背景音樂的研究與意義

1、背景音樂的意義和作用背景音樂的意義和作用2010級級3班班 組長：孟德超組長：孟德超 組員：矯文聰組員：矯文聰 孫家琪孫家琪 劉曉丹劉曉丹 李正磊李正磊 王王祿祿祿祿 李方舟李方舟 指導教師：張婷婷指導教師：張婷婷引言引言 開展本次題為“背景音樂的意義與作用”的研究性調查報告活動，目的是想通過本次調查，使同學們更加了解背景音樂的重要性，了解背景音樂對人們心理、心情的影響。讓我們共同了解為什么商家會選擇播放音樂的方式來招攬顧客，為什么同學們喜歡QQ空間背景音樂等一系列問題，從而使同學們在今后選擇背景音樂時更有見解，學會根據(jù)不同情況選擇不同類型音樂，并不僅僅根據(jù)自己的喜好而選擇。研究內容研究內容

2、1.背景音樂的含義 2.背景音樂的意義和作用 3. 實例研究路線 第一階段：約二周。查閱相關資料，編制訪談計劃。 第二階段：約三周。組織訪談。 第三階段：約二周。對訪談結果統(tǒng)計分析，得出相關結果。 第四階段：約二周。整理分析搜集的資料及訪談結論。 第五階段：約一周。撰寫調查報告，制作幻燈片，word文件，準備展示研究成果。反思 缺點：1.調查對象主要是校內的師生，以及部分學生家長，范圍比較局限。若有機會采訪各種場合的人將會更好。例如：采訪正在超市購物的人；大型商業(yè)活動中的負責人；餐廳正在用餐的人，尤其是咖啡廳、比薩店等較為浪漫的場合等等。以便充分了解不同場合中背景音樂的不同作用。2.研究過程：

3、沒有充分利用其各個組員的作用，分工有些不當。 對策在正式進行調查活動之前，應計劃安排好各組員的任務分工，以免浪費過多時間，提高工作效率。在進行反采訪的過程中，對采訪人員的選擇范圍應盡量廣泛，采訪人員具有代表性。在設計采訪問卷時，問題的設計也十分重要，應設計不同類型的問題，覆蓋范圍盡量廣，避免重復。應注意不同場合的采訪，如超市、商業(yè)活動、咖啡廳等不同場合，采用的音樂一定不同，應調查其中的具體原因。在開展研究前，各組員應查閱大量資料，便于研究開展，以及問卷訪談中問題的合理性。個人收獲 孫家琪：孫家琪：通過這次主題為“背景音樂的意義與作用”的研究性調查活動，我充分的了解了背景音樂在我們日常生活中的重

4、要作用。在本次活動中，也是自己的合作交流能力得到提高。通過采訪外班同學，提高了自己的交往能力；通過研究、分析問卷，提高了自己的動腦能力與分析問題的能力；通過參與制作幻燈片，提高了自己的動手能力。總之，在這次活動中，獲益匪淺。 矯文聰：矯文聰：通過參與這次對背景音樂的調查與研究，讓我對背景音樂更深入的了解其內涵，而不是僅僅局限在對其表面了解的一點皮毛。同時，參與這次活動，我學到了調節(jié)情緒、緩和壓力的方法多聽一些輕柔的純音樂。另外，這次研究性活動也是我意識到團隊合作的重要性。希望在以后的合作中能合作出更好的樂章。劉曉丹：劉曉丹：通過這次對背景音樂的深入研究，使我對背景音樂的了解進一步加深。是我了解

5、到了背景音樂在不同場合有著巨大的差異：超適中的背景音樂使人心情愉悅，放松；廣告中的背景音樂更加突出了自己產(chǎn)品的用處，來吸引觀眾的眼球;一些戶外大型商業(yè)活動的背景音樂，測試為了調動觀眾的熱情；而我們的QQ空間的背景音樂更多是因為我們自己的喜好而設定的通過這次研究，可以引導我今后在北京音樂的選擇上更為科學性，更加符合場景。李正磊：李正磊：通過這次調查研究，我充分認識到組織與紀律的重要性。在研究之初，由于組織工作沒有做好，各個組員盲目的搜集資料，結果使研究進程非常緩慢，搜集的資料多而雜，而且有不少地方重復。由此可見，在一次集體活動中，組織紀律很重要。此外，這次活動也讓我切身認識到合作的力量。在最后，

6、各個組員通力合作，克服重重困難，終于完成了調查工作。人與人的合作、溝通是很重要的生活技能。最重要的一點就是我真正的認識到了音樂的作用，也提高了我欣賞音樂的能力水平。在以后的生活中，音樂一定會改變我的生活。李方舟：李方舟：在這次調查研究中，我通過自己積極參加活動，知道了背景音樂的重要性和作用。背景音樂在生活中無處不在，并會影響人們的心情。不同的音樂會有不同的感覺。通過這次活動，我知道了要科學的選擇背景音樂，舒緩的音樂能夠緩和壞情緒。還增強了與他人交往的能力。王祿祿：王祿祿：通過參與這次對“背景音樂”的研究活動，我收獲了很多在日常學習生活中得不到的知識。首先，在這次研究活動了，我加深了對背景音樂的

7、認識，了解到了背景音樂的作用，并學會了如何選擇背景音樂來調節(jié)氣氛，調節(jié)自己的情緒。其次，我認識到了與他人合作的重要性，團隊力量永遠比一個人的力量強大。最后，我了解到了一些以他人溝通交往的方法，增強了自己的表達能力和交流能力。 孟德超孟德超:通過這次研究性活動，我充分的認識到了組長的重要性。在這個競爭激烈的時代，一個好的組長既能領導小組成員合理有序的開展研究性學習活動又不影響學習（比如說八組）正如一個國家領導人可以決定一個國家的命運。假如卡扎菲來領導我們組，我想一定不會這么成功。研究結果 通過對隨機選取的學生、老師和學生家長進行訪談調查的結果可以看出，大多數(shù)人的心情會隨背景音樂的style發(fā)生不

8、同的變化。比如，購物時，若播放一些嘈雜勁爆的音樂可能會使一些人產(chǎn)生煩躁感，也可能會是一部分人的心情high起來。而如果播放的是比較輕柔的純音樂，會驅除一部分疲勞感。 在問及為自己的空間過其他領域選擇背景音樂首先考慮的問題時，很大部分人都回答說根據(jù)自己喜好的音樂風格來選擇，也有人很有見的地回答說應優(yōu)先考慮要做的事情是什么，不同的事情選擇不同的音樂來映襯。 在請被訪談者談談對背景音樂重要性的理解時，大部分人強調背景音樂對人們心情的調節(jié)影響較大，心情好的時候聽聽音樂是一種享受，而多聽聽音樂也可以有力的緩和壞情緒。并且一些訪談者特地指出，聽不同風格的音樂也能從一定程度上反映出一個人的性格特點，高尚音樂

9、能陶冶情操，而低俗音樂不利于情感的提升。 另外，一些被訪談者有見解性的指出，影視作品中運用背景音樂能增強氣氛，增加懸念，加深對主題理解，升華感情，把原本單調的文字、圖像變得更具立體感。當背景音樂被用于各種店中時，運用得好可能會在一定程度上增加店里收益。 此外，我們還就咱們學?！靶@之聲”廣播播放的背景音樂，對其評價進行了一定的訪問。對于這個問題，有人說能為朗誦者的朗誦增添色彩，起到了很好的補充作用，但也有人說音質很差。很難想象，如果所有電影中都沒了音樂，電影這個東西還會不會發(fā)展到現(xiàn)在. 在早期的無聲電影時代，電影音樂就產(chǎn)生了，播放電影的同時，劇院還會請鋼琴是即興彈奏音樂?？梢娪耙曇魳返闹匾?！

10、 如果簡單概括： 1.烘托氣氛 2.預示劇情 3.作為特定人物或特定場景形象音樂 4.表示劇中人物的心情 5.作為獨白的配樂 6.作為整部電影的音樂形象 7.字幕部分 影視并非只有光和影，甚至更多的人更注重聲音，音樂使圖像更容易被觀眾理解，并給它靈魂！ 經(jīng)典的電影經(jīng)典的電影 經(jīng)典的電影經(jīng)典的電影關于QQ空間背景音樂 第一步：輸入關鍵詞，可以輸入歌曲名或者歌手名，如果要精確查找，可以同時輸入歌手名和歌曲名，中間用空格隔開，例如：“劉德華 冰雨”，歌曲類型選mp3，好了，點擊“百度搜索”按鈕。 第二步：在返回的頁面，有很多劉德華的冰雨，用鼠標左鍵點擊“試聽”鏈接，挑選一個能聽而且連接速度快的。 第

11、三步：復制歌曲地址。在“歌曲出處”后面的地址上點右鍵，選“復制快捷方式”，把地址復制下來。（地址不能太長，否則不能播放。） 第四步：現(xiàn)在打開你的QQ空間，進入“音樂盒”。點“添加音樂”，選“添加網(wǎng)絡音樂”，把上面得到的網(wǎng)絡地址填入“添加URL”里，其他資料也填好。 多聽背景音樂的好處多聽背景音樂的好處 (一)經(jīng)常聽音樂有助于身心健康 音樂可以紓解身心的緊張，使人放松，恢復干勁。此外，根據(jù)國外的臨床試驗證實，音樂還可以消除心中的煩惱，誘導睡眠。比如“莫扎特的音樂，對胃腸病很有效” 、“貝多芬的音樂，對憂郁癥有幫助” 、“長期失眠導致身體不適時，聽巴赫的音樂可以酣然入夢” （三）背景音樂有利于飲食

12、健康 吃飯是比較單純的行為。不需要專心思考,否則會抑制胃液的分泌，胃腸在食物的消化過程中就呈現(xiàn)不適的狀態(tài)。因此在就餐時播放優(yōu)美的音樂，調節(jié)用餐人們的注意力，抑制思考和話題趨向不適當?shù)姆较颉Ｕ驗橛羞@樣的效果，音樂才自古以來成為王侯貴族宴會上必備的東西。當然，這種音樂在實際性的效果以外，還烘托豪華的氣氛，有著與裝飾品相同的效果，同時也有夸耀其財力和地位的目的。而到了今天，個人的就餐時選用自己喜歡的音樂也是不難辦到的了。在裝飾較為考究的稍大型的餐廳常常播放輕松愉快的曲子，使就餐者在輕快的旋律中分享著美味佳肴，既融洽了氣氛，又增進了食欲，也掩蓋了周圍因建筑施工、車輛過往等所帶來的不良噪音，凈化了就餐環(huán)境。 (二)下班回到家更需要音樂的陪伴 1.在工作壓力大的今天,回到家里我們會感覺到身體的疲倦與工作壓力帶給我們的煩惱,這時侯你就可以去臥室聽聽放松心情的音樂,不僅對身心疲憊有利,進一步還可以預防疾病的發(fā)生。 2.音樂具有對我們心理直接作用的特征。有時候，音樂遠比任何優(yōu)美溫柔的言詞更能發(fā)揮意想不到的好效果。 音樂會驅逐形成憂郁的情緒與思想。 音樂有變化情緒的特征，能將憂郁的情緒轉換成喜悅明快的