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1、高品質(zhì)文檔2021年實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告走進(jìn)宿豫張家港試驗(yàn)學(xué)校,不知不覺(jué)已快近一年時(shí)間,這段時(shí)間是我一生中最為寶貴、最犯難忘的日子,也是我成長(zhǎng)最快、體悟人生價(jià)值最多的日子。不會(huì)遺忘和校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)同甘苦共患難的歲月,不會(huì)遺忘和老師、學(xué)生一起拼搏奉獻(xiàn)的光陰。這是一所新興的試驗(yàn)學(xué)校,我作為老師一員,在副校長(zhǎng)崗位上,仔細(xì)履行職責(zé),幫助校長(zhǎng)開(kāi)展分管工作(分管學(xué)生處、后勤、幼兒園,主抓學(xué)校德育、平安、衛(wèi)生、藝體、職稱評(píng)定等工作),愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,竭盡全力干好本職工作,現(xiàn)將詳細(xì)狀況分述如下: 一、以身作則,打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。 作為分管學(xué)校德育副校長(zhǎng),我始終堅(jiān)持“躬自厚而薄責(zé)于人”,不拉幫結(jié)伙,不厚此

2、薄彼,不惡語(yǔ)傷人,時(shí)時(shí)到處恪守老師本分,團(tuán)結(jié)身邊每一個(gè)同志,關(guān)懷學(xué)校每一位老師,力所能及關(guān)心身邊人。遇事不怕事,做事不畏縮,敢做敢當(dāng),從不推卸分責(zé)任,從不推諉找借口,能做到的事仔細(xì)做,做不到的事盡力做。利用每周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間,除了和學(xué)生處幾位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)一些政治文件、時(shí)事動(dòng)態(tài)、法律法規(guī)、觀看來(lái)自老師身邊的專題短片靜看花開(kāi)我為校內(nèi)添光榮,我還先后為老師敘述了如何創(chuàng)建良好班集體、學(xué)生評(píng)語(yǔ)應(yīng)遵循的原則、實(shí)施班級(jí)“六有”工程,營(yíng)造生命成長(zhǎng)空間、如何創(chuàng)建和諧校內(nèi)、管理中的柔性與剛性等。并利用學(xué)校局域網(wǎng)站中的個(gè)人博客,發(fā)表20多篇隨筆,雖然還很稚嫩,但我愿用陽(yáng)光健康的心靈喚醒大家樂(lè)觀健康的行為,如

3、人生就是承受、苦痛是勝利的種子、吃苦是福、勝利是逼出來(lái)的、生命的頑強(qiáng)、你的心中有一朵這樣的花嗎等。 當(dāng)學(xué)生意外損害時(shí),我和班主任總是跑在前頭,不慌不忙,給慌張失措的老師一個(gè)依靠,給受傷的孩子一種暖和。上學(xué)期,大課間活動(dòng)時(shí),一(3)班的一名學(xué)生頭撞大廳石柱上,立刻鮮血直流,我和班主任、班級(jí)組長(zhǎng)一起送她去醫(yī)院;一名四班級(jí)男生體育課上和同學(xué)打架,雙眼充血,馬主任、李士松主任、丁堯老師和我始終陪孩子在醫(yī)院近3個(gè)小時(shí),回到學(xué)校時(shí),食堂早已結(jié)束,大家扒了幾口涼飯又匆忙走上各自工作崗位。這學(xué)期6月23日上午,一(2)班一名男生課堂上突然暈倒,班主任趕忙喊我,當(dāng)我走出辦公室,陳慧老師抱著人事不省的孩子不知所措

4、的時(shí)候,我把他放到沙發(fā)上躺著,然后快速支配送往醫(yī)院,同時(shí)通知家長(zhǎng)。中午和該班兩位老師說(shuō)起此事,其中一位老師動(dòng)情地說(shuō):以前在我們的學(xué)校也遇到過(guò)此事,我們找主任,他說(shuō)是副校長(zhǎng)的事,找副校長(zhǎng)卻說(shuō)是主任的事,讓我們不知所措,今日又遇到這樣的事,我們可怕極了,可有你這么關(guān)懷、這么鎮(zhèn)靜,我們心里真的很踏實(shí),感謝你。聽(tīng)到這樣的感言,我的心暖暖的。 我和學(xué)生處幾位領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)開(kāi)展了“我為校內(nèi)添光榮”活動(dòng),凝心聚力,激發(fā)干勁,變空洞無(wú)味的說(shuō)教為潤(rùn)物無(wú)聲的訓(xùn)練,變要我做為我要做,變找缺點(diǎn)為找優(yōu)點(diǎn),讓身邊人訓(xùn)練、引領(lǐng)、帶動(dòng)身邊人。老師中的典型層出不窮,感人的事跡不斷涌現(xiàn)。從而形成一支樂(lè)教善思、干勁十足、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)

5、作、你能我勝的老師團(tuán)體。 二、以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)形成。 生命在于運(yùn)動(dòng),德育在于活動(dòng)。一年來(lái),我們開(kāi)展了以感恩訓(xùn)練為主線的各級(jí)各類活動(dòng)近三十起,如少先大隊(duì)委員競(jìng)選、講革命故事競(jìng)賽、我為媽媽洗次腳、“緬懷革命先烈、爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員”的清明祭掃、“情系災(zāi)區(qū)人民,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”捐款、迎奧運(yùn)慶六一趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、敬老愛(ài)老、做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名等活動(dòng)等。并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、校廣播站、校報(bào)放飛在線的作用,豐富學(xué)生課余生活,張揚(yáng)學(xué)生共性,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。放飛在線每月一期,現(xiàn)已連續(xù)刊發(fā)了四期,不僅受到了全校師生和家長(zhǎng)的好評(píng),還受到了區(qū)政府、訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),它成為學(xué)生放飛幻想的園地,成為孩子

6、們成長(zhǎng)的舞臺(tái),成為學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的陣地,成為家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校的載體。 每月評(píng)比校內(nèi)之星,讓名學(xué)生脫穎而出。通過(guò)校內(nèi)之星的評(píng)比,學(xué)生中主動(dòng)關(guān)心別人的多了,勤學(xué)好問(wèn)的多了,講文明講禮貌的多了,愛(ài)好藝術(shù)的多了,為班級(jí)、為集體主動(dòng)做貢獻(xiàn)的多了,校內(nèi)越來(lái)越布滿朝氣、布滿盼望。漸漸形成一群文明守紀(jì)、獨(dú)立自強(qiáng)、好學(xué)善思、心存感恩的少先隊(duì)員。 三、以平安為抓手,推動(dòng)和諧校內(nèi)創(chuàng)建。 多年來(lái)我始終早起晚睡,心系校內(nèi)平安、師生平安。每周二宿舍值班,從不懈怠,帶頭值好班站好崗。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)發(fā)生一起重大事故,沒(méi)發(fā)生一件來(lái)信來(lái)訪。平安工作,我們是說(shuō)在嘴上,落實(shí)在行動(dòng)上,既留意資料的積累,又注意活動(dòng)的開(kāi)展,各項(xiàng)活動(dòng)一著不讓

7、,扎實(shí)推動(dòng)。我們自編了樓道平安兒歌、路隊(duì)平安兒歌,讓平安深化人心。我們還先后請(qǐng)來(lái)了交警大隊(duì)一中隊(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)生上交通平安課,教交通指揮操;帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)警營(yíng),走上交通指揮臺(tái),體驗(yàn)、感受交通事故,學(xué)會(huì)珍視生命,遵守交通秩序;我們還請(qǐng)來(lái)了學(xué)校法制校長(zhǎng)來(lái)我校上法制課;進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)等,為師生的生命平安保駕護(hù)航,樂(lè)觀推動(dòng)和諧校內(nèi)創(chuàng)建。 四、以成果為動(dòng)力,制造性開(kāi)展各項(xiàng)工作。 一年來(lái),在迎接市人大代表觀摩、區(qū)老干部觀摩、張家港黨政企代表團(tuán)觀摩、市幼兒園觀摩等活動(dòng)中,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成上級(jí)交辦的任務(wù)。短短的兩個(gè)學(xué)期,分管工作成果斐然:市消防示范學(xué)校、區(qū)交通平安先進(jìn)學(xué)校、區(qū)十個(gè)一先進(jìn)單位、市大課間示范學(xué)校、市師生校內(nèi)集體舞競(jìng)賽一等獎(jiǎng),學(xué)校藝術(shù)與體育工作穩(wěn)步上升,碩果累累。工作之余我主動(dòng)走進(jìn)書(shū)香,陶冶情操,充實(shí)自我,德育論文日記是滲透德育的良好載體獲區(qū)一等獎(jiǎng),讓數(shù)學(xué)課堂布滿生氣與活力發(fā)表在報(bào)刊“新訓(xùn)練”94期,并被評(píng)為區(qū)名老師、區(qū)平安工作先進(jìn)個(gè)人。 五、沒(méi)有最好,只有更好。 回顧自己所做的各項(xiàng)工作,雖然也取得了點(diǎn)滴成果,但這些成果的取得是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)懷、關(guān)心和全校教職工的鼎力支持分不開(kāi)的,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們的鼓舞和指導(dǎo),以及沒(méi)有全體同仁們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,也就不行能取得點(diǎn)滴成果,本人在此表示誠(chéng)心的感謝。雖取得小小的成果,但與上級(jí)

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