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1、2015-9-92015-9-9一、學(xué)院組織架構(gòu)一、學(xué)院組織架構(gòu)旅旅游游與與酒酒店店管管理理學(xué)學(xué)院院二、學(xué)科建設(shè)二、學(xué)科建設(shè) 經(jīng)濟學(xué)進入全國前經(jīng)濟學(xué)進入全國前10%20%10%20%( B+B+級)級)武書連武書連20142014中國大學(xué)各學(xué)科排行榜中國大學(xué)各學(xué)科排行榜二、學(xué)科建設(shè)二、學(xué)科建設(shè)本科專業(yè)本科專業(yè)經(jīng)濟學(xué)門類:國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)門類:國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)門類:電子商務(wù)、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理管理學(xué)門類:電子商務(wù)、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理工學(xué)門類:物流工程工學(xué)門類:物流工程碩士點碩士點經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)(一級)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)(一級)國民經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)
2、濟學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)國民經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)工工 學(xué)學(xué)管理科學(xué)與工程管理科學(xué)與工程 金融工程與經(jīng)濟發(fā)展金融工程與經(jīng)濟發(fā)展管理學(xué)管理學(xué)管理科學(xué)與工程管理科學(xué)與工程金融工程與經(jīng)濟發(fā)展、物流工程與管理金融工程與經(jīng)濟發(fā)展、物流工程與管理電子商務(wù)工程與應(yīng)用、物流工程(全日制專業(yè)學(xué)位)電子商務(wù)工程與應(yīng)用、物流工程(全日制專業(yè)學(xué)位)工商管理(一級)工商管理(一級) 旅游管理旅游管理專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位金融碩士、保險碩士、工程碩士(項目管理、物流工程)、國際商務(wù)碩士金融碩士、保險碩士、工程碩士(項目管理、物流工程)、國際商務(wù)碩士博士點博士點管理學(xué)管理學(xué)管理科學(xué)與工程管
3、理科學(xué)與工程金融工程與經(jīng)濟發(fā)展、物流工程與管理金融工程與經(jīng)濟發(fā)展、物流工程與管理 工商管理工商管理旅游管理旅游管理經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)(一級)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)(一級) 金融市場統(tǒng)計分析、統(tǒng)計學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘、區(qū)域經(jīng)濟統(tǒng)計金融市場統(tǒng)計分析、統(tǒng)計學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘、區(qū)域經(jīng)濟統(tǒng)計研究機構(gòu)研究機構(gòu)金融工程研究中心(廣東省普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地)金融工程研究中心(廣東省普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地)廣州國際旅游研究中心廣州國際旅游研究中心 華南交通物流發(fā)展研究中心華南交通物流發(fā)展研究中心 產(chǎn)業(yè)與城鎮(zhèn)發(fā)展研究中心產(chǎn)業(yè)與城鎮(zhèn)發(fā)展研究中心華南理工大學(xué)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究院(內(nèi)設(shè)華南理工大學(xué)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究院(內(nèi)設(shè)
4、1515個研究中心)個研究中心)在崗教職工:在崗教職工:140人人專任教師專任教師114人人 教授教授:22人;副教授人;副教授:53人,講師人,講師:39人;人;博士生導(dǎo)師博士生導(dǎo)師:19人人三、師資隊伍三、師資隊伍u 培養(yǎng)與引進相結(jié)合,著力加強高層次人才引進培養(yǎng)與引進相結(jié)合,著力加強高層次人才引進u 加大中青年骨干教師培養(yǎng)力度加大中青年骨干教師培養(yǎng)力度u 根據(jù)實際情況根據(jù)實際情況, ,注重團隊建設(shè)注重團隊建設(shè)u 發(fā)揮兼職教授作用發(fā)揮兼職教授作用, ,促進產(chǎn)學(xué)研合作促進產(chǎn)學(xué)研合作, ,爭取社會資源(共有兼爭取社會資源(共有兼職教授職教授2020多名)多名) 聘請巴曙松、徐建華、王志紅、陳劍、
5、盧希鵬、林金龍、聘請巴曙松、徐建華、王志紅、陳劍、盧希鵬、林金龍、魯修祿等為兼職教授魯修祿等為兼職教授1. 基于項目化管理的學(xué)院教學(xué)組織與運行體系重建基于項目化管理的學(xué)院教學(xué)組織與運行體系重建四、人才培養(yǎng)四、人才培養(yǎng)廣東省特色專業(yè)建設(shè)點:電子商務(wù)專業(yè)廣東省特色專業(yè)建設(shè)點:電子商務(wù)專業(yè)校級全英教學(xué)專業(yè):金融專業(yè)校級全英教學(xué)專業(yè):金融專業(yè)校級精品課程校級精品課程6門:門: 電子商務(wù)概論電子商務(wù)概論 物流學(xué)基礎(chǔ)概論物流學(xué)基礎(chǔ)概論 酒店管理酒店管理 會展業(yè)概論會展業(yè)概論 旅游學(xué)旅游學(xué) 跨國公司經(jīng)營與管理跨國公司經(jīng)營與管理校級全英課程校級全英課程5門:門: 國際金融國際金融 金融學(xué)原理金融學(xué)原理 財務(wù)管
6、理財務(wù)管理 地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng) 房務(wù)運營與管理房務(wù)運營與管理2. 2. 專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè) 3. 人才培養(yǎng)成果顯著人才培養(yǎng)成果顯著 廣東省第二屆高校青年教師教學(xué)競賽二等獎廣東省第二屆高校青年教師教學(xué)競賽二等獎1 1項;項; 金字塔創(chuàng)新金字塔創(chuàng)新課程入選教育部視頻公開課;課程入選教育部視頻公開課; 10 10項廣東省教學(xué)項目,教學(xué)質(zhì)量工程項目項廣東省教學(xué)項目,教學(xué)質(zhì)量工程項目7 7項、高等教項、高等教育教學(xué)改革項目(本科類)育教學(xué)改革項目(本科類)3 3項;項; 物流學(xué)物流學(xué)獲中南地區(qū)大學(xué)出版社獲中南地區(qū)大學(xué)出版社2011-20122011-2012年度優(yōu)秀年度優(yōu)秀教材二
7、等獎;教材二等獎; 2 2門課程獲立第三批校級全英課程;門課程獲立第三批校級全英課程; 學(xué)院本科教學(xué)管理工作排全校第學(xué)院本科教學(xué)管理工作排全校第1010位。位。 3. 人才培養(yǎng)成果顯著人才培養(yǎng)成果顯著 2014 2014年全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽商務(wù)會獎旅游策劃年全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽商務(wù)會獎旅游策劃競賽全國總決賽冠亞軍、競賽全國總決賽冠亞軍、3 3個一等獎和個一等獎和1 1個二等獎;個二等獎; 2014 2014年學(xué)生研究計劃項目(年學(xué)生研究計劃項目(SRPSRP)4242項、國家級項、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目8 8項;項; 2014 2014年年“花旗杯花旗杯”金融
8、與信息技術(shù)應(yīng)用大賽優(yōu)金融與信息技術(shù)應(yīng)用大賽優(yōu)勝獎;勝獎; 第九屆第九屆“挑戰(zhàn)杯挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽廣全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽廣東賽區(qū)金獎;東賽區(qū)金獎; 第二十屆第二十屆“2121世紀(jì)杯世紀(jì)杯”全國英語演講大賽廣東全國英語演講大賽廣東賽區(qū)冠軍;賽區(qū)冠軍; 4040多位學(xué)生獲國家級各類學(xué)科競賽獎;多位學(xué)生獲國家級各類學(xué)科競賽獎; 17 17位本科生發(fā)表期刊會議論文。位本科生發(fā)表期刊會議論文。 3. 人才培養(yǎng)成果顯著人才培養(yǎng)成果顯著 研究生招生規(guī)模:研究生招生規(guī)模:140140人人/ /年(專業(yè)學(xué)位年(專業(yè)學(xué)位4040人人/ /年)年) 在讀學(xué)生約在讀學(xué)生約400400人(專業(yè)學(xué)位約人(專業(yè)
9、學(xué)位約8080人)人) 985 985生源學(xué)生生源學(xué)生70%70%以上、以上、211211生源學(xué)生生源學(xué)生90%90%以上以上 1 1篇省級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文篇省級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文 5 5篇校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文篇校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文 1 1位博士獲校級博士創(chuàng)新基金位博士獲校級博士創(chuàng)新基金 3. 人才培養(yǎng)成果顯著人才培養(yǎng)成果顯著 成立金融碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會,金融碩士申請成立金融碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會,金融碩士申請CFACFA認證認證已進入實質(zhì)性階段;已進入實質(zhì)性階段; 申請國際商務(wù)碩士和旅游管理碩士的授權(quán)點,新增國申請國際商務(wù)碩士和旅游管理碩士的授權(quán)點,新增國際商務(wù)碩士授權(quán)點;際商務(wù)碩士授權(quán)點; 物流
10、工程國際合作辦學(xué),探索物流工程國際合作辦學(xué),探索1+1+0.51+1+0.5模式,在職班模式,在職班20132013年招生年招生1111人,人,20142014年參加年參加GCTGCT考生考生3939人,規(guī)模明顯提人,規(guī)模明顯提高;高; 開辦經(jīng)濟、金融同等學(xué)力課程研修班,新增電子商務(wù)、開辦經(jīng)濟、金融同等學(xué)力課程研修班,新增電子商務(wù)、物流工程課程班。物流工程課程班。20142014年第一批招生年第一批招生7979人。人。五、科學(xué)研究五、科學(xué)研究 2013年,申報國家級項目41項,省部級項目五十多項; 2014年,申報國家級項目34項,省部級項目申報近百項。五、科學(xué)研究五、科學(xué)研究2015年截至目
11、前 國家自然科學(xué)基金項目 2項 國家社會科學(xué)基金項目 2項 教育部人文社科項目 2項 廣東省軟科學(xué) 7項 廣東省社會科學(xué)基金項目 3項 廣東省自然科學(xué)基金項目 2項 廣州市軟科學(xué)項目 2項五、科學(xué)研究五、科學(xué)研究20132013年,科研論文年,科研論文6060篇篇20142014年,科研論文年,科研論文104104篇篇五、科學(xué)研究五、科學(xué)研究 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究院建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究院建設(shè) 2011年年11月,學(xué)校與廣東省發(fā)展月,學(xué)校與廣東省發(fā)展和改革委員會簽約共同建設(shè)廣東現(xiàn)代服和改革委員會簽約共同建設(shè)廣東現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究基地務(wù)業(yè)研究基地 20112011年年1212月,承辦中國服務(wù)貿(mào)易協(xié)會專家月,承
12、辦中國服務(wù)貿(mào)易協(xié)會專家委員會委員會“20112011年服務(wù)貿(mào)易與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展年年服務(wù)貿(mào)易與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展年會會”,開展與中國服務(wù)貿(mào)易協(xié)會的合作。,開展與中國服務(wù)貿(mào)易協(xié)會的合作。 2012 2012年年7 7月,廣州(花都)空港公共信月,廣州(花都)空港公共信息化平臺項目通過專家組驗收。息化平臺項目通過專家組驗收。 2012 2012年年6 6月,首期廣東省創(chuàng)新型月,首期廣東省創(chuàng)新型企業(yè)院線提升計劃宣講培訓(xùn)會召開。企業(yè)院線提升計劃宣講培訓(xùn)會召開。 五、科學(xué)研究五、科學(xué)研究 科研機構(gòu)建設(shè)科研機構(gòu)建設(shè) 2012 2012年年6 6月月, ,金金融工程研究中心榮融工程研究中心榮獲獲20122012年
13、廣東省年廣東省“金融創(chuàng)新獎金融創(chuàng)新獎”三三等獎。等獎。 2012 2012年年5 5月,貨幣法制史研究中心揭牌。月,貨幣法制史研究中心揭牌。該中心依托學(xué)科平臺,加強多學(xué)科多領(lǐng)域合作,該中心依托學(xué)科平臺,加強多學(xué)科多領(lǐng)域合作,形成特色,形成貨幣法制史的學(xué)術(shù)高地。形成特色,形成貨幣法制史的學(xué)術(shù)高地。 2015 2015年年4 4月月2828日,廣東省交通運輸廳日,廣東省交通運輸廳與華南理工大學(xué)合作共建華南交通物流與華南理工大學(xué)合作共建華南交通物流發(fā)展研究中心。發(fā)展研究中心。六、學(xué)術(shù)交流與合作六、學(xué)術(shù)交流與合作營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,擴大師生的學(xué)術(shù)視野營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,擴大師生的學(xué)術(shù)視野澳大利亞莫納什
14、大學(xué)高集體教授澳大利亞莫納什大學(xué)高集體教授與經(jīng)貿(mào)師生探討計量經(jīng)濟學(xué)與經(jīng)貿(mào)師生探討計量經(jīng)濟學(xué) 國務(wù)院發(fā)展研究中心金融研究所副國務(wù)院發(fā)展研究中心金融研究所副所長巴曙松學(xué)術(shù)講座所長巴曙松學(xué)術(shù)講座 麻省理工學(xué)院黃亞生教授學(xué)術(shù)報告麻省理工學(xué)院黃亞生教授學(xué)術(shù)報告六、學(xué)術(shù)交流與合作六、學(xué)術(shù)交流與合作20142014嶺南經(jīng)濟論壇暨廣東嶺南經(jīng)濟論壇暨廣東經(jīng)濟學(xué)會會員代表大會經(jīng)濟學(xué)會會員代表大會廣東省統(tǒng)計學(xué)科協(xié)作組會議廣東省統(tǒng)計學(xué)科協(xié)作組會議 參加第四屆中國服務(wù)貿(mào)易年會參加第四屆中國服務(wù)貿(mào)易年會20112011年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者、理性預(yù)期學(xué)派領(lǐng)年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者、理性預(yù)期學(xué)派領(lǐng)袖、紐約大學(xué)教授托馬斯袖、紐
15、約大學(xué)教授托馬斯 薩金特學(xué)術(shù)報告會薩金特學(xué)術(shù)報告會20142014小谷圍(島)金融論壇小谷圍(島)金融論壇u 邀請專家學(xué)者、業(yè)界精英到院講學(xué)約55次;u 參加學(xué)生約5000人次;u 主辦經(jīng)貿(mào)學(xué)術(shù)論壇29講u 主辦經(jīng)貿(mào)實務(wù)論壇8講u 外專短期來訪項目1項u 海外名師講學(xué)項目2項u 申報2015春季引智項目3項。六、學(xué)術(shù)交流與合作六、學(xué)術(shù)交流與合作&與美、英、德等國及港澳臺地區(qū)院校合作交流;與美、英、德等國及港澳臺地區(qū)院校合作交流;&聘請國際知名專家學(xué)者任教或開辦講座;聘請國際知名專家學(xué)者任教或開辦講座;&邀請外籍專家為本科生講學(xué);邀請外籍專家為本科生講學(xué);&積極探索雙語教學(xué)和專業(yè)課全英語教學(xué)模式
16、,為師生提供良好的積極探索雙語教學(xué)和專業(yè)課全英語教學(xué)模式,為師生提供良好的國際交流平臺。國際交流平臺。 旅游管理專業(yè)國際班上課旅游管理專業(yè)國際班上課 六、學(xué)術(shù)交流與合作六、學(xué)術(shù)交流與合作七、基礎(chǔ)條件建設(shè)七、基礎(chǔ)條件建設(shè)專業(yè)實驗室(專業(yè)實驗室(1616個):個): 餐飲實驗室、休閑實驗室、國際禮儀實驗室、客房實驗室、金餐飲實驗室、休閑實驗室、國際禮儀實驗室、客房實驗室、金融實驗室、國際經(jīng)濟與貿(mào)易實驗室、經(jīng)濟學(xué)實驗室、旅游管理實驗融實驗室、國際經(jīng)濟與貿(mào)易實驗室、經(jīng)濟學(xué)實驗室、旅游管理實驗室、會展設(shè)計實驗室、電商信息化工程實驗室、知識產(chǎn)權(quán)工程實驗室、會展設(shè)計實驗室、電商信息化工程實驗室、知識產(chǎn)權(quán)工程
17、實驗室、電子金融工程實驗室、沙盤模擬實驗室、物流虛擬仿真與操作室、電子金融工程實驗室、沙盤模擬實驗室、物流虛擬仿真與操作實驗室、物流信息化創(chuàng)新平臺實驗室、物流倉儲實驗室實驗室、物流信息化創(chuàng)新平臺實驗室、物流倉儲實驗室建立建立“現(xiàn)代物流科技現(xiàn)代物流科技”、“知識管理與創(chuàng)新知識管理與創(chuàng)新”兩大科技平臺兩大科技平臺。資料室建設(shè):資料室建設(shè): 訂閱學(xué)術(shù)期刊訂閱學(xué)術(shù)期刊135135種、報紙種、報紙1515種、統(tǒng)計年鑒種、統(tǒng)計年鑒2727冊冊 2011 2011年共裝訂期刊過刊年共裝訂期刊過刊13001300余冊、報紙近余冊、報紙近2020種,加種,加工裝訂專業(yè)圖書工裝訂專業(yè)圖書1.51.5萬冊。萬冊。 圖書室共有圖書圖書室
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