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文檔簡介
1、高品質文檔2021年暑期三下鄉(xiāng)之個人總結期盼已久的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動最終在大二這個暑假拉開了帷幕。懷著滿心的期盼,就這樣踏上了三下鄉(xiāng)的征途。這次下鄉(xiāng)是第一次真正意義上做老師,整個活動過程完全由我們23三個人主導,對我們來說既是一個挑戰(zhàn),也是一個機遇。尤其對于師范生來說,這是一個特別好的熬煉機會,需要親身實踐,而不是紙上談兵。作為一個師范生,好好抓住這個機會,專心去嘗試、體驗,信任會大有收獲。 整個下鄉(xiāng)過程中,我們有23名隊員,主要的工作是給學生上課。對于大多數(shù)人來說,都是身兼多職,要講兩門以上的科目。而我是相對比較少的,帶一個班和上兩個班的禮儀課就可以了。 預備篇 由于我們的隊伍動身得比較
2、晚,所以有充分的時間來預備。從放假到8月15號是個人預備時間,這其中有一個多月;動身前三天,是集體預備時間,包括各科目試講、開幕式以及閉幕式節(jié)目。我是英語組的負責人,要跟進預備狀況及組織五個老師試講;同時我還是禮儀組的老師,要備課;此外,我還是一個班主任,要預備工作方案??梢哉f,在預備階段要做的事情也不少。 在整個預備過程中,每個老師都盡心盡力。 實踐篇 8月18號,我們踏上了下鄉(xiāng)的征途;19號,學生報到并分班;2026號,我們的活動緊鑼密鼓地進行。 跟學生在一起的七天,我們都是勞碌而又開心的。早上六點多起床,晚上11點多睡覺,期間忙著備課、講課、跟學生溝通、批改日記,等等。每一天,都過得很充
3、實。更重要的是,每天都很歡樂。備課的歡樂、講課的歡樂、和學生一起的歡樂。我覺得,每天最歡樂的一件事就是批改日記。從日記中,我讀到學生每天的心理變化及真情流露。同時,在旁邊留下我自己的只言片語。通過日記和學生進行心靈上的溝通,真的是一件很歡樂的事。每天,我都很期盼,也很享受這樣一個過程。美中不足的是,有些人沒交日記。 備課講課,其實不簡單。但是,這又是一個收獲的環(huán)節(jié)。把自己的閱歷教給學生,收獲共享的喜悅;備課的過程中,收獲選擇設計課程的喜悅;講課的過程,更是收獲熬煉的喜悅。 作為一名老師,在平常要留意保持儀容,上課要留意師范技能。講課時,我會盡量和學生互動。但是,有一點我是做的特別不好的。我的字寫的不好,講課時就跳過板書這一環(huán)節(jié)了。這樣子,可能導致學生遺漏了重要的學問點。板書是師范技能必不行少的一塊,也是保證授課質量的一大技巧。 短短七天,我們都留下了很多美妙的回憶。對學生來說,近距離接觸高校生,體驗不同的上課方式,這些都是比較新奇的事情。因而,他們比較喜愛和我們一起上課、消遣。對于我們來說,親身實踐,把所學學問運用于實踐,又從實踐中積累閱歷。而且,還可以和學生溝通,得到心靈上的滿意。所以說,對于參加的每個人來說,這七天都是不行磨滅的印記。 隨著時間的消逝,七天很快就過去了,我們也要踏上回校的征程。然而,在內心深處,我很欣慰,也很興奮。為我自己這七天的表現(xiàn)興奮,為這七天里學
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