中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.4 實(shí)際問題與一元一次方程——電話計(jì)費(fèi)問題教案 新人教版 教案_第1頁(yè)
中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.4 實(shí)際問題與一元一次方程——電話計(jì)費(fèi)問題教案 新人教版 教案_第2頁(yè)
中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.4 實(shí)際問題與一元一次方程——電話計(jì)費(fèi)問題教案 新人教版 教案_第3頁(yè)
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1、實(shí)際問題與一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1體驗(yàn)建立方程模型解決問題的一般過程；2體會(huì)分類思想和方程思想，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)和應(yīng)用能力重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：建立方程模型解決電話計(jì)費(fèi)問題.難點(diǎn)：從圖表中獲取有關(guān)信息，尋找數(shù)量之間的隱蔽關(guān)系，正確建立方程。課前準(zhǔn)備教學(xué)流程預(yù)設(shè)一、導(dǎo)入新課認(rèn)真閱讀P104探究3.問題1：表中給出的是兩種移動(dòng)電話的計(jì)費(fèi)方式，你了解表格中這些數(shù)字的含義嗎？ 你認(rèn)為選擇哪種計(jì)費(fèi)方式更省錢呢？二、合作交流問題3：設(shè)一個(gè)月內(nèi)用移動(dòng)電話主叫為t 分(t是正整數(shù))根據(jù)表1，當(dāng) t 在不同時(shí)間范圍內(nèi)取值，列表說(shuō)明按方式一和方式二如何計(jì)費(fèi)主叫時(shí)間t /分方式一計(jì)費(fèi)/元方式二計(jì)費(fèi)/元t 小于150t 等于150

2、t 大于150且小于 350t 等于350t 大于350問題4：觀察你的列表，你能從中發(fā)現(xiàn)如何根據(jù)主叫時(shí)間選擇省錢的計(jì)費(fèi)方式嗎？歸納小結(jié)：請(qǐng)回顧電話計(jì)費(fèi)問題的探究過程，并回答以下問題：（1）電話計(jì)費(fèi)問題的核心問題是什么？（2）探究解題的過程大致包含哪幾個(gè)步驟？（3）我們?cè)谔骄窟^程中用到了哪些方法，你有哪些收獲？三、當(dāng)堂檢測(cè)利用我們?cè)凇半娫捰?jì)費(fèi)問題”中學(xué)會(huì)的方法，探究下面的問題： 用A4紙?jiān)谀持`印社復(fù)印文件，復(fù)印頁(yè)數(shù)不超過20時(shí)每頁(yè)收費(fèi)0.12元；復(fù)印頁(yè)數(shù)超過20頁(yè)時(shí)，超過部分每頁(yè)收費(fèi)0.09元. 在某圖書館復(fù)印同樣的文件,不論復(fù)印多少頁(yè)，每頁(yè)收費(fèi)0.1元. 如何根據(jù)復(fù)印的頁(yè)數(shù)選擇復(fù)印的地點(diǎn)使總價(jià)格比較便宜？（復(fù)印的頁(yè)數(shù)不為零）四、小結(jié)這節(jié)課有什么收獲？還有

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