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文檔簡介
1、愛國主義教育主題班會從我做起地點:八年級( 4)班教室。主持人:班主任 、班長。對象:八年級( 4)班全體學生?;顒幽康模?對學生進行愛國主義教育, 讓學生懂得愛國與責任的關系, 明白愛國首先要 愛自已,從我做起,要承擔自已的責任和義務,以天下為已任?;顒映绦蚣靶问剑喊嚅L主持。學生討論、發(fā)言。班主任總結發(fā)言。全體學生齊聲唱國歌。結束?;顒舆^程:一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將 岳飛的詩詞 滿江紅 。怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯同激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時滅!駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血
2、。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。二、由主持人讀一段話,引入班會主題。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng), 自古以來, 我國歷史上出現了許許多多象岳飛一樣的愛國 人士,尤其是一九三七年滬溝橋事變后, 我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下, 民不聊生, 在經過許多先輩不惜拋頭顱,撒熱血,艱苦抗戰(zhàn),才終于結束了那段屈辱的歷史。經過了眾 多有志之士的多年奮戰(zhàn), 才使我國傲立于世界民族之林。 才有我們今天的幸福生活。 我們要 繼承先輩遺志,從我做起,承擔自已的責任和義務,以天下為已任,努力學習,把自已培養(yǎng) 為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材,將來為我國的社會主義建設貢獻力量。三、主持人:“天下興亡,匹夫有責”
3、。愛國是我們每一個人的責任與義務,我們每一個同學都應該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才, 需要建國的棟梁, 國家需要每一個人的貢獻, 國家希望你學成長大為國效命。 我們學習應該是為了我們 的國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強盛了,個人才有前途,才有希望,將來同學們 長大了,能為國效力,作出巨大貢獻,這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因為天下興亡,是我們每一個人的責任。愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國, 是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國,是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國,是參加抗 美援朝,保家衛(wèi)國?,F代的青年學生,正處
4、在和平年代,祖國又正在日益強盛起來,我們該 怎樣表現我們的愛國熱情呢?我相信同學們都有一顆愛國心。但是,我在校園里、教室里,經??吹竭@樣一些現象: 地上有紙團、飲料盒,不知是誰扔的,也沒有人撿起來;教室里的燈、風扇有時沒人管;校 園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了不關嚴就走了, 水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣 壯地不管,看到這些現象與行為,我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說,地上的廢紙與愛國有關系嗎?那么同學們認為怎樣才算愛國呢?四、學生討論、發(fā)言:有的同學說:愛國要培養(yǎng)良好的道德素質與行為。上述不該有的
5、現象都是誰的責任?是我們每個人的責任。 因此,班級搞不好,是我們每個人的責任,我們每個人都應為此而深深 自責。國家不強盛,是誰的責任?也是我們每個人的責任,“天下興亡,匹夫有責”的含義就在此。匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”,是“我的責任”,這樣我們的國家才有希望。 如果我們每位同學都這樣想:班級搞不好,是我的責任;學校秩序不好,是我的責任;國家 教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任;人人都能主動負責,天下哪有不興盛 的國家,哪有不團結的團體。有的同學說:愛國要培養(yǎng)強烈的責任感。同學們可能還有一絲不服氣,國家不強盛,怎么是我的責任?我還這么小。是的,就算你們對過去沒有責任,那么
6、你們對國家的未來有沒有責任?國家如果幾十年 以后仍然不強盛,你有沒有責任?因為要承擔起對未來的重任,現在就要學好本領,因此, 讀書不是為了自己, 而是為了國家而求學問, 你現在讀好書,就是對未來負責。有的同學學 習憑興趣,喜歡這門課,就多花點時間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個老師講課, 就有興趣學好這門課,不喜歡那個老師講課,就不聽他講課。讀書是責任,不是興趣,要在 責任中找到興趣,而不能以興趣代替責任。一個人做事,要先做自己應該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責任。對自己負 責,對他人負責,對集體負責,對國家民族負責,這才是真正的愛國。有的同學說: 愛國要為國家為人民奉獻出自己的一
7、切。 愛國, 愛的涵義是什么?愛就是 給予,就是奉獻,而不是索取,也不是交換。愛國,就是為國家為人民奉獻出自己的一切, 包括作出各種各樣的犧牲, 這是一個人愛國的最高體現。 只有對祖國人民懷有深厚感情的人, 只有對國家的前途命運, 社會的進步與發(fā)展具有強烈責任感的人, 以天下為己任的人, 才會 為祖國為人民奉獻自己的一切, 而毫不計較個人的名利得失, 毫不在乎自己所受的種種委屈 和打擊,一如既往,一往情深地奉獻著自己的一切。,五、班主任總結發(fā)言: 同學們剛才的發(fā)言都很精彩,很多同學都提到了, 愛國要從我做起,以天下為己任。在 現階段, 學生的主要任務是學習, 我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去, 知識才是力量, 沒有科學文化, 你何以談報國?出了這道校墻, 同學們要面對的是社會的紛繁復雜。 這是我 們單純稚嫩的思想所必須接受的。 只有在校園里學好知識, 練好專業(yè), 才能在這場激烈的競 爭中立于不敗之地。正所謂:看世間風云變幻,誰主沉???中國 ,這條東方巨龍已騰飛! “振興中華”的偉大任務應由我
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