版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、備戰(zhàn)2018年高考文言文的翻譯方法文言文的翻譯方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l1、通過練習(xí)文言文翻譯,總結(jié)歸、通過練習(xí)文言文翻譯,總結(jié)歸納文言文翻譯方法,提高翻譯能力。納文言文翻譯方法,提高翻譯能力。l2、掌握文言文翻譯的方法,并能、掌握文言文翻譯的方法,并能靈活運用,從而提高語文素養(yǎng)。靈活運用,從而提高語文素養(yǎng)。明確考點明確考點高考中考查的文言知識點高考中考查的文言知識點一、題目類型:三道選擇題,兩道翻譯題。一、題目類型:三道選擇題,兩道翻譯題。二、考查的文言知識點:二、考查的文言知識點:1、斷句、古代文化常識、文章內(nèi)容理解。、斷句、古代文化常識、文章內(nèi)容理解。各占各占3分。分。2、重點句子翻譯,兩個
2、句子,各、重點句子翻譯,兩個句子,各5分。分。翻譯下面的句子翻譯下面的句子1、壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游、壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。于赤壁之下。2、太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。、太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。3、秦伯說,與鄭人盟。、秦伯說,與鄭人盟。4、愿大王少假借之,使畢使于前。、愿大王少假借之,使畢使于前。5、后之視今,亦猶今之視昔。、后之視今,亦猶今之視昔。 永和九年,歲在癸丑,暮春之初,永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭。會于會稽山陰之蘭亭。譯文:永和九年,譯文:永和九年,( (也就也就) )是癸丑年,是癸丑年,陰歷三月陰歷三月(
3、 (晚春晚春) )的開初,的開初,( (我們我們) )在會在會稽山陰縣的蘭亭聚會?;疥幙h的蘭亭聚會。 保留古今意義完全相同的專有名詞,如國號國號、年號年號、帝帝號號、官名官名、地名地名、人名人名、朝朝代名代名、器物名器物名、書名書名、度量度量衡單位衡單位等。1 1、留留(保留法)(保留法) 趙惠文王十六年,廉頗為趙將伐齊,大破之,趙惠文王十六年,廉頗為趙將伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,以勇氣聞于諸侯取陽晉,拜為上卿,以勇氣聞于諸侯 譯文:譯文:趙惠文王趙惠文王十六年,十六年,廉頗廉頗擔(dān)任趙國的將擔(dān)任趙國的將領(lǐng),(率兵)攻打齊國,大敗齊軍,攻占領(lǐng),(率兵)攻打齊國,大敗齊軍,攻占了了陽晉陽晉
4、,于是被授予,于是被授予上卿上卿的官職,(他)的官職,(他)憑借勇猛善戰(zhàn)在各諸侯國聞名。憑借勇猛善戰(zhàn)在各諸侯國聞名。 若舍鄭以為東道主,行李之往若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。來,共其乏困,君亦無所害。譯文:假如您放棄圍攻鄭國而把它譯文:假如您放棄圍攻鄭國而把它作為東方道路上(招待過客)的作為東方道路上(招待過客)的主人,秦國使者往來,鄭國可以主人,秦國使者往來,鄭國可以隨時供給他們?nèi)鄙伲ǖ臇|西),隨時供給他們?nèi)鄙伲ǖ臇|西),對您秦國來說,也沒有什么壞處。對您秦國來說,也沒有什么壞處。 有些詞語的意義、用法和現(xiàn)代漢語有些詞語的意義、用法和現(xiàn)代漢語相比,已經(jīng)發(fā)生變化,在譯文中
5、,相比,已經(jīng)發(fā)生變化,在譯文中,應(yīng)該換這些應(yīng)該換這些古語為今語古語為今語。2 2、換換(替換法)(替換法) 譯文:(我)派遣將領(lǐng)把守函谷譯文:(我)派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因,是(為了)防備其他關(guān)的原因,是(為了)防備其他盜賊進來和意外的變故啊。盜賊進來和意外的變故啊。 所以遣將守關(guān)者所以遣將守關(guān)者,備他盜之備他盜之出入與非常也出入與非常也.取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)況吾與子漁樵于江諸之上況吾與子漁樵于江諸之上翻譯時把通假字換成本字,古今異義、翻譯時把通假字換成本字,古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。何況我和你在江邊捕魚砍柴何況我和你在江邊捕魚砍柴把自己
6、的胸懷抱負(fù),在室內(nèi)暢談。把自己的胸懷抱負(fù),在室內(nèi)暢談。譯文:從師的風(fēng)尚不流傳也很久了。譯文:從師的風(fēng)尚不流傳也很久了。示例:師道之不傳也久矣。示例:師道之不傳也久矣。“之之”:插入主謂間,取消獨立:插入主謂間,取消獨立性性“也也”:表句中停頓的語氣,無實義:表句中停頓的語氣,無實義 文言中有些虛詞的用法,在現(xiàn)代漢文言中有些虛詞的用法,在現(xiàn)代漢語里沒有相應(yīng)的詞替代,如果硬譯語里沒有相應(yīng)的詞替代,如果硬譯反而別扭或累贅,譯文時可刪減。反而別扭或累贅,譯文時可刪減。這些詞包括:這些詞包括:發(fā)語詞、湊足音節(jié)的發(fā)語詞、湊足音節(jié)的助詞、結(jié)構(gòu)倒裝的標(biāo)志、句中停頓助詞、結(jié)構(gòu)倒裝的標(biāo)志、句中停頓的詞、個別連詞及
7、偏義復(fù)詞中虛設(shè)的詞、個別連詞及偏義復(fù)詞中虛設(shè)成分等。成分等。3 3、刪刪(刪減法)(刪減法) 找出各句翻譯中不必翻譯的詞找出各句翻譯中不必翻譯的詞1.1.久之,能以足音辨人。久之,能以足音辨人。2.2.其聞道也固先乎吾,吾從而師之。其聞道也固先乎吾,吾從而師之。3.3.夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦。夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦。4.4.晝夜勤作息。晝夜勤作息。5.5.何厭之有何厭之有 若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事 如果使鄭國滅亡對您有好處,怎么敢如果使鄭國滅亡對您有好處,怎么敢拿這件事情來麻煩您拿這件事情來麻煩您 (之)(之) 原句中有原句中有省略省略或古代的一些或
8、古代的一些單音單音節(jié)詞節(jié)詞,可根據(jù)現(xiàn)代漢語語法增加,可根據(jù)現(xiàn)代漢語語法增加或補充一些成分,使譯文通順?;蜓a充一些成分,使譯文通順。4 4、補補(增補法)(增補法) 數(shù)詞后面增加量詞數(shù)詞后面增加量詞。 軒凡四遭火,得不焚,殆有軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者。神護者。 天朗氣清,惠風(fēng)和暢天朗氣清,惠風(fēng)和暢 天氣晴朗,空氣清新,和風(fēng)溫暖舒暢天氣晴朗,空氣清新,和風(fēng)溫暖舒暢單音實詞對譯成雙音實詞。單音實詞對譯成雙音實詞。 譯文:譯文:項脊軒總共四次遭到火災(zāi),能項脊軒總共四次遭到火災(zāi),能夠不被焚毀,大概是有神靈保護的原夠不被焚毀,大概是有神靈保護的原因吧。因吧。補充省略句中的主語、謂語、賓語補充省略句中
9、的主語、謂語、賓語和介詞等。和介詞等。 下面句子都省略了什么內(nèi)容下面句子都省略了什么內(nèi)容l1、沛公謂張良曰:、沛公謂張良曰:“ 度我至軍中,公乃入。度我至軍中,公乃入?!眑2、夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭、夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭 。l3、豎子,不足與謀。、豎子,不足與謀。l4、沛公軍霸上。、沛公軍霸上。2 2、夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,、夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭三而竭 。3 3、豎子,不足與謀。、豎子,不足與謀。4 4、沛公軍霸上。、沛公軍霸上。1 1、沛公謂張良曰:沛公謂張良曰:“ “ 度我至軍中,公度我至軍中,公乃入。乃入?!?” (省略主語)
10、(省略主語)(你)(你)(鼓)(鼓)(之)(之) (省略謂語)(省略謂語)(省略賓語)(省略賓語)(省略介詞)(省略介詞)(于)(于)(鼓)(鼓)1 1、沛公安在、沛公安在2 2、月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。3 3、客有吹洞簫者、客有吹洞簫者4 4、渺渺兮予懷、渺渺兮予懷指出句式類型并翻譯指出句式類型并翻譯(賓語前置)(賓語前置)(狀語后置)(狀語后置)(定語后置)(定語后置)(主謂倒裝)(主謂倒裝)5 5、調(diào)調(diào)(調(diào)位法)(調(diào)位法) 由于古今語法的演變,有的句型表達(dá)由于古今語法的演變,有的句型表達(dá)方式和現(xiàn)代漢語不同,翻譯時,應(yīng)按方式和現(xiàn)代漢語不同,翻譯時,應(yīng)
11、按現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣及時調(diào)整。包括:現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣及時調(diào)整。包括:賓語前置、定語后置、狀語后置、賓語前置、定語后置、狀語后置、 主謂倒裝等。主謂倒裝等。人名、地名、年號、國號、人名、地名、年號、國號、 廟號、謚號、書名、物名均廟號、謚號、書名、物名均保留不譯保留不譯 ; ; 與現(xiàn)代漢語表達(dá)一致的詞語可保留與現(xiàn)代漢語表達(dá)一致的詞語可保留。一些沒有實際意義的虛詞一些沒有實際意義的虛詞 , , 如發(fā)語詞、部分結(jié)構(gòu)助詞等如發(fā)語詞、部分結(jié)構(gòu)助詞等 , , 應(yīng)刪去;應(yīng)刪去;偏義復(fù)詞中陪襯的字也要刪去。偏義復(fù)詞中陪襯的字也要刪去。主謂倒裝、賓語前置、主謂倒裝、賓語前置、 定語后置、介詞短語后置等句式定語
12、后置、介詞短語后置等句式 , , 應(yīng)按現(xiàn)代漢語的語序調(diào)整。應(yīng)按現(xiàn)代漢語的語序調(diào)整。句子省略的部分;文言單音節(jié)詞;使上下文銜接連貫的句子省略的部分;文言單音節(jié)詞;使上下文銜接連貫的內(nèi)容等。內(nèi)容等。通假字、詞類活用、古今異義的詞按現(xiàn)代漢語翻譯通假字、詞類活用、古今異義的詞按現(xiàn)代漢語翻譯 小結(jié):小結(jié):鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)譯文:有個給齊王作畫的門客。齊王問他:譯文:有個給齊王作畫的門客。齊王問他:“畫畫什么最難?什么最難?”門客說:門客說:“畫狗和馬最困難。畫狗和馬最困難?!保R王)說:(齊王)說:“畫什么最容易?畫什么最容易?”(門客)說:(門客)說:“畫鬼怪最容易。畫鬼怪最容易?!保R王)說:(齊王)
13、說:“為什么?為什么?”(門客)說:(門客)說:“因為狗和馬人人都知道,每天都因為狗和馬人人都知道,每天都能看到,不容易畫得像,所以顯得難能看到,不容易畫得像,所以顯得難; ;鬼怪沒有形鬼怪沒有形狀,人們都沒有看過它們,所以容易畫。狀,人們都沒有看過它們,所以容易畫?!?017高考天津卷高考天津卷會世擾亂,恐為怨仇所擒會世擾亂,恐為怨仇所擒,祖父汎居家擔(dān)載,祖父汎居家擔(dān)載翻譯:翻譯:正好趕上社會動亂,(他的祖父)擔(dān)正好趕上社會動亂,(他的祖父)擔(dān)心被仇人抓住心被仇人抓住2017高考山東卷高考山東卷吏部尚書姚察與(謝)貞友善,及貞病篤,吏部尚書姚察與(謝)貞友善,及貞病篤,察往省之察往省之翻譯:
14、翻譯:禮部尚書姚察和謝貞交好,到謝貞病禮部尚書姚察和謝貞交好,到謝貞病重的時候,姚察去探望他重的時候,姚察去探望他(秦苻融為冀州牧)有老姥遇劫于路,唱賊,路人為(秦苻融為冀州牧)有老姥遇劫于路,唱賊,路人為逐擒之。賊反誣路人,時已昏黑,莫知其孰是,乃逐擒之。賊反誣路人,時已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。融見而笑曰:俱送之。融見而笑曰:“此易知耳,可二人并走,此易知耳,可二人并走,先出鳳陽門者非賊。先出鳳陽門者非賊?!奔榷€入,融正色謂后出者既而還入,融正色謂后出者曰:曰:“汝真賊也,何誣人乎?汝真賊也,何誣人乎?”賊遂服罪。蓋以賊賊遂服罪。蓋以賊若善走,必不被捻,故知不善走者賊也。若善走,必不被
15、捻,故知不善走者賊也。有個老婦人在路上遇到搶劫,拉長聲音喊有個老婦人在路上遇到搶劫,拉長聲音喊“有賊有賊”,一個路人追趕,一個路人追趕上去為老婦人捉住強盜。強盜反咬一口誣陷路人,這時天色已經(jīng)昏上去為老婦人捉住強盜。強盜反咬一口誣陷路人,這時天色已經(jīng)昏黑,沒有人知道其中哪個是強盜,于是就把他們都押送到官府。苻黑,沒有人知道其中哪個是強盜,于是就把他們都押送到官府。苻融見到他們后笑著說:融見到他們后笑著說:“這個容易知道,可以讓兩個人一齊跑,先這個容易知道,可以讓兩個人一齊跑,先跑出鳳陽門的不是強盜。跑出鳳陽門的不是強盜?!倍讼群蟪鲽P陽門,隨即回到公堂,苻二人先后出鳳陽門,隨即回到公堂,苻融神色
16、莊重地問后跑出鳳陽門的人:融神色莊重地問后跑出鳳陽門的人:“你是真的強盜,為什么要誣你是真的強盜,為什么要誣陷別人呢?陷別人呢?”強盜終于認(rèn)罪了。原來因為強盜如果擅長奔跑,必然強盜終于認(rèn)罪了。原來因為強盜如果擅長奔跑,必然不會被路人捉住,因此知道不擅長奔跑的那個人是強盜。不會被路人捉住,因此知道不擅長奔跑的那個人是強盜。宋有澄子者,亡緇衣,求之涂。見婦人衣緇衣,援而弗舍,宋有澄子者,亡緇衣,求之涂。見婦人衣緇衣,援而弗舍,欲取其衣,曰:欲取其衣,曰:“今者我亡緇衣!今者我亡緇衣!” 婦人曰:婦人曰:“公雖公雖亡緇衣,此實吾所自為也。亡緇衣,此實吾所自為也。” 澄子曰:澄子曰:“子不如速與子不如
17、速與我衣。昔吾所亡者,紡緇也;今子之衣,禪緇也我衣。昔吾所亡者,紡緇也;今子之衣,禪緇也,以禪以禪緇當(dāng)紡緇緇當(dāng)紡緇,子豈不得哉?子豈不得哉?”注釋:紡緇:夾的黑衣服注釋:紡緇:夾的黑衣服.黑色的夾衣。禪(黑色的夾衣。禪(dn)緇:單)緇:單的黑衣服的黑衣服,無里的衣服。禪,單。黑色的單衣無里的衣服。禪,單。黑色的單衣.宋國一個叫澄子的人,丟了一件黑色的衣服,到路上去宋國一個叫澄子的人,丟了一件黑色的衣服,到路上去尋找??匆娨晃粙D人穿著一件黑衣服,就拉住不放,要尋找??匆娨晃粙D人穿著一件黑衣服,就拉住不放,要拿走人家的衣服,說:拿走人家的衣服,說:“今天我丟了一件黑衣服!今天我丟了一件黑衣服!”那那婦人說:婦人說:“您雖然丟了一件黑衣服,但這件衣服確實是您雖然丟了一件黑衣服,但這件衣服確實是我自己做的。我自己做的。”澄子說:澄子說:“你不如趕快把衣服給我,先你不如趕快把衣服給我,先前我丟的是一件夾的黑衣服,現(xiàn)在你穿的是一件單的黑前我丟的是一件夾的黑衣服,現(xiàn)在你穿的是一件單的黑衣服。用你的單衣來賠償我的夾衣,你豈不是已經(jīng)占了衣服。用你的單衣來賠償我的夾衣,你豈不是已經(jīng)占了便宜嗎?便宜嗎?”文言語句翻譯口訣文言語句翻譯口訣 l文言翻譯,遵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遙感圖像目標(biāo)識別-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全教育與培訓(xùn)-第4篇-洞察分析
- 《結(jié)腸鏡檢查新》課件
- 音樂教育在社區(qū)終身教育中的應(yīng)用-洞察分析
- 數(shù)字藝術(shù)批評與藝術(shù)創(chuàng)新-洞察分析
- 烏雞白鳳丸在國際市場的渠道建設(shè)-洞察分析
- 隱私保護數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)-洞察分析
- 鷹鉤鼻遺傳學(xué)分析-洞察分析
- 音樂版權(quán)交易平臺-洞察分析
- 《離別詩方法》課件
- 防雷和接地監(jiān)理實施細(xì)則-
- 糧食倉儲組織架構(gòu)設(shè)計及全套管理規(guī)章制度
- 《人員素質(zhì)測評理論與方法》電子版本
- 61850基礎(chǔ)技術(shù)介紹0001
- 陶瓷色料的技術(shù)PPT課件
- 幼兒園食品安全工作計劃四篇
- 課程設(shè)計YA32-350型四柱萬能液壓機液壓系統(tǒng)設(shè)計
- 體彩排列五歷史數(shù)據(jù)
- 中國工業(yè)數(shù)據(jù)庫介紹
- 弱電智能化設(shè)計服務(wù)建議書(共35頁)
- 中國銀監(jiān)會關(guān)于規(guī)范中長期貸款還款方式的通知
評論
0/150
提交評論