六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 放飛和平鴿課堂實(shí)錄 人教新課標(biāo)版

1、（人教新課標(biāo)）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課堂實(shí)錄第三單元 同在一片藍(lán)天下第二課 放飛和平鴿活動(dòng)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀：1.體驗(yàn)人們對(duì)和平的渴望。2.珍惜和平生活環(huán)境，熱愛和平，愿意為和平作貢獻(xiàn)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究的能力。知識(shí)目標(biāo)：1對(duì)聯(lián)合國(guó)這個(gè)維護(hù)世界和平的組織有基本的了解況；2通過具體事例了解聯(lián)合國(guó)為解決國(guó)際沖突、維護(hù)世界和平做出的重大貢獻(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.    教師：制作課件；教具（地圖、競(jìng)賽獎(jiǎng)品）2學(xué)生：課前搜集有關(guān)聯(lián)合國(guó)維和資料。 活動(dòng)實(shí)錄：師：老師為同學(xué)們帶來(lái)了一組圖片，請(qǐng)同學(xué)邊看邊想：有什么感受。（教師播放圖片素材）師：說說你們的感受。

2、生：覺得照片中的小朋友很幸福。生：我看見有老人在海邊鍛煉身體、散步，覺得生活很美好。生：我看到了和平鴿，它和人們友好相處。師：大家感受到了和平帶給我們的幸福與美好?？墒牵黄{(lán)天下，有的人卻生活在怎樣的環(huán)境中，你們知道嗎？（播放下一組圖片素材）師：通過圖片你們知道他們生活的環(huán)境嗎？生：他們生活在戰(zhàn)火中。生：我看見他們的房子都被炮火炸毀了。生：他們生活在恐懼之中。師：為什么這樣說呢？生：炮火隨時(shí)可能在他們身邊爆炸。師：這是多么可怕的生活。他們最渴望的是什么？生齊答：和平。師：誰(shuí)能為他們帶來(lái)和平的曙光？生：聯(lián)合國(guó)師：關(guān)于聯(lián)合國(guó)你們知道些什么？生答不出。師：聯(lián)合國(guó)的主要職責(zé)你們其實(shí)已經(jīng)知道了生：維

3、護(hù)世界和平。師：“聯(lián)合國(guó)”顧名思義，它是怎樣的一個(gè)組織？生：是許多國(guó)家聯(lián)合起來(lái)組成的一個(gè)組織吧。師：就是這樣。那么你們還有哪些想了解的？生：聯(lián)合國(guó)在什么地方？生：聯(lián)合國(guó)什么時(shí)間成立的？生：它聯(lián)合了多少個(gè)國(guó)家？生：秘書長(zhǎng)是誰(shuí)？生：它是怎么維護(hù)和平的？生：它維護(hù)和平的成果怎么樣？師：看來(lái)同學(xué)們感興趣的還真不少。在回答這些問題之前請(qǐng)同學(xué)們把書翻開52頁(yè)，快速瀏覽，看能不能通過看書對(duì)你們有所幫助。（學(xué)生學(xué)習(xí)教材）師：哪些問題找到了答案？生：我知道聯(lián)合國(guó)成立的時(shí)間是1945年10月24日。師：還有同學(xué)想知道聯(lián)合國(guó)是這樣維護(hù)世界和平的？課前老師布置同學(xué)們搜集聯(lián)合國(guó)維護(hù)和平的典型案例，搜集了沒有，先在組內(nèi)交

4、流。（學(xué)生交流課前搜集的資料。）師：說說你們所了解到的相關(guān)信息吧。生：在海地有聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)，他們2004年6月開始執(zhí)行任務(wù)。生：還有駐剛果的維和部隊(duì)，他們2006年的時(shí)候駐扎在那里。生：我還知道中國(guó)曾派維和部隊(duì)在利比里亞維和。生：我們中國(guó)維和部隊(duì)還在黎巴嫩排過地雷。師：是的，冒著生命危險(xiǎn)在那執(zhí)行任務(wù)。生：在蘇丹也有維和部隊(duì)。生：還有波黑。生：還有巴勒斯坦與以色列地區(qū)也有維和部隊(duì)。生：格魯吉亞。生：在科特迪瓦。（教師根據(jù)學(xué)生說的地區(qū)在世界地圖上貼上“戰(zhàn)火”圖標(biāo)）師：放眼望去，我們的世界彌漫著硝煙，聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)為了世界的和平做出了怎樣的貢獻(xiàn)？生：做出了巨大的貢獻(xiàn)。生：重要貢獻(xiàn)，很多地方他們都去

5、了。師：課前，老師也搜集了相關(guān)資料。在阿富汗，在埃塞俄比亞，在格魯吉亞都有他們的身影。這些維和戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)，來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，為維護(hù)世界和平，維持沖突地區(qū)的秩序做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)他們還積極參與當(dāng)?shù)鼗謴?fù)與重建工作。聯(lián)合國(guó)除了派遣維和部隊(duì)深入到世界上有沖突的地區(qū)，還怎樣解決國(guó)與國(guó)之間發(fā)生地沖突呢，請(qǐng)看下面一段錄像，將為我們呈現(xiàn)聯(lián)合國(guó)在處理巴勒斯坦和以色列領(lǐng)土問題上所采取的措施。（播放視頻資料）師：巴勒斯坦與以色列他們采取的什么方式？生：戰(zhàn)爭(zhēng)。師：聯(lián)合國(guó)呢？生：開會(huì)生：會(huì)議師：看看桌子的形狀其實(shí)這個(gè)會(huì)議還有一個(gè)特定的名稱你們知道嗎？（學(xué)生不知道）師：叫圓桌會(huì)議。真奇怪，怎么叫圓桌會(huì)議，不叫交流會(huì)、討論

6、會(huì)呢？生：他們坐的桌子是圓的。師：為什么要用用圓桌的形式呢？生：圓桌代表團(tuán)團(tuán)圓圓，和平的意思。生：圓桌就像我們生活的地球，圍坐在一塊，和睦地生活。生：坐在這樣的桌子上感覺國(guó)家之間是平等的。師：對(duì)，圓桌會(huì)議不論國(guó)家的大小、強(qiáng)弱不分主次圍桌子而坐。師：你們贊同怎樣的方式解決？生：圓桌會(huì)議。師：戰(zhàn)爭(zhēng)不好嗎，多痛快啊？生：很多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷。生：他們的家沒有了。生：他們的親人被奪去了生命。生：戰(zhàn)爭(zhēng)使地球也受傷了。師：是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子在母親面前死去，房屋在居民面前崩塌，無(wú)辜的人們?cè)诮^望中哭嚎，死亡在每一個(gè)角落蔓延，帶給人們的是無(wú)盡的痛苦和災(zāi)難??！師：大家都贊成圓桌會(huì)議的形式，為什么？生：和平的方式解決。生：沒有什么人回受傷。生：不用損失財(cái)產(chǎn)。師：聽了同學(xué)們的發(fā)言我感受到大家都那么熱愛和平。我想，如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，陽(yáng)光會(huì)變得更加鮮艷；如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)就再也不會(huì)流血離散；如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就會(huì)共有一個(gè)美麗的家園。和平是你們，是我，是大家共同的心愿。帶著大家的心愿，下面我們就來(lái)進(jìn)行“放飛和平鴿”的知識(shí)競(jìng)賽。（答對(duì)一題放飛一只和平鴿，把和平帶到有戰(zhàn)火的地區(qū)）師：如果這些和平鴿能帶著同學(xué)們的祝福飛到這些地區(qū)的人們身邊，你們想對(duì)他