2023年高二學(xué)業(yè)水平測試生物模擬考試試題

2023屆高二學(xué)業(yè)水平測試生物模擬試題(二）一、選擇題（每題２分，共計(jì)5０分)1.下列屬于等位基因的是A.a與BＢ.R與rＣ．E與ＥD.Ｇ與f2.下列用于鑒定還原性糖的試劑及產(chǎn)生的顏色反映是A.蘇丹Ⅲ染液,橘黃色B.雙縮脲試劑,紫色C.碘液，藍(lán)色D.斐林試劑,磚紅色3.基因型為AaBb的個(gè)體,不也許產(chǎn)生的配子的基因型是Ａ.AB B．a(chǎn)ｂＣ.Bb??D．a(chǎn)B４．用品有１４CA.二氧化碳→葉綠素→ADPB.二氧化碳→葉綠體→AＴPＣ.二氧化碳→乙醇→糖類D.二氧化碳→三碳化合物→糖類5.ATＰ分子的簡式和１８個(gè)ATＰ所含的高能磷酸鍵數(shù)依次是A.Ａ—P～P~P和１8個(gè)B.A—P～P和３6個(gè)C．A—P～P～P和3６個(gè)Ｄ.A—P～P～P和54個(gè)6.新物種形成最顯著的標(biāo)志是Ａ.具有一定的生理功能B.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)C．產(chǎn)生了生殖隔離D．改變了基因頻率7.用基因型為AａＢb水稻植株的花藥培養(yǎng)出來的單倍體植株，經(jīng)染色體加倍，可哺育出純合體植株的種數(shù)是A．2種Ｂ.4種C.6種D．８種８.在人體的特異性免疫中發(fā)揮重要作用的是A.神經(jīng)細(xì)胞Ｂ.內(nèi)分泌細(xì)胞C.上皮細(xì)胞Ｄ．淋巴細(xì)胞9．在制作真核細(xì)胞模型時(shí),需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，下列模擬核糖體的最合適材料是Ａ．月餅禮盒B.大米Ｃ.裝有水的保鮮袋D.彩紙折疊成的網(wǎng)狀物10．群落演替過程中，物種多樣性最豐富的階段是A．灌木階段B.草本植物階段C.苔蘚階段D.森林階段11．催產(chǎn)素和血管舒張素都是具有9個(gè)氨基酸的一條多肽鏈,但它們的生理功能卻不相同,其重要因素是①肽鍵的數(shù)目不同②氨基酸種類不同③氨基酸排列順序不同④多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同Ａ.①②③B.①②④C.①③④D.②③④１2.下表是有關(guān)有氧呼吸和無氧呼吸幾個(gè)項(xiàng)目的比較,其中不對(duì)的的選項(xiàng)是13.下圖表達(dá)某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，其中屬于有絲分裂的是１４.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。下圖表達(dá)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的兩條重要的食物鏈。假如有人大量捕獲蛙，短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)致的影響是A.有助于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．水稻蟲害嚴(yán)重C.蛇的數(shù)量迅速增長D.鼠的數(shù)量迅速增長1５.下列關(guān)于生物多樣性的敘述不對(duì)的的是Ａ．生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的所有基因D.生物多樣性包居遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性１６．能減少血糖濃度的激素是A．胰高血糖素B．腎上腺素C．甲狀腺激素D．胰島素17．用高倍顯微鏡觀測洋蔥根尖細(xì)胞比用低倍鏡觀測到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為A．多、、大、亮B.少、小、暗Ｃ.多、小、暗D.少、大、暗18．在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表達(dá)刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表達(dá)傳導(dǎo)方向)。其中對(duì)的的是ABCD19．積極運(yùn)送不同于簡樸擴(kuò)散的特點(diǎn)是①不需要載體蛋白質(zhì)②低濃度→高濃度③消耗能量④需要載體蛋白質(zhì)⑤高濃度→低濃度⑥不消耗能量A．②③⑤Ｂ.②③④C.①⑤⑥Ｄ.①④⑥20.“DNA是重要的遺傳物質(zhì)”是指A．遺傳物質(zhì)的重要載體是染色體 ?Ｂ．大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DＮAC．細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上 D．染色體在遺傳上起重要作用2１.現(xiàn)有三支試管A、B、Ｃ，先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示環(huán)節(jié)操作，然后分別用斐林試劑檢查。下列說法中不對(duì)的的是A．Ａ和Ｂ試管對(duì)照，說明酶具有特異性（專一性)B．A和Ｃ試管對(duì)照,說明酶的活性受溫度的影響C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀Ｄ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是B、Ｃ試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀2２.人體內(nèi)環(huán)境是指A.體液B．細(xì)胞外液C.組織液D．血漿23．下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，對(duì)的的是A.細(xì)胞增殖使細(xì)胞類型增長B．細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增長Ｃ．細(xì)胞衰老對(duì)生物體有積極意義D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞受損壞死24．一對(duì)膚色正常的夫妻，生有一白化病女兒。他們?cè)偕粋€(gè)膚色正常孩子的概率是A.１/２B.1／３25.人口學(xué)家記錄預(yù)測人口翻一番的時(shí)間為:墨西哥20—40年、美國40—80年，而瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定、德國人口將減少。這種預(yù)測的重要依據(jù)是A．種群數(shù)量和密度B．種群年齡的結(jié)構(gòu)C．種群性別比例D.出生率和死亡率二、非選擇題(５0分）2６.(８分）根據(jù)下面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖回答問題(題中［］填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）（１)圖示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[1]和［]、[]等結(jié)構(gòu)。(２)合成淀粉酶的細(xì)胞器是[]。與藍(lán)藻細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、［］和［]。（3）對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝并轉(zhuǎn)運(yùn)出去的場合是[]。(4)具有DNＡ的細(xì)胞器是圖中的(填序號(hào)）。27.(10分）Ⅰ(4分)請(qǐng)?jiān)谟覉D空白框處填寫適當(dāng)?shù)拿~：Ⅱ(６分)以概念圖的形式總結(jié)可遺傳的變異涉及哪些內(nèi)容,并舉出病例。28．(8分）長期以來，科學(xué)家對(duì)許多生物現(xiàn)象進(jìn)行了大量的研究,并得出了一些科學(xué)結(jié)論。請(qǐng)回答下列問題:(1)19２6年，科學(xué)家薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶的結(jié)晶,并且通過多種方法證明脲酶是一種蛋白質(zhì)。２0世紀(jì)8０年代,科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)ＲNA也具有生物催化作用?？梢?，酶是產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的。(2）19５２年，赫爾希和蔡斯運(yùn)用放射性同位素３５S和32P分別標(biāo)記Ｔ2噬菌體的和，并用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌。結(jié)果表白，ＤＮA進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞中,而蛋白質(zhì)仍留在外面。由此證明，是真正的遺傳物質(zhì)。(3)孟德爾用純種的黃色圓粒和純種的綠色皺粒豌豆作親本，無論是正交還是反交,結(jié)出的種子（F1）都是黃色圓粒,這表白黃色和圓粒都是性狀。孟德爾又讓Ｆ1自交，在產(chǎn)生的Ｆ2中,出現(xiàn)親本所沒有的性狀組合——綠色圓粒和黃色皺粒,它們?cè)冢?中所占的比例分別是。(4)達(dá)爾文等科學(xué)家在研究植物向光性的過程中發(fā)現(xiàn)了一種植物激素。１93４年，荷蘭科學(xué)家郭葛等人從一些植物中分離出了這種激素。通過鑒定,知道它是吲哚乙酸。根據(jù)它的生理功能，又給它取名為。２９.(10分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是。（2）光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段,B表達(dá)階段，A過程發(fā)生的場合是。(3)A過程為Ｂ過程提供［］和[]。(4)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①；⑤;(5)④除來自環(huán)境中的氣體外還可來自該細(xì)胞的何種生理過程？（６)若將一盆正在旺盛光合作用的植物忽然遮光，則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將C5的含量將。30.(6分)我國北方處在平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng),其碳素循環(huán)如下圖所示,箭頭和字母分別表達(dá)碳素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。據(jù)圖回答:(1）圖中a、ｂ、g表達(dá)的過程分別是、、。（2）c過程中碳元素以形式進(jìn)行傳遞。c過程中能量的傳遞特點(diǎn)是。（3)d過程重要發(fā)生于動(dòng)物細(xì)胞的中。31．（8分）在科學(xué)研究中,往往要把一個(gè)較大的課題分解成若干個(gè)小的子課題來分別進(jìn)行研究。在“觀測生長素對(duì)植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中，某小組同學(xué)選用生長素類似物吲哚丁酸（ＩBA)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙,每組1０支;②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中,相同時(shí)間后,扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。枝條甲組乙組丙組溶液5×1０-5g/mＬ的IBＡ5×10-1g/ｍL的IBA清水根的數(shù)量IBA濃度(根的數(shù)量IBA濃度(g/mL)清水5×10－55×10－1(1)你認(rèn)為他們的子課題名稱是＿＿_(dá)____________＿_(dá)______＿＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)______＿＿＿＿_(dá)。（2)設(shè)立清水組的目的是__＿_(dá)___＿_(dá)_＿_(dá)_。(3）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是。（４）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_______組枝條生根最多,其因素是_＿_(dá)______________________＿_(dá)__；______組枝條生根最少，其因素是＿_(dá)__＿_(dá)＿＿_(dá)_____＿_(dá)_____＿_(dá)。（5）實(shí)驗(yàn)說明生長素類似物的作用特點(diǎn)表現(xiàn)為。2023屆高二學(xué)業(yè)水平測試生物模擬試題（二）參考答案一、選擇題：（每題2分,５0分）題號(hào)1２34567８9101１1213１415答案ＢＤCDCCＢDBDDＢBBC題號(hào)1６１71８１9202122232４25答案DDCBBＤBCDB二、非選擇題（５0分）26．(８分)(1)植物[１1]液泡[9]葉綠體（2）[12］核糖體[12]核糖體[13]細(xì)胞膜(3)[2]高爾基體(4）⑧⑨27．(１0分）Ⅰ(4分）組織液血漿內(nèi)環(huán)境酸堿度Ⅱ(6分）２8．（8分）（1)活細(xì)胞有機(jī)物（2）蛋白質(zhì)DＮADNA（3)顯性３/16３／1６(4)生長素２9．（10分)(１）葉綠體(2)暗反映基粒（3)[②］[H］