學(xué)生感恩活動(dòng)案例演示教學(xué)

1、<<<<<<精品資料 學(xué)生感恩教育活動(dòng)案例無棣縣佘家巷鄉(xiāng)中學(xué)楊成新<<<<<<精品資料 學(xué)生感恩活動(dòng)案例一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备卸魇且环N文明，感恩是一種品德，感恩是一種責(zé)任。感恩，更是生命的一個(gè)基本使命。當(dāng)今不少父母認(rèn)為現(xiàn)在的孩子太缺少感恩之心，父母為他 做什么，他都覺得是理所當(dāng)然，完全以自我為中心；孩子與父母之間的溝通也很困難。孩子 成績(jī)?cè)俸茫俪錾?，沒有感恩之心是不行的。從小沒有感恩之心的孩子，長(zhǎng)大后就是一個(gè)自 私的人，一個(gè)不受歡迎的人。人人擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，懂得感恩父母， 才會(huì)

2、懂得付出與回報(bào)，才懂得感恩是做人的道德和修養(yǎng)，是人之常情。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@ 種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。因此對(duì)全體學(xué)生實(shí)施以“感恩父母”為主題的感 恩教育，培養(yǎng)感恩意識(shí)，懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之哲理，實(shí)踐感恩之行動(dòng)。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：1、以人為本，著眼于學(xué)生的成長(zhǎng)。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷。3、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞。2、通過對(duì)父母知恩、報(bào)恩、施恩活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行。3、教育學(xué)生由報(bào)恩于父母學(xué)會(huì)施恩于他人。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)說

3、明：本感恩教育活動(dòng)配合學(xué)校和班級(jí)的日常管理工作展開，以“感恩父母的養(yǎng)育之恩”為教 育契機(jī)，分知恩、報(bào)恩、施恩三個(gè)階段對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育。其中第一至四周為“知恩在心” 教育，第五至八周為“報(bào)恩于行”教育，第九至十二周為“施恩于愛”教育。五、活動(dòng)經(jīng)過：第一階段：知恩在心第一周：創(chuàng)設(shè)氛圍、宣傳發(fā)動(dòng)。利用主題班會(huì)進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)。主要完成以下任務(wù)：1、在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)感恩父母的氛圍，為活動(dòng)的迅速開展奠定基礎(chǔ)。2、使全體學(xué)生明確活動(dòng)的全過程，增強(qiáng)自我教育的責(zé)任意識(shí)。3、 討論制定本次活動(dòng)的主題：感恩、報(bào)恩、施恩我們?cè)诔砷L(zhǎng)。感恩作業(yè)：統(tǒng)計(jì)一下從我們出生到現(xiàn)在父母都給予了我們什么，并形成600字左右的書面

4、報(bào)告。（參考題目：父母給予我們的）第二周：召開“我們要知道父母的辛勞”主題班會(huì)。<<<<<<精品資料 主要完成以下任務(wù)：1、分小組評(píng)議討論上周的感恩作業(yè)，各小組評(píng)出優(yōu)秀作品，在全班宣讀。2、進(jìn)行“父母的辛勞”即興演講。要求具體談出父母的工作以及艱辛程度。3、引導(dǎo)學(xué)生明確父母為撫養(yǎng)我們所付出的艱辛。感恩作業(yè)：計(jì)算我們從出生到大學(xué)畢業(yè)在生活、學(xué)習(xí)等方面需要多少物質(zhì)資料，要求具 體換算成人民幣價(jià)值。第三周：舉行“算算親情賬，感知父母恩”主題班會(huì)。主要完成以下任務(wù)：1、跟父母算算經(jīng)濟(jì)賬。計(jì)算本家庭除去成本費(fèi)、勞工費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用后的家庭純經(jīng)濟(jì)收入； 計(jì)算自己從小學(xué)到大學(xué)

5、所需的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等各項(xiàng)支出費(fèi)用以及 它占本家庭純收入的百分之幾。2、跟父母算算感情帳。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己需要多少年才能回報(bào)父母給自 己的經(jīng)濟(jì)支出和感情支出。3、教育學(xué)生感知父母的養(yǎng)育之恩。感恩作業(yè)：根據(jù)以上計(jì)算，想想父母的心血都流給了誰，給父母寫封信說說自己的真心 話。第四周：舉行“我們要有一顆感恩的心”演講比賽。1、 利用班會(huì)時(shí)間學(xué)生進(jìn)一步整理上周的感恩作業(yè)，分小組進(jìn)行評(píng)比并推薦出優(yōu)秀作品在 全班進(jìn)行演講交流。2、文藝委員教唱感恩的心。然學(xué)生在歌曲中感知恩情，培養(yǎng)感恩之心。感恩作業(yè)：1、想想父母含辛茹苦養(yǎng)育了我們，我們又應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么？2、學(xué)生每人寫

6、一篇“親情作文”，要求內(nèi)容真實(shí)、感情真實(shí)，生動(dòng)感人，內(nèi)容是感受父母養(yǎng)育之恩、歌頌父愛母愛，真情再現(xiàn)感人故事，500字以上。第二階段：報(bào)恩于行第五周（接上一階段）：舉行以“我們可以這樣來報(bào)恩”為主題的手抄報(bào)比賽。引導(dǎo)學(xué)生把自己讀到過的、聽說過的報(bào)恩故事、名言警句通過手抄報(bào)這種形式整理出來， 并張貼在展覽區(qū)進(jìn)行全班交流。感恩作業(yè)：1、送父母一句溫馨的祝福。2、給父母講一個(gè)開心的故事。第六周：在全體學(xué)生中圍繞“現(xiàn)在的我們要用什么方式來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩”這一主題開展為期一周的大討論。<<<<<<精品資料 旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩并不是僅僅停留在口頭而是

7、要落實(shí)到行動(dòng)上并 且是持之以恒以至養(yǎng)成習(xí)慣。感恩作業(yè)： 1、為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 2、結(jié)合本周的大討論，以感恩父母再認(rèn)識(shí)為題寫一篇500 字以上的總結(jié)。第七周：定為“比做人比學(xué)習(xí)回報(bào)父母”主題周。主要開展兩項(xiàng)活動(dòng)： 1、開展“請(qǐng)你來指錯(cuò)”活動(dòng)。由學(xué)生邀請(qǐng)自己的知心朋友來給自己挑挑學(xué)習(xí)、生活中存 在的缺點(diǎn)并提出改進(jìn)意見。2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并成立“我?guī)湍恪睂W(xué)習(xí)互助組。感恩作業(yè)： 1、向父母匯報(bào)自己的生活、學(xué)習(xí)情況。 2、給父母捶捶背，倒洗臉?biāo)拖茨_水。第八周：召開“知恩在心 報(bào)恩于行”主題班會(huì)，教育學(xué)生感恩之心從小養(yǎng)成，報(bào)恩之 行從小事做起，知恩圖報(bào)是中華民族的美德

8、，孝敬父母是天下兒女應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。感恩作業(yè)： 利用周末將自己對(duì)父母的祝福、謝意、心里話通過溫馨的祝福，送給父母，讓父母享受 一份感動(dòng)。第三階段：施恩于他人 第九周：開展以“點(diǎn)亮親情 回報(bào)他人”為主題的大愛教育活動(dòng)。完成以下任務(wù)：1、做一件對(duì)鄰里有意義的事，并將這件事以日記的形式整理下來。2、為本村的一位老人做一件力所能及的好事。該活動(dòng)的目的在于讓學(xué)生將“大愛”精神、將感恩的心帶到社會(huì)的各個(gè)角落，以實(shí)際行 動(dòng)把民族傳統(tǒng)美德融入到和諧社會(huì)的構(gòu)建之中，教育學(xué)生感恩、報(bào)恩要從親人延伸到他人， 從家庭輻射到社會(huì)。第十周：感激老師的培育之恩。要對(duì)自己的老師感恩，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更教 會(huì)了學(xué)生如

9、何做人。1、舉行演講比賽：人生路上的領(lǐng)路人 - 感謝您，老師<<<<<<精品資料 2、幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。 組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。第十一周：感激同學(xué)的幫助之恩。要對(duì)自己的同學(xué)感恩，因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人 生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬， 更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、 相互支持、 相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。1、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助。2、開展“今天我值日”活動(dòng)。為班級(jí)值日打掃衛(wèi)生。第十二周：感激祖國(guó)之恩。愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求1、收集“

10、祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科 技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。2、以“感謝祖國(guó)”為主題設(shè)計(jì)手抄報(bào) 第四階段：總結(jié)階段第十三周：總結(jié)評(píng)比。1、每名學(xué)生以書面形式向班級(jí)提交感恩教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)。2、總結(jié)評(píng)比中，評(píng)選1名“感恩活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。六、活動(dòng)效果:通過活動(dòng)，學(xué)生們懂得了感恩的意義，明白感恩的道理，知曉感恩的責(zé)任，感恩的種子 走進(jìn)了學(xué)生的心靈。感恩教育，貝皆促學(xué)生以孝敬父母為榮，以報(bào)答父母為責(zé)，懂得知恩圖 報(bào)，這種感恩教育是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)， 在當(dāng)今年代更應(yīng)該提倡與發(fā)揚(yáng)。 人間自有真情在, 付出總會(huì)有回報(bào)。受人恩惠，真情回報(bào)的感恩是一種責(zé)任，是一種人生的精神支柱，是一種 和諧共享的人文。只要有感恩的思想，感恩的理念，感恩的情懷，人才能煥發(fā)出無窮的力量， 才能頂天立地。學(xué)生們主動(dòng)給給父母捶捶背、揉揉肩，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)：洗碗，疊被、 <<<<<<精品資料 <<<<<<精品資料 拖地，有的學(xué)生從每天好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)這些小事做起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩之舉， 平平常常的小事，父母看在眼