關(guān)愛(ài)留守鍬急011年度

1、白箬中學(xué)留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏興趣和求知欲，經(jīng)常聽(tīng)課精力不集中，作業(yè)不能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)差。缺乏進(jìn)取心， 自由散漫，懶惰怪癖，日常行為習(xí)慣欠佳。生活自理、自主能力較差。幫教措施及內(nèi)容1、 經(jīng)常與家長(zhǎng)加強(qiáng)電話(huà)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，教育孩子改變學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及孩子的文明禮貌教育。進(jìn)行班會(huì)課感恩教育，在會(huì)后讓他說(shuō)說(shuō)他的感受，然后布置回家的作業(yè)：做幾件感恩的事。課上經(jīng)常讓其回答他可能回答出來(lái)的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心；另外布置淺顯的作業(yè)讓他做，培養(yǎng)愛(ài)做作業(yè)的習(xí)慣。幫教效果學(xué)習(xí)有勁了，上課積極發(fā)言，作業(yè)完成的也很認(rèn)真、及時(shí)，成績(jī)

2、有了明顯的進(jìn)步，他也懂事多了，而且還做了很多讓他父母感動(dòng)的事。白箬中學(xué)留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題學(xué)習(xí)態(tài)度差，上課不想聽(tīng)課，有時(shí)還公開(kāi)在底下玩玩具或睡覺(jué)，課后作業(yè)字跡潦草，一般是抄來(lái)的，但有時(shí)不抄，經(jīng)常不做作業(yè)，甚至有時(shí)還到網(wǎng)吧去玩。勞動(dòng)積極性低，經(jīng)常不參加集體勞動(dòng)。幫教措施及內(nèi)容1、利用其“閃光點(diǎn)”樹(shù)立其信心。2、根據(jù)他的表現(xiàn)，認(rèn)真做好分析， 尋找適當(dāng)時(shí)機(jī)給予教育。3、發(fā)現(xiàn)他有了進(jìn)步就肯定他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，然后還贊揚(yáng)他對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。幫教效果在各方面有了很大的進(jìn)步，上進(jìn)心增強(qiáng)了，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都有了很大的進(jìn)步，與同學(xué)、老師的關(guān)

3、系也融洽了許多，整個(gè)人的精神面貌也有了很大的改觀。白箬中學(xué)留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題（1）受家庭環(huán)境影響，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，（2）心理原因，缺乏自信心，（3）學(xué)生基礎(chǔ)差。幫教措施及內(nèi)容一、加強(qiáng)家校合作，隨時(shí)掌握學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況老師與學(xué)生家長(zhǎng)采用多種方式進(jìn)行溝通二、多元評(píng)價(jià)，強(qiáng)化陽(yáng)性。三、找準(zhǔn)突破口，穩(wěn)步提高四、在班上確立“一幫一”學(xué)習(xí)小組，讓熱心助人的同學(xué)與她結(jié)伴，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、定期進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的輔導(dǎo)：計(jì)算、解決問(wèn)題、幫教效果計(jì)算能力進(jìn)步較大，簡(jiǎn)單的計(jì)算題目，基本上能正確地計(jì)算出來(lái)，較難的會(huì)出現(xiàn)不正確的現(xiàn)象，原因是計(jì)算時(shí)出現(xiàn)不會(huì)的現(xiàn)象。不少題目不能正確寫(xiě)出，說(shuō)明運(yùn)算順序的掌握不扎實(shí)，在一、二單元測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)較上學(xué)期有了進(jìn)步。白箬中學(xué)留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫 教措 施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改