我與地壇寫母親的段落母親的高貴在靈魂淺析《我與地壇》的母親形象

1、我與地壇寫母親的段落母親的高貴在靈魂一一淺析我與地壇的母親形象摘要：徐昌才吳主金這寒冷冬天史鐵生我有種背脊發(fā)冷心頭發(fā)熱感覺我敬重身殘志堅、發(fā)奮有史鐵生更欽佩樸實沉勇、聰慧、堅忍偉母親，類似上述分析有關(guān)人物描寫細(xì)節(jié)、片斷我與地壇還有很多，兒子不幸福母親也不幸福兩不幸福人相依命惺惺相惜用心用力地尋幸福什么才是母親心目幸福路呢徐昌才吳主金這寒冷冬天史鐵生我有種背脊發(fā)冷心頭發(fā)熱感覺我敬重身殘志堅、發(fā)奮有史鐵生更欽佩樸實沉勇、聰慧、堅忍偉母親我與地壇里行洋溢著股母愛光輝猶如冬天太陽穿透陰霾破空而照亮你人生希望；我與地壇里行充斥著種思想力量猶如黎明頌歌掃蕩黑暗歡呼光明激活你沉睡夢想母親作真實存生命體以她苦

2、難和智慧以她剛強和至愛史鐵生也我們譜寫了曲悲壯而輝煌生命歌()、沉默而堅實人生愛我相信這種說法平平淡淡才是真無聲處有愛我與地壇對母親感知和理又次印證了我想法史鐵生以凝練、沉重筆觸冷峻而平緩地向我們描述了艱難苦患母子深情平實樸素司空見慣素材滲透了作心血凝結(jié)著母親深情著著我分明感受到了有顆心跳動有股熱血沸騰有份激情燒那些送往迎深情凝望那些將心比心深切理那些焦灼不安徘徊顧慮姿態(tài)副表情份感受我都不能忘記有回我搖車出了院想起件什么事又反身回看見母親仍原地還是送我走姿勢望著我拐出院那處墻角對我回竟沒有反應(yīng)史鐵生不會修飾也無須修飾他看見什么就寫什么他感受到了什么就表達(dá)什么他被什么情境感動了就如實地抒寫這份感

3、動我愿把這些看成是尊母親雕像簡單而沉默外表下掩藏著顆焦灼而熾熱心母親院里卻沉浸看不見我世界專而深情思念而焦慮她想送我卻又不能送我她只能用這種方式用立不動姿勢用如既往凝眸用深藏不露牽掛送我送我到我想也只能地壇可我縱然想走又哪能走得出母親目光呢？縱然想飛又哪能飛得出母親心空？史鐵生告訴我們母親目光是雙長長手牽扯著我走向我也看見幾回她四處張望情景她視力不端著眼鏡像尋海上條船她沒看見我我已看見她了待我看見她她也看見我了我就不看她會兒我再抬頭看她就又看見她緩緩離背影這些句像繞口令又像是捉迷藏可是叫人高興不得激動不起我體驗到了種酸心悲涼和焦灼熾愛人生或許就是冥冥兩有緣人相對視程吧我想起了首詩寫男女相戀也挺

4、適合母子相依這份血肉真情你我我己你沒有看見我我已看見了你你看見我我不敢看你你不看我我想看你你看見我我也看見了你背影是離別憂傷地壇也我沉默除心有靈犀兩情相悅怦然心跳我更到了份悲涼份無奈份尷尬做兒子我既傷悼、困惑茫然又責(zé)省愧對母親做母親你（她）既焦急憂慮、心神不寧又強作鎮(zhèn)定、克制己愛兒子是天地義事表達(dá)對兒子愛也是然然可是母親卻以種艱難窘迫形式表達(dá)這份滿懷憂慮愛看躲多么沉重而痛楚牽掛啊我們完全可以想象得到苦難期母親情有多深心有多苦看見寫盡了患難刻人生苦況那她兒子還太年輕還不及母親想他被命運擊昏了頭心以己是世上不幸不知道兒子不幸母親那兒總是要加倍她有長到二十歲上忽然截癱了兒子這是她唯兒子她情愿截癱是己

5、而不是兒子可這事無法代替；她想只要兒子能活下哪怕己死也行我?guī)缀跏橇髦鴾I完這些我絲毫也不懷疑史鐵生真誠、直率有這樣位能夠舍生忘死、殫精竭慮呵護(hù)兒子母親史鐵生什么還要掩飾呢？這些白話、老實話太傷心太動情了它直逼我們心靈觸動我們靈魂使我們知道有種愛超越生死刻骨銘心；有種愛血濃水動人肺腑人們常說人痛苦分給兩人承擔(dān)那么這種痛苦會減少半我要說對母子二人說兒子痛苦分擔(dān)給母親母親就會加倍痛苦她情愿截癱是己而不是兒子她情愿兒子能活下己死也行兒子是她唯兒子是她至愛兒子重要已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超了她生命這樣母親憂心忡忡心力交瘁定是活得苦累也正是這種艱辛苦累鑄就了母親偉和崇高閃爍出動人光輝類似上述分析有關(guān)人物描寫細(xì)節(jié)、片斷我與地壇

6、還有很多母親姿式、副表情、份感受、舉首、投足無不折射出她心世界母親就是這樣愛到心靈愛到骨髓愛到實處人她沉默不語堅實行動不炫耀不張揚；她隱忍頑強獨擔(dān)苦難不抱怨不悲嘆她以堅強志迎戰(zhàn)苦難命運她以嘔心瀝血愛喚醒傷卑兒子她活著候讓殘疾兒子從心靈輪椅上起她世又兒子心成了座豐碑她是我們英雄母親啊（二）、智慧而深刻人生啟迪我與地壇我隱隱約約地識到史鐵生實際上我們暗示了種微妙隱形三角關(guān)系如說地壇這古老荒是所歷滄桑仍喚發(fā)生機活力學(xué)話那么我就是其學(xué)生而母親則是我人生啟蒙老師母親給予了我愛和勇氣給予了我堅強和幸福我們也可以從散些片斷和場景描寫體察到母親思想智慧和深刻她知道我心理苦悶知道不該阻止我出走走知道我要是老呆里

7、結(jié)會更糟但她又擔(dān)心我人那荒僻子里整天想些什么母親知道有些事不宜問便猶猶豫豫地想問而終不敢問因她己心里也沒有答案俗話說天上太陽地上母親而作兒子我實際上就是母親心目太陽現(xiàn)這輪太陽愁云慘淡黯然失色了這對母親該是何等強烈打擊啊拯救殘疾兒子和兒子傷殘心靈就成了母親重要使命她充分理兒子處境和心態(tài)并懂得運用種智慧方式呵護(hù)兒子不做不該做事不問不該問話想兒子所想急兒子所急心翼翼默默無言地呵護(hù)兒子那顆敏感而破碎心猶猶豫豫地想問而終不敢問寫出了愛兒子艱辛不易想問表明母親想知道兒子狀態(tài)如何想些什么她能不能分擔(dān)兒子痛苦（從肉體到精神）不敢問表明母親擔(dān)心和顧慮因問刺傷了兒子敏感而脆弱尊從而增添了兒子苦痛那可是母親千萬不希

8、望出現(xiàn)結(jié)人總是這樣旦己身陷困厄慘遭不幸有人關(guān)心和照顧己而且這種關(guān)心和照顧愈是熱情、周到便愈讓人感到身不是和不安只有施愛者關(guān)照對方但又不讓對方覺察尊重對方又不讓對方感到卑這份關(guān)愛對受難者說才是真正有價值母親洞察兒子心世界處處關(guān)照兒子而又隱瞞、躲避不讓兒子傷命運、悲身世真可謂費盡心機艱難不易啊她想我不會愿她跟我所以她從這樣要她知道得給我獨處得有這樣程她只是不知道這程要多久和這程盡頭究竟是什么現(xiàn)可以斷定以她聰慧和堅忍那些空落白天黑夜那些不眠黑夜白天她思想準(zhǔn)是對己說；反正我不能讓他出日子是他己如他真要那子里出了什么事這苦難也只我承擔(dān)既想讓兒子出又擔(dān)心會發(fā)生什么既關(guān)心兒子現(xiàn)又憂慮兒子夜以繼日日以繼夜晝夜

9、交替循環(huán)往復(fù)母親空落和不眠熬了天又天尤其令人感動是這種苦難并沒有打垮她志毀滅她思想相反卻孕育了母親更深刻發(fā)現(xiàn)她懂得要給兒子獨處要給兒子程要給兒子獨立用棵樹搖動另棵樹用朵云推動另朵云用顆心呵護(hù)另顆心給兒子片思想天空生活翅膀才堅硬；給兒子座成長荒生活腳步才堅實；給兒子條曲折道路生活志才堅強讓思想超越傷殘讓靈魂接近高貴兒子才是真正快樂、幸福人相反越俎代庖包辦代替事無巨細(xì)關(guān)懷備至只能是剝奪了兒子成長權(quán)利和成熟機會那才是母親可以預(yù)見真正悲劇呢母親不是哲學(xué)但她通曉樸實人生哲理并潛移默化地運用這些哲理影響兒子人生道路這正是母親深刻人智慧超群地方對兒子母親也有己設(shè)想她又確信人不僅僅是活著兒子得有條路走向己幸福兒子不幸福母親也不幸福兩不幸福人相依命惺惺相惜用心用力地尋幸福什么才是母親心目幸福路呢？從描述不難看出這條路不是鼓勵兒子搏取功名光宗耀祖也不是希望兒子榮華富貴子貴母榮母親用己戰(zhàn)勝命運堅實行動關(guān)心兒子而毫不張揚愛和對兒子出心理與尊重暗示兒子人生世要受得住命運千錘煉要煉就副鋼鐵志要戰(zhàn)勝困厄苦痛擺脫傷殘羈絆走出心靈陰影這樣才能上幸福、快樂