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1、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)問(wèn)卷四年級(jí)班 姓名 性別周歲親愛(ài)的同學(xué)們:你喜歡上科學(xué)課嗎?請(qǐng)你按自己的真實(shí)想法回答下面問(wèn)題。 一、調(diào)查題(在你的選項(xiàng)下面打“V)1、你喜歡小學(xué)科學(xué)課嗎?A、感興趣B 、一般C 、沒(méi)有興趣2、你喜歡看課外科普書(shū)或電視上的科教節(jié)目嗎?A、喜歡B、一般C 、不喜歡3、你認(rèn)為學(xué)習(xí)科學(xué)有用嗎?A、對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)(小學(xué)到大學(xué))很重要 B 、在平時(shí)生活中有用C、對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)和平時(shí)生活都有用D 、沒(méi)有什么用4、你喜歡通過(guò)看實(shí)驗(yàn)、做實(shí)驗(yàn)來(lái)獲取知識(shí)嗎?A、喜歡B、一般C、不喜歡8、你希望老師在科學(xué)課上講一些課本以外的有趣的科學(xué)知識(shí)嗎?A、希望B、不希望C、無(wú)所謂9、老師在科學(xué)課上使用電腦、做實(shí)驗(yàn)等是否
2、提高了你對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣?A、提高B、一般C、沒(méi)有10、你渴望走出教室、走進(jìn)大自然這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)嗎?A、喜歡B、一般C、不喜歡11、你對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)課還有什么建議和要求? 一、判斷題(對(duì)的寫(xiě)“V”錯(cuò)的寫(xiě)“X)”1、面粉和糖都能溶解在水中。()2、月球本身不會(huì)發(fā)光。()3、蚯蚓喜歡生活在陽(yáng)光下。()4、 雷達(dá)是人們受到蝙蝠的啟示后發(fā)明的。()5、 重的物體在水中會(huì)下沉,輕的物體在水中會(huì)上浮。()6、 植物不一定要生長(zhǎng)在土壤里。()7、 春天里,植物總是先長(zhǎng)出嫩綠的葉子,然后再開(kāi)出各種各樣的花。()8、 節(jié)約用紙,就是保護(hù)森林資源的一種具體行動(dòng)。()9、目前我國(guó)已經(jīng)使用的最大水力發(fā)電站是長(zhǎng)江上的葛洲壩
3、水力發(fā)電站10、父母親的照料和醫(yī)院的先進(jìn)設(shè)備決定了一個(gè)人的身體是不是健康。、選擇題(在括號(hào)中填你所選項(xiàng)的字母)1、爸爸和兒子玩翹翹板,要使蹺蹺板平衡,2、下面四個(gè)圖中,哪一個(gè)小電珠不會(huì)亮?()3、 你知道北斗星是什么形狀的嗎?()A、星狀B、勺狀C、條狀D、不知道4、 當(dāng)我們面向南方,太陽(yáng)在我們的左上方時(shí),這時(shí)是:()A、上午 B、中午C、下午D、傍晚5、 下面的物體中哪個(gè)不容易導(dǎo)電?()A、銅 B、鉛筆芯C、木塊D、水6、如圖所示,這是蚯蚓的巢穴,你準(zhǔn)備選擇何種工具來(lái)量出它的長(zhǎng)度?()A、直尺B、橡筋C、線D、卷尺7、根據(jù)下圖判斷甲物體是:()(提示:注意看清楚圖中左邊是什么)SN f 甲A
4、、甲是一個(gè)鐵制品B、跟N極接近的一頭是磁鐵的S極C、甲是鐵制品或磁鐵D、甲是塑料制品8、有幾個(gè)孩子在分辨三個(gè)燈泡中哪個(gè)最亮,你覺(jué)得誰(shuí)的做法對(duì)?()A、芳芳說(shuō):我認(rèn)為這個(gè)燈泡最亮,這就是答案”B、明明說(shuō):三個(gè)燈泡都亮,沒(méi)辦法回答”C、紅紅說(shuō):讓我們找找測(cè)量亮度的方法吧”D、青青說(shuō):哪個(gè)燈泡最亮,大家投票表決吧”9、教室里的吊蘭葉子枯黃了,你會(huì):()A、只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)B、告訴老師C、調(diào)查原因D、買(mǎi)盆新的換上10、 在科學(xué)課的小組實(shí)驗(yàn)中,你經(jīng)常是:()A、坐著看別人做E、自己?jiǎn)为?dú)做C、與別人一起做D、有時(shí)與別人一起做,有時(shí)坐著看別人做11、 克隆”是屬于哪一類(lèi)尖端技術(shù)?()A、生物B、化學(xué) C、醫(yī)學(xué)D、
5、數(shù)學(xué)12、右圖是一只鳥(niǎo)的腳,在什么地方常看到這樣的腳?()A、森林 E、牧場(chǎng) C、玉米地 D、湖海13、 發(fā)現(xiàn)地球引力的科學(xué)家是:()A、加俐略B、愛(ài)迪生C、牛頓D、哥白尼14、 把下列東西埋在土里,幾年后挖出來(lái),哪樣?xùn)|西保持原有狀態(tài)未發(fā)生變化:()A、蛋殼B、塑料袋C、紙盒D、桔子皮15、中國(guó)北京申辦成功的奧運(yùn)會(huì)將于哪一年舉辦?()A、2010 年B、2008 年 C、2006 年 D、2004 年16、 你在路邊發(fā)現(xiàn)一只奇怪的蟲(chóng)子,這時(shí)你會(huì):()A、很害怕,趕緊走開(kāi)B、看一會(huì)兒才走C、繞過(guò)去避開(kāi)它D、捉回去研究17、到過(guò)安徽省的哪一個(gè)山游覽后,就會(huì)覺(jué)得全國(guó)任何山都不要再去了。這座山已經(jīng)包羅
6、了所有山的美麗和險(xiǎn)峻。()A、九華山B、黃山C、天柱山D、瑯蚜山18、 小明想了解奶粉在冷水里溶解得快還是在熱水里溶解得快。他要怎么做?()A、把奶粉放在冷水中E、把奶粉放在熱水中C、把奶粉分成兩部分,一部分放在冷水中,一部分放在熱水中D、把奶粉分成同樣多的兩份,同時(shí)把一份放在冷水中,另一份放在熱水中19、 綠色食品是:()A.綠顏色的食品B .無(wú)公害的食品C.綠色植物類(lèi)食品D、不知道20、如果讓你和幾個(gè)小朋友一起養(yǎng)蠶,你愿意嗎?()A、愿意B、怕麻煩,不愿意C、只想自己?jiǎn)为?dú)飼養(yǎng)D、沒(méi)有想過(guò)21、你去過(guò)展覽館或動(dòng)、植物園嗎?()A、經(jīng)常去B、有時(shí)去C、想去,但沒(méi)去過(guò)D、不想去22、 書(shū)本上的一
7、切都是對(duì)的,在科學(xué)上是不能懷疑的,你的看法是:()A、同意B、沒(méi)想過(guò) C、搞不清D、不同意23 、當(dāng)你遇到如 “雞蛋能承載一個(gè)人 ”的有趣的或是令人驚奇的現(xiàn)象時(shí),你是:()A、當(dāng)時(shí)覺(jué)得很意思,過(guò)后便將它放在腦后了B、覺(jué)得有趣,很想知道原因C、覺(jué)得很有趣,并且決定自己嘗試著去尋找其中的原因D、無(wú)所謂24、在考察河水的污染情況之前,你的想法是:( )A、想去,但又怕太陽(yáng)曬B、到了河邊又急于回家C、完成老師布置的任務(wù)D、先制訂計(jì)劃,然后一步一步按計(jì)劃進(jìn)行25 、你是否經(jīng)常拆裝一些小物品?( )A、即使遭到別人的反對(duì),還是經(jīng)常拆裝B、受到鼓勵(lì)后經(jīng)常拆裝C、偶爾拆裝,遭到反對(duì)后就放棄D、怕拆了裝不起來(lái),
8、從不拆裝26 、你在做實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論之前,經(jīng)常是:()A、看到什么現(xiàn)象就得出什么結(jié)論B、會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和思考才得出結(jié)論C、看別人得出的結(jié)論自己就得出什么結(jié)論D、看書(shū)上的結(jié)論27、 對(duì)于觀察、實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象,你經(jīng)常用簡(jiǎn)單的表格或圖形記錄下來(lái)嗎?()A、經(jīng)常用B、有時(shí)用C、很少用D、從來(lái)都不用28、在做紅綠燈實(shí)驗(yàn)時(shí),連做了 3 次都不成功,你會(huì)想到:( )A、老師給我的材料是壞的 B、看別人怎么做,跟著做C、找出原因繼續(xù)做D、不做了29、當(dāng)別人否定你的意見(jiàn)時(shí),你會(huì):( )A、對(duì)提意見(jiàn)的人懷恨在心B、覺(jué)得面子上過(guò)不去C、馬上反駁別人的意見(jiàn),因?yàn)檫@是我的權(quán)利D、聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)是否真有道理30、 在養(yǎng)蠶或搞小發(fā)明等活動(dòng)中,當(dāng)碰到難題時(shí),你會(huì):()A、失去信心,放棄B、開(kāi)
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