我長大了一歲《我長大了一歲》教案之一

1、我長大了一歲我長大了一歲教案之一摘要：）六、組合作練習(xí)寫1、學(xué)淚，比較學(xué)、長、要、看、爸、眼幾撇哪長哪短，設(shè)計(jì)如何看待學(xué)生、學(xué)習(xí)、知識、發(fā)展等方面有了明顯變【教學(xué)目】1、課認(rèn)生正確流利地朗課2、對照插圖理詩初步體會長義激勵學(xué)生不斷努力不斷成長3、認(rèn)識13生學(xué)習(xí)寫生4、背誦課【教具】多媒體制作【教學(xué)程】、談話激趣提示課題師學(xué)們你們知道今天是哪年幾月幾日嗎？【課教學(xué)約十二月旬課件出示日歷（每日頁）】請學(xué)們跟著老師數(shù)數(shù)（2002年12月24日、2002年12月25日2002年12月31日）下頁應(yīng)該怎么說呢？（讓學(xué)生思考片刻引出新年都長了歲）（課件我長了歲）（評興趣是老師課伊始就有識造成懸念使學(xué)生產(chǎn)生

2、奇心和知欲讓學(xué)生躍躍欲試狀態(tài)下溶入課堂激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈興趣）二、通課初步理課容1、借助拼音桌合作學(xué)習(xí)生會正確拼生出老朋友學(xué)拼新朋友不懂作記請教桌或老師桌評以己方式表揚(yáng)對方（評評價(jià)不再是老師權(quán)利學(xué)生評與評明白了己優(yōu)缺發(fā)展了語言能力也提高了學(xué)生評價(jià)能力）2、（課件根據(jù)三幅插圖制作成動畫片）觀看動畫片課說說你看到了什么？想到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？（評新課程理念倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)教師運(yùn)用你想到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？導(dǎo)向性提問誘發(fā)了學(xué)生探究動機(jī)使學(xué)生進(jìn)入了主動探究學(xué)習(xí)狀態(tài)讓學(xué)生性得到張揚(yáng)）3、組合作正確流利朗課（重視組評）三、圖結(jié)合理詩（）課看看插圖說說己對課理思考討論了丁丁詩歌你知道了什么？（通問題回答讓學(xué)生理

3、課容明白了丁丁長了歲有哪些進(jìn)步？學(xué)生回答教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理你們指誰？捉鳥、欺弟妹什么不對？哪些孩子做事我都要學(xué)會）（評這程體現(xiàn)了開放教學(xué)思路發(fā)揮了學(xué)生主合作精神）（二）想想進(jìn)步掌握課容教師用因所以句子向?qū)W生提問使學(xué)生掌握課容因我長了歲所以我改正了哪些毛??？（評引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步理長義）（三）感情朗深化對課理師長了歲丁丁取得了可喜進(jìn)步心情如何呢？（高興、開心）你們平遇到高興、開心事情是怎樣呢？表現(xiàn)給學(xué)看看你能不能這樣高興、開心地把課呢？（由、組、別、全班）（評俗話說遍其義現(xiàn)充分地朗有感情地朗能助學(xué)生培養(yǎng)語感、發(fā)展思維、進(jìn)行語言積累）（四）指導(dǎo)背誦化積累1、觀看動畫片由嘗試背背己喜歡節(jié)2、指名背3、加上

4、動作進(jìn)行配樂表演（評熟成誦是促進(jìn)學(xué)生積累語言并使化重要途徑通背誦不僅可以積累語言材增長知識可以全方位地機(jī)淀語感驗(yàn)再加上音樂渲染學(xué)生由想象表演會使語言學(xué)生頭腦形成圖像更鮮明、豐滿心掀起情感波瀾入情入境達(dá)到與作者情感共鳴）四、想想議議你進(jìn)步了嗎？師丁丁這年里取得了可喜進(jìn)步那你己是不是也進(jìn)步啦？1、想想己有那些進(jìn)步？2、議議班級哪些學(xué)有哪些進(jìn)步？3、夸夸（評學(xué)會評價(jià)、欣賞別人也是課程改革新精神深化學(xué)生對長理能己、他人成長驚喜、高興激勵學(xué)生不斷努力不斷成長）五、編詩歌展示我（例如花貓花貓看見我不要亂跑再也不拔你胡須了我長了歲）（評課課程標(biāo)準(zhǔn)指出要發(fā)展語言能力發(fā)展思維能力激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能讓學(xué)生學(xué)著創(chuàng)編詩歌這樣不僅僅局限課堂而是有機(jī)地拓展到了課外從而培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新思維）六、組合作練習(xí)寫1、學(xué)淚；2、學(xué)習(xí)組研究討論這八每都有幾筆？這些筆畫是怎樣搭起？筆順是什么？3、比較學(xué)、長、要、看、爸、眼幾撇哪長哪短？哪斜？哪平？要上面西上面西怎么變形？4、師寫、5、學(xué)生練習(xí)（評寫教學(xué)是識教學(xué)重要環(huán)節(jié)讓學(xué)生積極主動地參與識既激發(fā)了學(xué)生興趣又提高了識效率）【總評】設(shè)計(jì)如何看待學(xué)生、學(xué)習(xí)、知識、發(fā)展等方面有了明顯變體現(xiàn)了新課程教學(xué)理念教師采用主、合作、探究學(xué)習(xí)方式把握兒童詩特始終以貫穿始終重學(xué)生性感知體驗(yàn)等心理活動調(diào)動學(xué)生多種感觀參與學(xué)