最新愛(ài)惜食物建議書(shū)

1、愛(ài)惜食物建議書(shū)在當(dāng)下社會(huì) , 建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，當(dāng)建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí)，可 以宣傳、 煽動(dòng)對(duì)方去開(kāi)展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng) , 具有一定的號(hào)召性。 那么你 有了解過(guò)建議書(shū)嗎？ 下面是幫大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。1 親爰的同學(xué)們：近日，隨看全國(guó)主流媒體對(duì) 舌尖上的浪費(fèi) 大加撻伐， 一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐 吃光、喝凈、 帶走的 光盤(pán)行動(dòng)正在全國(guó)興起 , 并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng) 者、公益組織的熱烈響應(yīng) 為此，學(xué)院學(xué)生會(huì)號(hào)召全體同學(xué)積極參加到光盤(pán)行 動(dòng) 中來(lái)。當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大， 舌尖上的浪費(fèi) 觸目驚心， 身邊的浪 費(fèi)比比皆是。 據(jù)調(diào)查，僅我國(guó) 13 億人口在餐桌上浪費(fèi)的糧食一

2、年高達(dá)億元 ,被 倒掉的食物相當(dāng)于 2 億 多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量 折合糧食約 500 億公斤，接近 全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。 即使按保守推算， 每年最少倒掉約 2 億人一年的食物或口糧。 與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺 手。全球平均每年有 1千萬(wàn)人因饑餓喪生 ,每 6秒就 有 1 名兒童因饑餓而死亡。這一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)有沒(méi)有讓你的為之震撼，再回頭看看平時(shí)的自己，你是否也曾 經(jīng)把還沒(méi) 吃完的飯菜倒掉，也許在你的心里浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么， 可是當(dāng)你看到那垃 圾桶倒?jié)M飯菜的時(shí)候，難道你真的一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜嗎？ 舌 尖上的浪費(fèi) 要引起我們的 警覺(jué)。浪費(fèi)是一種不尊重

3、自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥 行為。在此 ,我們扌謝昌：1、爰惜糧食，適量定餐，防止剩餐，減少浪費(fèi)。2、不攀比 ，以節(jié)約為榮 ，浪費(fèi)可恥。3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。5、做節(jié)約宣傳員 ,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。6、積極參加文明餐桌行動(dòng) , 營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。讓我們一起 ,從今天午飯開(kāi)始：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少 ,要多少 z 吃不了， 兜看走！ 參加光盤(pán)族 , 起對(duì) 浪費(fèi) 說(shuō)不！2 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)比喻糧食的來(lái)之不易 ,每一粒糧食我們都要爰借 , 可人們卻知而不做。比方 , 我們中午吃飯

4、, 有的同學(xué)只吃雞腿什么的，剩下的米飯, 菜 , 全都到 水房倒掉，他們自己認(rèn)為不好吃，不要了 , 那非洲的孩子 fl 能有饅頭吃就快樂(lè)的 不得了 , 那要把這飯 給他們， 他們不得快樂(lè)壞了 , 再說(shuō)你倒掉的一粒米飯， 點(diǎn) 菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易， 一點(diǎn)點(diǎn)種出來(lái)的呀！你隨手一倒 , 那農(nóng)民伯伯的 很多辛苦都白費(fèi)了，要是換過(guò)來(lái)，別人隨 手一倒 / 爾去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？ 那為什么你在倒的時(shí)候不去想根農(nóng)民伯伯呢？糧 食可是農(nóng)民伯伯用汗水， 用勤勞 的雙手種出來(lái)的 , 人們啊，節(jié)約一些糧食吧 , 就按小的來(lái)說(shuō) , 全國(guó)每人節(jié)約一粒 米就等于節(jié)約了 13 億粒米 , 如果毎人節(jié)約一些菜 ,

5、那全國(guó)人一共就節(jié)約 了 13 億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅(jiān)持每天節(jié)約一粒 , 那你一年就 節(jié) 約了 365 粒米,那米就能再做成一碗米飯 ,去捐給一些貧苦的人 , 這樣就可 以幫助一個(gè)人維 持一頓飯 , 如果這個(gè)人已餓到極點(diǎn) ,已快無(wú)法堅(jiān)捋時(shí) , 這碗飯就 說(shuō)不定可以延長(zhǎng)她的生命， 一碗飯的力量無(wú)限大，有時(shí)在你眼里是一碗即將被倒 掉的飯，但在一個(gè)饑餓的人的眼里 卻是一碗維捋生命的飯。因此 , 我建議：重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)過(guò)程中, 把宣傳 對(duì)糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報(bào)紙、播送、電視、網(wǎng)絡(luò)及其他宣傳教育手段, 廣泛宣傳當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)糧食緊缺的嚴(yán)峻形勢(shì)、國(guó)家糧食政

6、策和有關(guān)法律法規(guī)、勤 儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食 和食品先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例 , 形成反對(duì)浪費(fèi)糧食和食 品強(qiáng)大聲勢(shì)。 發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)、 部隊(duì)、 企業(yè)、 學(xué)校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參 與，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)、文 明生活的理念。 營(yíng)造爰借糧食、 節(jié)約糧食榮耀， 浪費(fèi)糧食可恥的濃厚氣氛， 開(kāi)展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊(duì)、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學(xué)校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)立活動(dòng)，把節(jié)約糧食變成全民的自覺(jué)行動(dòng) 我國(guó)是實(shí)行計(jì) 劃生育的國(guó)家，對(duì)人口出生實(shí)行限制，也應(yīng)該對(duì)過(guò)多飼養(yǎng)寵物限制，以減少對(duì)糧 食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈 , 深入人心。二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學(xué)中普遍開(kāi)展節(jié)約課程或者教育。

7、家庭對(duì) 孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起 , 讓自覺(jué)珍惜糧食的習(xí)慣在餐桌上形成。所有的家長(zhǎng)和所有的學(xué)校都應(yīng)負(fù)起這個(gè)歷史性的責(zé)任 , 切實(shí)使他們從小就樹(shù) 立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食 的意識(shí)，真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果, 養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣和素質(zhì)。碗飯的組成看永遠(yuǎn)是米 , 米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠(yuǎn)是農(nóng)民 , 珍惜一碗飯就是珍 惜一碗米 ; 珍惜一碗米永遠(yuǎn)是珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果 ,同學(xué)們 ,讓我們一起珍惜每 粒糧食吧！ 3 親爰的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你好！都說(shuō)浪費(fèi)是可恥的。但最近我卻發(fā)現(xiàn) , 學(xué)校里就存在浪費(fèi)的現(xiàn)象 , 而且浪費(fèi) 的是糧食。 如今，世界上許多人還處在饑餓中，但在校內(nèi)，卻有一些同學(xué)身在福 中

8、不知福。不爰吃的 的通通不要，一些水果還被當(dāng)作玩具在教室內(nèi)扔來(lái)扔去 , 有 的還被刻成笑臉擺設(shè)。我覺(jué)得這樣是非常不好的 ,粒粒皆辛苦 , 又有誰(shuí)知道這粒粒糧食背后的艱辛呢？所以，這種可恥的浪費(fèi)行為一定不能在學(xué)校蔓延。為此 , 我向你提出幾個(gè)建 議：1、全校統(tǒng)一播放一些反映世界糧食短缺的宣傳片，讓同學(xué)們意識(shí)到糧食來(lái)之不易, 讓大家對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。2、可以做一張食品調(diào)查表，了解同學(xué)們比擬偏爰哪些食物，然后讓配餐中心 在注 意營(yíng)養(yǎng)搭配的同時(shí) ,盡量顧及同學(xué)們的意見(jiàn)。這樣 , 有了自己喜歡的吃的東 西,大家的浪費(fèi) 現(xiàn)象自然會(huì)減少。3、如果有同學(xué)在教育后還是隨意浪費(fèi)糧食，我覺(jué)得，就得要用比擬強(qiáng)硬的方 法。如讓看午飯紀(jì)律的老師、班干咅阱僉查飯盒，要求每樣菜必須要吃了一半以上。這樣，既能保證同學(xué)們營(yíng)養(yǎng)均勻，還能減少浪費(fèi)現(xiàn)象。4、對(duì)于總是不吃飯的同學(xué)，可以在他吃不下咽的時(shí)候, 先背誦一些有關(guān)糧食 是珍貴 的古詩(shī)文 , 直道他懂得里面的含義 , 又或者背累了 , 就會(huì)懂得吃飯了。5、可以讓同學(xué)們到郊外表達(dá)一下農(nóng)作的辛苦 , 找時(shí)機(jī)表達(dá)一下饑餓的感受 家更能體會(huì)什么是 粒粒皆辛苦 什么是 飽漢不知餓漢