四德建設(shè)活動(dòng)方案

1、四德建設(shè)活動(dòng)方案 為大力加強(qiáng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“四德”工程 建設(shè)，從而提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度， 根據(jù)縣委、 縣政府關(guān)于深入實(shí)施“四德”工程推進(jìn)全縣公民道德建設(shè) 的意見(jiàn)（莘發(fā) 42 號(hào)）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如 下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的 * 和 * 中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為 統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入實(shí)施“四 德工程”，不斷加強(qiáng)師生的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、 個(gè)人品德教育，把中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中小學(xué) 生守則滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)， 引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，為我鎮(zhèn)的健 康、和諧、持續(xù)發(fā)展

2、提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和精神支持。二、目標(biāo)要求在全鎮(zhèn)深入實(shí)施以增強(qiáng)愛(ài)德意識(shí)、 誠(chéng)德意識(shí)、 孝德意識(shí)、 仁德意識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè) 人品德教育“四德”工程建設(shè)，全面提高廣大師生的道德素 質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，倡樹(shù)一 批先進(jìn)典型，引導(dǎo)師生員工從自我做起，從身邊小事做起， 從身邊榜樣學(xué)起，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，形成家 庭更和睦、事業(yè)更興旺、品格更高尚、社會(huì)更和諧的良好局 面，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。三、活動(dòng)主題明德修身、愛(ài)心踐行四、實(shí)施步驟 為穩(wěn)步推進(jìn)“四德”工程建設(shè)，分四個(gè)階段進(jìn)行。（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（ 20* 年 10 月底前）1、20

3、* 年 10 月 22 日下午，聯(lián)校召開(kāi)“四德”建設(shè)工 作動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)精神，大力宣傳“四德”工程建 設(shè)的意義、工作內(nèi)容和任務(wù)目標(biāo)。2、20* 年 10 月 24 日上午，召開(kāi)全鎮(zhèn)教育干部參加的 專題會(huì)議，成立“四德”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“四德” 建設(shè)工作實(shí)施方案。3、聯(lián)校通過(guò)印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料、采用集中學(xué)習(xí)和自己 學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式（學(xué)習(xí)筆記不少于 5000 字）、開(kāi)展討論交 流、各校開(kāi)辦“四德”工程建設(shè)專欄等形式動(dòng)員廣大師生積 極參與到“四德”建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，形成“講文明、講道德、 我行動(dòng)”的濃厚氛圍。（二）組織實(shí)施階段（ 20* 年 11 月至 20* 年 2 月）。1、學(xué)生層面：以

4、校為單位開(kāi)展系列“四德”建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)：（ 1）舉辦一次“四德歌”比賽，做好活動(dòng)的音像、材 料的存放。（ 2）舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽，保存好 原始材料并及時(shí)入檔。（3）舉辦一次以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)、手抄報(bào)設(shè) 計(jì)比賽。（ 4）舉行一次“雷鋒精神伴我行”系列實(shí)踐活動(dòng)：利 用雙休日給父母端杯茶，洗次腳，做頓飯菜，制作感恩小禮 物；或開(kāi)展 “走進(jìn)敬老院， 關(guān)愛(ài)老人”，“我為老教師獻(xiàn)愛(ài)心” 走訪慰問(wèn)活動(dòng)，要求學(xué)生寫(xiě)出實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)并進(jìn)行評(píng)比。（ 5）開(kāi)展一次校級(jí)“安全伴我行”為主題的班會(huì)評(píng)比 活動(dòng)。聯(lián)校開(kāi)展系列實(shí)踐活動(dòng)：（ 1）現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。要求：以“讀好書(shū)、唱好歌、做 好人”為主題，中心鮮

5、明， 400 字左右，各小學(xué)推薦 2 6 名 學(xué)生參加。（2）聯(lián)校對(duì)各校開(kāi)展“四德”工程建設(shè)情況進(jìn)行督查。2、教師層面： 校級(jí)開(kāi)展系列實(shí)踐活動(dòng)：（ 1）組織一次“如何做一名幸福教師”為主題的演講 比賽活動(dòng)，尋找身邊的幸福，樹(shù)立身邊的師德榜樣。（ 2）召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，積 極拓寬德育渠道，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)相互溝通與合作的 教育網(wǎng)絡(luò)。（ 3 ）各校選拔特長(zhǎng)生，成立中華經(jīng)典誦讀興趣小組： 表演組、詩(shī)文繪畫(huà)組、詩(shī)文書(shū)法組。每小組不少于5 人，分別安排一名校委會(huì)成員、相關(guān)老師具體負(fù)責(zé)，每天組織活動(dòng) 不少于 1 小時(shí)。聯(lián)校組織開(kāi)展系列實(shí)踐活動(dòng)： （1）結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作這一主線，開(kāi)

6、展一系列教學(xué)活 動(dòng)（磨課、課堂教學(xué)能手評(píng)比等） ，積極為教師搭建自我展 示與發(fā)展的平臺(tái)，幫助教師提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成 長(zhǎng)，增強(qiáng)教師職業(yè)成就感。根據(jù)情況，聯(lián)校頒發(fā)鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)證 書(shū)。（ 2）開(kāi)展一次以“愛(ài)心與責(zé)任”為主題的讀書(shū)心得體 會(huì)評(píng)比活動(dòng)， 以此檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果， 使其讀有所學(xué)， 學(xué)有所悟， 悟有所行。（3）組織并舉行以“愛(ài)老敬老，共促和諧”為主題的 慶元旦師生文藝匯演。各小學(xué)推薦 36 個(gè)節(jié)目，形式不限， 歌曲、小品、相聲、舞蹈等，展示我鎮(zhèn)廣大師生良好的精神 風(fēng)貌。（4）組織各校“四德”工程建設(shè)交流，進(jìn)行評(píng)議。（三）總結(jié)提高階段（ 20* 年 3 月至 4 月） 1、對(duì)各學(xué)校“四德”活動(dòng)

7、的開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查， 評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位，對(duì)工作不到位、措施不得力的學(xué) 校予以通報(bào)批評(píng)。2、各小學(xué)認(rèn)真總結(jié)“四德”建設(shè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題， 明確下一階段工作重點(diǎn)。將活動(dòng)總結(jié)于四月底前報(bào)聯(lián)校，聯(lián) 校將針對(duì)存在的問(wèn)題，采取有力措施，進(jìn)行整補(bǔ)。（四）長(zhǎng)效機(jī)制階段（ * 年 5 月）。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi) 展情況，進(jìn)一步完善工作制度，使“四德”工作常態(tài)化。五、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。 為扎實(shí)有效實(shí)施“四德”工程，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：劉相軍副組長(zhǎng)：唐文法孫新澤成員：高文申 崔進(jìn)超馮守亮郝洪振張廣民劉玉坡劉倉(cāng)柱郝繼軍范傳波段傳強(qiáng)各小學(xué)要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）目標(biāo)明確

8、、責(zé)任到人。聯(lián)校校長(zhǎng)是“四德”工程建設(shè)工作的第一責(zé)任人，對(duì)聯(lián) 校“四德”工程建設(shè)工作負(fù)總責(zé)。各小學(xué)要根據(jù)自身實(shí)際， 進(jìn)一步明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。（三）倡樹(shù)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。深入挖掘“四德”典型事跡，在全鎮(zhèn)倡樹(shù)一批先進(jìn)典型。 各校每年都要推選出2 3個(gè)“四德”典型。在學(xué)校公開(kāi)欄 設(shè)立“愛(ài)星榜”、“誠(chéng)星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”。聯(lián)校將 依此推出全鎮(zhèn)“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳好婆媳“等，并利用 每年的教師節(jié)表彰會(huì)給予表彰。（四）加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造濃厚氛圍。扎實(shí)開(kāi)展“四德”工程建設(shè)宣傳活動(dòng)，通過(guò)廣泛組織傳 唱四德歌、制作“四德”建設(shè)宣傳欄、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、 懸掛標(biāo)語(yǔ)、致家長(zhǎng)的一封信等形式，努力提高廣大教育 干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的“四德”意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大教 育干部、師生從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓踐行“四德” 成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。（五）建立制度，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。為使“四德”建設(shè)工作經(jīng)?；?、制度化，聯(lián)校制定“四 德”考核方案與制度，并與學(xué)校、教師績(jī)效工作考核結(jié)合起