微心愿（微心愿是指：微小的心愿，如一雙球鞋，一只文具盒、一盒鉛筆、一套圖書(shū)，一個(gè)籃球、一本童話書(shū)、一個(gè)書(shū)包 , ）第一階段： 對(duì)重慶市少工委留守兒童心愿冊(cè)的“微心愿”進(jìn)行梳理，一共選取 100 條有代表性的“微心愿” ，上報(bào)到學(xué)校大隊(duì)部。第二階段：集中認(rèn)領(lǐng)“微心愿” ，學(xué)校設(shè)置心愿墻，把征集到的“微心愿”統(tǒng)一進(jìn)行集中展示，各少先隊(duì)員根據(jù)自身能力、愛(ài)好和特長(zhǎng)，自愿對(duì)“微心愿”進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)。第三階段：全面圓夢(mèng)“微心愿” ，根據(jù)“微心愿”認(rèn)領(lǐng)情況，統(tǒng)一建立信息臺(tái)賬，全面做好認(rèn)領(lǐng)人與求助人的對(duì)接協(xié)調(diào)工作，

3、幫助認(rèn)領(lǐng)人完成圓夢(mèng)行動(dòng)。六、活動(dòng)程序一、整隊(duì)，升國(guó)旗儀式、開(kāi)場(chǎng)：2、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓3、升國(guó)旗儀式二、入隊(duì)儀式、報(bào)數(shù)出隊(duì)旗2、輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單3、佩戴紅領(lǐng)巾4、宣誓5、新隊(duì)員發(fā)言6、校長(zhǎng)授旗三、微心愿儀式、領(lǐng)導(dǎo)致辭2、節(jié)目表演（ 1）民樂(lè)合奏（ 2）詩(shī)朗誦我驕傲，我是中國(guó)娃（ 3）音樂(lè)劇尋找蘭小草3、現(xiàn)場(chǎng)采訪志愿者：4、活動(dòng)倡議書(shū)宣讀：5、微心愿認(rèn)領(lǐng)四、總結(jié)退旗、輔導(dǎo)員總結(jié)呼號(hào)2、退旗六、活動(dòng)要求（一）高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“點(diǎn)亮微心愿共筑中國(guó)夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把此項(xiàng)活動(dòng)作為志愿活動(dòng)的重要陣地，動(dòng)員全體師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。（二）精心組織，務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真排查，切實(shí)把“微心愿”統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通過(guò)少先隊(duì)員自愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，真正把溫暖、把服務(wù)送到需要幫助的留守兒童家中，為孩子辦實(shí)事、做好事。（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，廣泛宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)中的感人事跡和生動(dòng)故事，擴(kuò)大影響力， 大力營(yíng)造 “人人為我， 我為人人” 的良好氛圍，吸引和帶動(dòng)更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深入有效開(kāi)展。（四）學(xué)校在一樓設(shè)立心愿墻，