優(yōu)秀標(biāo)兵教師誨人育人先進(jìn)事跡材料-

1、高品質(zhì)文檔優(yōu)秀標(biāo)兵教師誨人育人先進(jìn)事跡材料“因?yàn)橛心銈儭庇洑v史文化旅游學(xué)院老師*小扣鍵盤，你就會在百度里搜尋到“*吧”，據(jù)說這是大連工業(yè)高校一位因眼睛瀕于失明而產(chǎn)生輕生念頭的女孩建的。兩校交換課程，女孩聽了謝老師的課，不僅打消了輕生念頭，后來還治好了眼睛，開頭了嶄新的生活。你能想象女孩的感謝，也能想象教書育人會積多大的功德！ *，一位有著傳奇經(jīng)受的高校老師。謝老師曾經(jīng)作了四年的煤礦工人，在深黑的礦井中打眼放炮、揮鏟挖煤。簡陋的設(shè)備讓那時(shí)的礦井事故頻發(fā)，四年中，他曾幾次親身經(jīng)受與工友的生離死別。然而這些并沒使謝老師退卻，每次他仍舊堅(jiān)持第一個下井，“假如別人只長兩只眼，那我就要生出八只眼來?！闭?/p>

2、由于這種“八只眼”的細(xì)心，謝老師奇跡般安穩(wěn)無恙地度過了這驚心動魄的四年。在文革那個特別的環(huán)境中，思想幾乎是被禁錮的，處處都是布滿政治氣息的文字、標(biāo)語?！拔乙恢辈幌矏壅紊系臇|西，下完班后有點(diǎn)空閑我就喜愛琢磨地圖，地圖上，該是哪就是哪，總不能作假吧？”就這樣，謝老師用四年的時(shí)間在地圖上走遍了中國。談到對地圖的熟識程度，謝老師說：“現(xiàn)在坐飛機(jī)，只要天氣好，不出半分鐘，我就能知道下面是哪。”后來，他考入高校、研修清史，成為一位知名的清史專家。市政協(xié)委員，優(yōu)秀老師，謝老師頭上有太多的光環(huán)。但在采訪過程中，他卻不情愿多談這些，而是興致勃勃地談起教書育人的感受?！叭巳康牧α慷急匦杩繉W(xué)習(xí)得來，可以通過訓(xùn)練

3、、訓(xùn)練來積累才智和提高技能。老師肩負(fù)著人類的前途、命運(yùn)、盼望，教學(xué)質(zhì)量的好壞甚至打算了人類前行的質(zhì)量?！闭腔谶@樣的觀念，謝老師給自己的定位是做一名優(yōu)秀的高校老師。儒雅才智、學(xué)識淵博、布滿激情、有學(xué)者的責(zé)任感，是學(xué)生談起謝老師時(shí)說得最多的。干凈的襯衫，筆挺的西裝，是謝老師講學(xué)的行頭，他把這看作對學(xué)問、對學(xué)生、對自己的敬重。曾有學(xué)生問他：“老師，您為什么這么年輕？”“因?yàn)橛心銈儭?，謝老師笑著說，“我無時(shí)無刻不在充實(shí)自己，這樣才能將盼望與激情淋漓盡致地呈現(xiàn)給布滿青春與朝氣的學(xué)生們，這也就是為什么我始終不顯老的緣由。二十多年了，我的學(xué)生始終是二十多歲，他們抱著盼望和良善而來，將樂觀反饋給我，作為老

4、師，我深深地感受到一種幸福。”課堂上，謝老師侃侃而談，聲情并茂、風(fēng)趣幽默。旁征博引卻不偏離主題，歷史、政治、文學(xué)、地理、經(jīng)濟(jì)等等融會貫穿，娓娓道來。謝老師上課，不用為學(xué)生的出席操勞，連平常常常翹課的都滿懷期盼地坐在課堂上，教室里還常常消失不熟識的面孔，是別的院系慕名來旁聽的。“在謝老師的課上，我們不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，而且能得到人生的指引，他富有學(xué)者的責(zé)任感。”歷史文化旅游學(xué)院XX級的王子涵這樣說。他的同學(xué)吳吟秋回憶起聽謝老師的第一課仍覺得歷歷在目，“謝老師給我們講歷史地理的第一課，是用自己的經(jīng)受告知大家要做好職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃”。每一節(jié)下課后的時(shí)間，也是好多同學(xué)期盼的時(shí)間，什么事都可以找老師問

5、，什么想法都可以與老師溝通。謝老師身體不是很好，課上的神采奕奕耗了他大量心血，然而面對學(xué)生的渴望和信任，他依舊熱誠、仔細(xì)。謝老師始終用自己的言行影響著身邊的學(xué)生，學(xué)生和他的關(guān)系也很鐵。不少學(xué)生在畢業(yè)許多年后依舊與他保持著聯(lián)系，每逢年節(jié)，他總能收到許多來自全國各地的學(xué)生的祝愿，這其中還有不少外院，甚至是外校的學(xué)生?！帮嬈淞髡邞哑湓?，學(xué)其成時(shí)念吾師”，大連工業(yè)高校的那個女孩時(shí)隔兩年后，在白云書院的一次講座上向謝老師獻(xiàn)花并寫信說明白整個事情。謝老師說，他因此更感到肩上責(zé)任重大。去謝老師家做客，最艷羨的就是他家那三面書墻，謝老師珍寶似的說這些書都是他一本本淘出來的。謝老師讀書很雜，也很專心。到現(xiàn)在他還堅(jiān)持著上高校時(shí)養(yǎng)成的每天四點(diǎn)半晨讀的習(xí)慣，并堅(jiān)持寫讀書心得。每本書上都隨處可見他寫下的感想，每本書的最終一頁則記錄了看完的時(shí)間。在國家清史纂修工程中，謝老師主持的嘉慶人物傳討論項(xiàng)目是為嘉慶年間百余人物作傳。每個人物幾千字的傳記需要的是前期好幾萬字閱讀量的背景資料討論，以及字斟句酌的認(rèn)真思考，即使這樣，謝老師每個月仍會記錄下6萬字左右的讀書心得。謝老師還習(xí)慣于每天在電腦上寫日記。從國際要聞到國家政策，從學(xué)術(shù)觀點(diǎn)到社會看點(diǎn)，從流行語錄到家庭瑣事，兼容并包是他最大的特色，一如他做人、做學(xué)問。在百度的“*吧”里，