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文檔簡介

1、舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是

2、一位監(jiān)督者。排 球 理 論 課 排球基本技術教學與訓練方法舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,

3、他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。目錄CONTENT12第一章 排球教學與訓練設計第二章 排球基本技術的教學與訓練舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。

4、聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。第一章 排球教學與訓練設計1、排球教學概論2、排球訓練概論3、排球技術教學與訓練4、排球戰(zhàn)術教學與訓練5、教學與訓練技法舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴

5、露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。( 一 ) 排 球 教 學 的 原 則(1)自覺積極性原則(2)直觀性原則(3)系統(tǒng)性原則(4)鞏固性原則(5)從實際出發(fā)原則舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,

6、可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。( 二 ) 排 球 教 學 的 方 法1、教師的教法(1)語言法 (2)直觀法 (3)完整與分解法 (4)預防與糾正錯誤法 (5)相似技術教學法(6)發(fā)現教學法 (7)

7、程序教學法 (8)游戲教學法(9)比賽法 (10)條件控制教學法2、學生的學法(介紹內容)舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他

8、們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。(三)排球課的課型和結構1、課型講授課 實踐課 演示課 考核課2、結構 準備部分 基本部分 結束部分舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一

9、位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。教學文件包括:教學大綱 教學進度課時計劃(教案)3、排球教學的組織和實施 舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹

10、底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。(四)排球技術教學與訓練1、六大基本技術的教學順序 2、六大基本技術的教學步驟3、六大基本技術的練習方法4、六大基本技術的常犯錯誤與糾正方法5、六大基本技術在教學中應注意的問題(重點講接發(fā)、墊、傳球)舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把

11、他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。第二章 排球基本技術的教學與訓練第一節(jié) 準備姿勢、移動的教學方法與訓練第二節(jié) 發(fā)球教學與

12、訓練第三節(jié) 墊球教學與訓練第四節(jié) 傳球教學與訓練第五節(jié) 扣球教學與訓練第六節(jié) 攔網教學與訓練舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把

13、他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。第一節(jié) 準備姿勢、移動的教學方法與訓練一、 準備姿勢教學方法與訓練二、 移動的教學方法與訓練舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督

14、者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一、準備姿勢教學方法與訓練 (一)準備姿勢教學順序 (二)講解 (三)示范 (四)準備姿勢訓練方法示例舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,

15、這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一、準備姿勢教學方法與訓練(一)準備姿勢教學順序 先以稍蹲準備姿勢為主,由原地過渡到行進間的練習,進一步結合其他技術的練習。(二)講解 以稍蹲準備姿勢為主,講明準備姿勢的目的、作用以及分類,準備姿勢動作方法。其講解順序應為:兩腳位置-雙腳動作-重心位置-上體姿勢-手臂位置與動作

16、-兩眼注視方向-全身保持的狀態(tài)。(三)示范 教師面對學生,采用邊講解邊示范的方法。示范時應以鏡面示范和側面示范相結合。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著

17、我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一、準備姿勢教學方法與訓練(四)準備姿勢訓練方法示例1、學生站成兩列橫隊,教師站于隊伍前中央,學生看教師的手勢,做準備姿勢(如下圖)。 (圖例:=學生=教師) 舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹

18、徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一、準備姿勢教學方法與訓練2、前后兩排面對面站立。一排先做準備姿勢,另一排觀察對面的人的動作,并指出錯誤,給予糾正。兩組輪換進行。3、兩人一組,一人做準備姿勢,另一人糾正其錯誤動作,兩人交換進行。4、學生圍成一圈進行慢跑,聽或看到教師發(fā)出手勢或哨音的信號后立即做好預定的各種準備姿勢。舞臺上的明星,

19、是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一

20、、準備姿勢教學方法與訓練5、前后兩排面對面站立。一排先做準備姿勢,另一排觀察對面的人的動作,并指出錯誤,給予糾正。兩組輪換進行。6、兩人一組,一人做準備姿勢,另一人糾正其錯誤動作,兩人交換進行。7、學生圍成一圈進行慢跑,聽或看到教師發(fā)出手勢或哨音的信號后立即做好預定的各種準備姿勢。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴

21、露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。二、移動教學與訓練 (一)移動教學順序 (二)講解 (三)示范 (四)移動教學、訓練方法示例舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明

22、星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。(一)移動教學順序1、移動教學應按并步、滑步、交叉步和跑步的順序進行。一般安排在課的前段,可結合發(fā)展反應、靈敏、速度及協(xié)調性等練習進行教學和訓練。2、在各種準備姿勢的基礎上,根據教師的手勢方向或哨音,由

23、慢到快進行各種步法練習。3、在初步掌握各種步法以后,可規(guī)定用各種步法進行各種接力比賽或安排面對面地做各種方向的移動練習,進而再做各種轉身后的移動練習。4、結合移動進行傳、墊球練習。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星

24、,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。(二)講解 移動的目的、作用、特點及分類;各種移動的動作方法。(三)示范 可采用邊講解邊示范的方法,示范隊形、位置與準備姿勢相同。二、移動教學與訓練舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們

25、,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。(四)移動教學、訓練方法示例1、集體移動練習。2、從端線起以教師規(guī)定的步伐前進6米、后退3米,如此連續(xù)往返進到場地的另一端線。3、兩人面對面站立成稍蹲或半蹲準備姿勢,由其中一人領做向各種方向移動,另一人跟著做。4、兩人一組,一人 持球向前、后、左、

26、右拋球,另一人不停地快速向各方向用低手或上手接球。球拋在距練習者2-3米的位置上。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底

27、底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。第 二 節(jié) 發(fā) 球 教 學 與 訓 練 一、發(fā)球教學順序 二、講解 三、示范 四、發(fā)球教學與訓練方法示例舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)

28、督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一、發(fā)球教學順序 徒手練習-結合球練習-結合球網練習-結合戰(zhàn)術練習二、講解 發(fā)球在比賽中的地位和作用,發(fā)球的三個主要環(huán)節(jié)即拋球、擊球、手法的技術動作方法。三、示范 教師先做完整的示范動作,再邊講解邊做分解動作的示范,按準備姿勢、拋球及擊球等動作方法進行分解示范。第 二 節(jié) 發(fā) 球 教 學 與 訓 練舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時

29、的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。第 二 節(jié) 發(fā) 球 教 學 與 訓 練四、發(fā)球教學與訓練方法示例(一)徒手練習

30、(二)擊球練習 1、擊固定球練習。 2、兩人一組,分別站在邊線兩側對發(fā)球練習。 3、對墻或擋網發(fā)球。 4、近距離發(fā)球過網。 5、對網發(fā)球。 6、分組進行發(fā)球比賽。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是

31、我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。第 三 節(jié) 墊 球 教 學 與 訓 練一、正面雙手墊球的教學與訓練二、接發(fā)球的教學與訓練舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,

32、他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一、正面雙手墊球教學與訓練 (一)正面雙手墊球的教學順序 (二)講解 (三)示范 (四)教學訓練方法示例舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那

33、么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一、正面雙手墊球教學與訓練(一)正面雙手墊球的教學順序 徒手練習-墊固定球-自墊球-對墻墊球-墊近距離拋球-近距離對墊球-長距離對墊球。(二)講解 在比賽中的作用及應用;動作方法和技術要領;擊球前的準備姿勢、手

34、臂動作、手型和擊球點,以及擊球時身體協(xié)調用力和手臂的插入動作、手臂的用力方法。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴

35、露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一、正面雙手墊球教學與訓練(三)示范 可進行邊講解邊示范。 舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。

36、聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。( 四 ) 教 學 訓 練 方 法 示 例1、集體徒手模仿教師練習。2、兩人一組,面對面站立,一人持球,一人墊固定球。3、自墊。4、對墻連續(xù)墊球。等等舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經

37、,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。 (一)講解 (二)演示 (三)教學訓練方法示例二、接發(fā)球的教學方法與訓練舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者

38、。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。第 四 節(jié) 傳 球 教 學 與 訓 練 一、正面?zhèn)髑蚪虒W與訓練 二、二傳教學與訓練舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹

39、底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。一 、 正 面 傳 球 教 學 與 訓 練 (一)正面?zhèn)髑蚪虒W順序 (二)示范 (三)講解 (四

40、)教學訓練方法示例舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監(jiān)督者。二 、 二 傳 教 學 與 訓 練 (一)二傳教學順序 (二)講解 (三)示范 (四)教學與訓練方法示例舞臺上的明星,是那么耀眼,也是我們的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著我們的神經,這時的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是

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