第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第1節(jié)

1、世德初中八年級(jí)生物科教師集體備課教案主備人：王張爍 課題： 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式 課時(shí)安排： 1 課時(shí)審核： 生物教研組 時(shí)間： 20 09 年 09 月 08 日教學(xué)目標(biāo)：1、說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式2、說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)3、學(xué)會(huì)利用各種媒體收集資料的方法4、觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式，提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力教學(xué)重點(diǎn)：不同環(huán)境中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式教學(xué)難點(diǎn)：如何理解運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相一致，如何理解運(yùn)動(dòng)的意義課前準(zhǔn)備：1、各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)圖片2、各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)視頻資料3、火箭、滑翔機(jī)等模型教學(xué)教程：引入：多數(shù)動(dòng)物能迅速改變自身的空間位置，一方面尋找和攝取食物，遷移到適宜自身生活的棲息場(chǎng)所

2、；另一方面有效地躲避天敵的危害。因此，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。動(dòng)物的棲息環(huán)境多種多樣，它們的運(yùn)動(dòng)方式是否一樣呢？動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上可以分為水、陸地和空中三大類，生活在不同環(huán)境的動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。（板書）一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式如：水母、烏賊的倒退運(yùn)動(dòng)；草履蟲靠纖毛游泳；蛙和鴨靠蹼游泳等（板書）二、動(dòng)物在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式活動(dòng)觀察幾種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村，如果跟在水牛的后面，看水牛慢步前進(jìn)，可發(fā)現(xiàn)它后腳往前踩的地方，總是前腳的腳印。在草原上，你騎在馬背上能體驗(yàn)駿馬飛奔帶來(lái)的愉悅和刺激。在城市中，你可以去水族館欣賞海豚和魚類的游泳，或者去動(dòng)物園

3、欣賞猛獸的漫步閑游課堂上我們?cè)鯓佑^察動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)呢？【活動(dòng)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)觀察幾種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)；2初步判斷動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式；3認(rèn)識(shí)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)?！静牧掀骶摺肯嚓P(guān)的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的視頻資料、飼養(yǎng)或捕捉的蝸牛、玻璃板、線、直尺、墨水等?！痉椒ú襟E】1觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)(1)把一只蝸牛放在透明的玻璃板上，將玻璃板舉起或豎起，觀察蝸牛運(yùn)動(dòng)時(shí)足部肌肉的收縮與舒張的情況。(2)在足部肌肉上滴一小滴墨水，觀察足部肌肉收縮的動(dòng)向會(huì)更清楚。(3)觀察蝸牛運(yùn)動(dòng)后在玻璃板上留下的痕跡，想一想這種物質(zhì)有什么作用？(4)嘗試用自己的語(yǔ)言描述蝸牛運(yùn)動(dòng)的方式（）。(5)嘗試用簡(jiǎn)筆畫表示蝸牛的運(yùn)動(dòng)，畫兩個(gè)圖分別表示足部肌肉的

4、收縮動(dòng)態(tài)。(6)測(cè)量蝸牛運(yùn)動(dòng)的速度。你測(cè)量的方法是：（）；你的測(cè)量結(jié)果是：（）。2利用教師提供的視頻資料，觀察龜、鱉、揚(yáng)子鱷、蟾蜍、壁虎等動(dòng)物在陸地上的運(yùn)動(dòng)，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述它們運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：（）。3利用教師提供的視頻資料，觀察哺乳動(dòng)物的行走、奔跑和跳躍，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述它們的特點(diǎn)：（）?！居懻摗?蝸牛運(yùn)動(dòng)時(shí)，足部肌肉總是一部分固定一部分伸展運(yùn)動(dòng)。根據(jù)你們的觀察，蝸牛是以足部肌肉伸長(zhǎng)的部分固定，還是以足部肌肉收縮的部分固定的？  2蝸牛運(yùn)動(dòng)時(shí)，足部分泌的黏液有什么作用？ 3為什么龜、鱉等動(dòng)物在陸地上的運(yùn)動(dòng)速度較慢？ 4行走、奔跑和跳躍都是動(dòng)物在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式，它們

5、各自的特點(diǎn)是什么？  【思考】1不同環(huán)境中動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式不同，請(qǐng)舉例說(shuō)明各種環(huán)境中動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。 2蝗蟲、青蛙、袋鼠等都是善于跳躍的動(dòng)物，它們的身體結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)與這種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)？ 【教師評(píng)定】上面為活動(dòng)部分，可印發(fā)給學(xué)生（板書）如：蛇、蝸牛的爬行；貓、狗的行走和奔跑；蝗蟲、青蛙的跳躍。（板書）三、動(dòng)物在空中的運(yùn)動(dòng)方式如：鳥類、昆蟲、蝙蝠的飛行（鼓翼飛行）。一些大型鳥類如鷹能滑翔?；顒?dòng)制作并觀察紙飛機(jī)的落地 飛行是動(dòng)物在空中運(yùn)動(dòng)的主要方式，能夠飛行的動(dòng)物主要有昆蟲、鳥類和蝙蝠。飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了人類像鳥類一樣在空中飛行的夢(mèng)想，通過折紙飛機(jī)，你可以感受體

6、形與飛行運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?！净顒?dòng)目標(biāo)】1用紙折成一只飛機(jī)，觀察紙飛機(jī)的落地情況；2分析紙飛機(jī)形狀與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?！静牧掀骶摺考?、剪刀等。【方法步驟】1站在高處將一張紙順風(fēng)釋放，觀察紙下落的狀況。用自己的語(yǔ)言描述是：（）。2將紙折成一只飛機(jī)形狀，順風(fēng)釋放紙飛機(jī)，觀察紙飛機(jī)下落的狀況。用自己的語(yǔ)言描述是：（）。注意：紙飛機(jī)不要隨便丟棄，以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。【討論】1一張紙和紙飛機(jī)的落地狀態(tài)有什么不同？2要提高紙飛機(jī)的飛行水平，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？【教師評(píng)定】    飛行不是鳥類的專利，也不是所有鳥類都能飛行。總之，生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式也有所不同，表現(xiàn)出對(duì)其生活環(huán)境的適應(yīng)，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)出擊去獲取食物，可以逃避敵害和遷移到適宜的棲息場(chǎng)所，還可以完成求偶和交配等。這些都有利于動(dòng)物的存活，有利于生殖和繁衍種族?！舅伎季毩?xí)】1、×××2、草履蟲-游泳烏賊-游泳野鴨-游泳、行走、飛行游蛇-游泳、爬行青蛙-游泳、跳躍蝗蟲-爬行、飛行、跳躍3、如果運(yùn)動(dòng)員的兩腿出現(xiàn)騰空現(xiàn)象【板書設(shè)計(jì)】第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式如：水母、烏賊的倒退運(yùn)動(dòng)；草履蟲靠