幼兒園大班期末匯報總結(jié)ppt課件

1、2019年xx幼兒園1;.溫馨提示溫馨提示: :活動正式開場之前讓我們一同來進展一個小小的商定活動正式開場之前讓我們一同來進展一個小小的商定: : 1 1、活動開場前請各位家、活動開場前請各位家 長將手機調(diào)為震動或靜音。長將手機調(diào)為震動或靜音。2 2、不要在教室內(nèi)接打，不要相互走動。、不要在教室內(nèi)接打，不要相互走動。 3 3、教室內(nèi)不要吸煙。、教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長配合！謝謝各位家長配合！2各位家長大家上午好：各位家長大家上午好： 首先，我代表首先，我代表xxxx班的教師對您的到來表示熱烈的歡迎，并贊賞班的教師對您的到來表示熱烈的歡迎，并贊賞他們能從百忙之中抽出時間來參與本學(xué)期的期末匯報

2、，這讓我們感他們能從百忙之中抽出時間來參與本學(xué)期的期末匯報，這讓我們感遭到了他們對我們?nèi)蝿?wù)的了解和支持，對您孩子的一種關(guān)懷，正是遭到了他們對我們?nèi)蝿?wù)的了解和支持，對您孩子的一種關(guān)懷，正是有了他們的信任、了解、支持，我們的任務(wù)才干順利開展。在此，有了他們的信任、了解、支持，我們的任務(wù)才干順利開展。在此，我真誠地對他們說一聲：謝謝。同時，更希望他們能一如既往地關(guān)我真誠地對他們說一聲：謝謝。同時，更希望他們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的任務(wù)。懷與支持我們的任務(wù)。3我們班的幼兒大部分是從中班升上來的，還有之前大班留下來的，也有各個幼兒園轉(zhuǎn)來的，在入園時間上略有長短，因此在整體開展程度上也存在著差別，但經(jīng)

3、過這個學(xué)期的努力，孩子們在集體生活中都可以安康生長，不論是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的提高。各位家長能夠和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣喜的。4一、班級情況回想一、班級情況回想下面我們先來回想一下本學(xué)期我班孩子獲得的提高與成果下面我們先來回想一下本學(xué)期我班孩子獲得的提高與成果5班級的常規(guī)教育不斷是我們?nèi)蝿?wù)的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在班級的常規(guī)教育不斷是我們?nèi)蝿?wù)的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、隨時

4、隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心察看，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心察看，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。在實際中我們不斷積累閱歷、尋覓方式多樣、易于正確引導(dǎo)與教育。在實際中我們不斷積累閱歷、尋覓方式多樣、易于幼兒了解的教育方法。幼兒了解的教育方法。6針對某一詳細的景象，利用晨間說話、個別交流、自我評選等方式展開討論交針對某一詳細的景象，利用晨間說話、個別交流、自我評選等方式展開討論交流，協(xié)助幼兒建立正確的常規(guī)認識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，流，協(xié)助幼兒建立正確的常規(guī)認識。針對不同幼兒，我們采取不

5、同的教育方法，對于控制才干較強的幼兒，我們積極發(fā)揚其典范作用，強化同伴影響力，而對對于控制才干較強的幼兒，我們積極發(fā)揚其典范作用，強化同伴影響力，而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其提高便加以表揚，鼓勵，協(xié)助他們抑制不良習(xí)慣，強化他們一動，一旦發(fā)現(xiàn)其提高便加以表揚，鼓勵，協(xié)助他們抑制不良習(xí)慣，強化他們的規(guī)那么認識。經(jīng)過一學(xué)年共同努力，孩子們提高很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會的規(guī)那么認識。經(jīng)過一學(xué)年共同努力，孩子們提高很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會協(xié)作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。協(xié)作、

6、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。7孩子一天天在生長，一天天在提高。他們沿著本人的興趣點，不斷地發(fā)揚本人的優(yōu)勢，抑制本人的弱勢，完善了本人的個性。女孩子們愛唱愛跳，男孩子好斗愛動，整天模擬動畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋，各具專長。由于時間的緣由，我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動，但從中我們不難感遭到我們的教育理念游戲生活、高興學(xué)習(xí)。8在本學(xué)期里，每個孩子都有不同方面的提高，比如：不愛說話的在本學(xué)期里，每個孩子都有不同方面的提高，比如：不愛說話的xxxx小朋友，小朋友，如今能大膽的回答教師的問題了，愛挑食的如今能大膽的回答教師的問題了，愛挑食的xxxx小朋友在幼兒園吃

7、飯不再讓教小朋友在幼兒園吃飯不再讓教師操心了樣樣菜都能吃完，。仔細擔(dān)任的師操心了樣樣菜都能吃完，。仔細擔(dān)任的xxxx小組長任務(wù)做得可仔細了是教師小組長任務(wù)做得可仔細了是教師得力的小助手，得力的小助手，xx/xx/xxxx/xx/xx三位在許多的活動中能充任領(lǐng)頭人的角色?？偠匀辉谠S多的活動中能充任領(lǐng)頭人的角色?？偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋€小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任認識，獨立處理問之我們大班的每一個小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任認識，獨立處理問題才干等方面，都有了較快的開展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也題才干等方面，都有了較快的開展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高

8、。均有了較大的提高。9二、本學(xué)期的教學(xué)二、本學(xué)期的教學(xué)1、動手才干方面：、動手才干方面：小朋友們進入了大班后，在自理才干方面會有很大的提高，我們會鼓勵小朋友們進入了大班后，在自理才干方面會有很大的提高，我們會鼓勵幼兒本人穿脫衣服和鞋子，爭當(dāng)值日生，自動協(xié)助教師拾掇碗筷，擦桌子、幼兒本人穿脫衣服和鞋子，爭當(dāng)值日生，自動協(xié)助教師拾掇碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙等。搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙等。10音節(jié)拼讀2、學(xué)習(xí)才干方面：從剛進入大班時不情愿寫作業(yè)，教師提問題時也用一種懵懂迷茫的眼神看著教師到如今一學(xué)期曾經(jīng)終了我們班的每一個小朋友都能不折不扣的按時完成教師布置的作業(yè)

9、，提問題時也能積極發(fā)言，這就是我們小朋友的提高 在數(shù)學(xué)方面本學(xué)期我們主要讓幼兒經(jīng)過各種生動有趣的方式，讓孩子們知道分成、加減法等。許多家長能積極配合我們教師，在家里教孩子寫數(shù)字，使我們的教學(xué)活動能順利進展下去，為以后的教學(xué)奠定根底。11本學(xué)期我們相比較中班來說多學(xué)了一個拼音，為我們小朋友上一年級打下根底，我們會經(jīng)常利用晨間說話和離園活動的時間請小朋友自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的言語表達才干，培育幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的才干。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，獨立完成操作活動的才干。123、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣大班上學(xué)期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)機期。由于在幼兒參與正常的幼兒園教學(xué)活動大班上學(xué)期，對孩子們來說是個

10、轉(zhuǎn)機期。由于在幼兒參與正常的幼兒園教學(xué)活動的同時，又參與了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫義務(wù)。開場時，有部分家長比較擔(dān)的同時，又參與了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫義務(wù)。開場時，有部分家長比較擔(dān)憂，不知道本人的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)憂，不知道本人的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里，對他們來說確實不容易。比如：肖佳彤、王梓豪小朋友，開學(xué)初的時候格子里，對他們來說確實不容易。比如：肖佳彤、王梓豪小朋友，開學(xué)初的時

11、候?qū)憯?shù)字都很困難，如今都能單獨完成作業(yè)。經(jīng)過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的寫數(shù)字都很困難，如今都能單獨完成作業(yè)。經(jīng)過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的提高是非常大的，如今孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在本人原有的提高是非常大的，如今孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在本人原有的程度上獲得了一定的提高，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要程度上獲得了一定的提高，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做預(yù)備的認識。成為一個合格的小學(xué)生而做預(yù)備的認識。13三、家長任務(wù)三、家長任務(wù) 本學(xué)學(xué)期的任務(wù)也告一段落，我在這里跟家長們說一聲謝謝，贊賞他們不本學(xué)學(xué)期的任

12、務(wù)也告一段落，我在這里跟家長們說一聲謝謝，贊賞他們不斷以來對我們?nèi)蝿?wù)的支持，從開學(xué)到如今不論是學(xué)習(xí)上還是幼兒園組織的活斷以來對我們?nèi)蝿?wù)的支持，從開學(xué)到如今不論是學(xué)習(xí)上還是幼兒園組織的活動，家長們都能積極配合。也正是由于他們的配合才干讓我們教師的任務(wù)動，家長們都能積極配合。也正是由于他們的配合才干讓我們教師的任務(wù)開展的順利。謝謝。也希望家長們能一如既往的支持我們的任務(wù)。開展的順利。謝謝。也希望家長們能一如既往的支持我們的任務(wù)。 14假期平安任務(wù)假期平安任務(wù)幼兒一年一度的寒假生活又將開場，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我幼兒一年一度的寒假生活又將開場，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們要對孩子加強平安

13、教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、們要對孩子加強平安教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等平安知識交通、飲食、用電等平安知識, ,為度過一個平安、高興、有意義的寒假做為度過一個平安、高興、有意義的寒假做好鋪墊，加強幼兒的平安防備認識，提高幼兒的自我維護才干，使幼兒好鋪墊，加強幼兒的平安防備認識，提高幼兒的自我維護才干，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。過一個愉快的寒假和春節(jié)。151.留意通行平安。留意通行平安。1會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿

14、馬路。時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿馬路。2認識一些簡單的交通平安標志。認識一些簡單的交通平安標志。2.留意用電平安。認識電源插座，不用手或?qū)щ娢锶玷F絲、釘子、別針留意用電平安。認識電源插座，不用手或?qū)щ娢锶玷F絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3.留意燃放煙花、爆竹平安。不本人燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打留意燃放煙花、爆竹平安。不本人燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗火仗的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在間隔其的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在間隔其遠些的平安地帶。遠些的平安地帶。164、留意飲食衛(wèi)生。不吃

15、過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。、留意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。5、寒假期間，請您安排好寶寶的生活作息時間，堅持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲、寒假期間，請您安排好寶寶的生活作息時間，堅持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強對孩子的情感教育。食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強對孩子的情感教育。6、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進展禮貌教育的良好時機，希望寶寶能禮貌待寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進展禮貌教育的良好時機，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同時將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來用文字、圖

16、畫人，成為有禮貌的好孩子。同時將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來用文字、圖畫或照片方式，回來后要與其他小朋友分享的哦！或照片方式，回來后要與其他小朋友分享的哦！17論語子曰：子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？如樂何？ 林放問禮之本。子曰：林放問禮之本。子曰：“大哉問！禮，大哉問！禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚。與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚。 子曰：子曰：“居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀，居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀，吾何以觀之哉？吾何以觀之哉？7 7、放假了，寶寶看電視的時間難免會過長，請您把寶寶看電視的時間控制在、放假了，寶寶看電視的時間難免會過長，請您把寶寶看電視的時間控制在2 2小時以內(nèi)，提示寶寶與電視機堅持間隔小時以內(nèi)，提示寶寶與電視機堅持間隔1.51.5米以上，