中小學五一勞動節(jié)活動方案

1、中小學五一勞動節(jié)活動方案同學們五一勞動節(jié)就要來了為了讓同學們更好的學習五一勞動節(jié)學校都舉行了五一勞動節(jié)活動下面 yjbys 小編收集一些五一勞動節(jié)活動方案希望可以幫助大家 根據教育局下發(fā)的“關于迎五一活動”通知精神結合我校實際現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結如下：一、領導高度重視專門召開了相關人員會議進行了專項研究制定活動的方案認真的對工作進行了布置二、進行廣泛的動員宣傳早晨學生進校后由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求號召全校老師學生以積極的態(tài)度、 飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動各班班主任老師根據學校要求結合班級實際加以強調三、人人參與高質量的完

2、成任務由于我校周六、周日、有自學考試下午安排考務事宜因此領導決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃四、活動情況及成果：1 、清理學校周邊環(huán)境包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶2 、清理室內外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等參加人數(shù)：全校學生 700 多人教師 40 人共計 740 多人典型事例：由于低年級學生小勞動能力較弱擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難親自動手帶領學生干尤其是 1.2 班的老師還有一年就要退休不顧年級大也像年輕教師一樣打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃累的滿頭是汗毫無怨言以一名黨員的先鋒模范作用帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃我校還有許多

3、老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重克服困難積極地參與此次活動活動成果：經過全校師生的齊心努力全校環(huán)境煥然一新到處是整潔、清新和優(yōu)美共清理了 20 余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網達 40 余處清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達 50 余處活動思想 以五月勞動節(jié)為契機開展以“我勞動我光榮”為主線的教育活動讓學生通過去學習去實際操作體驗勞動所帶來的快樂知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德勞動最光榮從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣 ; 同時讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦做到尊敬長輩熱愛長輩活動時間 xx 年 4 月 28 日 5 月 3 日活動內容 一、快樂實踐負責：各班主任

4、全校同學利用春假或雙休日時間來嘗試 “做一名快樂的小能手”根據“實踐活動反饋表” ( 分低中高三個年齡段 ) 開展實踐活動五一春假結束后把反饋表上交班主任老師各班進行班級比賽推選出 “快樂小能手”兩名二、精彩展示1. “創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部三六年級同學自愿參加 中國少年報“創(chuàng)意我們的美食”活動用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動假期結束后取好作品名稱拍攝下作品照片附上簡短的文字說明 ( 創(chuàng)意背后的故事 +設計原因 ) 將這些材料以電子稿形式交班主任老師班主任以班級為單位交學生處后學校擇優(yōu)推薦給中國少年報2. “勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部五六年級同學自愿參加

5、以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展攝影作品要求沖洗 7 寸以上照片假期后交班主任老師三、能手比拼負責：各班主任、年級組長各班根據“快樂實踐” 活動競選出班級小能手 2 名參加年級“我是小能手”比賽評選出各年級“快樂小能手”比賽內容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服 ; 三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽 ; 五六年級套被套、炒菜比賽獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名銀獎 2名銅獎 5名優(yōu)勝獎若干 ( 各年級自定人數(shù) )活動要求 1. 各中隊要高度重視注重活動過程2. 對每項活動的開展學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導確?；顒禹樌_展時代小學學生處xx 年 4 月“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)孩子姓名 : 班級 : 家長簽名 :勞動是生活的基礎是幸福的源泉也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑小朋友們你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了?趕快行動起來吧活動內容我的評價爸爸媽媽的評價很棒還行沒做很棒還行沒做1. 在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除 ;2. 知道“誰知盤中餐