基層部隊見習工作報告-

1、高品質(zhì)文檔基層部隊見習工作報告年，我在省森林總隊延邊支隊和龍中隊開頭了15天的當兵基層熬煉。時間如流水般逝去，轉(zhuǎn)瞬間15天已結(jié)束。部隊一日生活簡潔而充實，短短的半個月時間已經(jīng)習慣了部隊生活節(jié)奏，回來校內(nèi)的那一刻，竟然感到不知如何面對豐富的校內(nèi)生活。呆在中隊的15天，生活是豐富的，心情是開心的。除了堅持士兵一日的生活制度，包括按時早操、正點操課和準時晚點名等制度。我們也參與了戰(zhàn)士們綠化警營勞動，感受到了集體勞動后的歡樂。4月份正是基層中隊進行兩用人才培訓時期，其主要課程內(nèi)容是計算機培訓。借機對計算機學問在基層部隊官兵中的普及程度有了比較深化了解。利用空余時間，發(fā)揮自己所學學問技能，為幾個基層班級

2、重新做了電腦操作系統(tǒng),并為戰(zhàn)士們講解如何進行電腦日常維護，如何平安使用優(yōu)盤等操作，之后深刻感到我們部隊在計算機學問普及率上還很匱乏。針對官兵實際狀況，經(jīng)過調(diào)查分析后，我認為對計算機訓練應(yīng)當解決好以下兩個問題。一個是提高官兵學習愛好，二是加強自身實際操作水平。目前擺在我們面前的實情是這樣的，學習對于他們來說，就是機械的抄筆記，理解不理解不重要，重要的是能通過領(lǐng)導(dǎo)驗收。每到周六上課時，他們便會爭先恐后去勞動、去站崗，平日最不愿做的事，和上計算機課比起來也是心甘情愿的。實際狀況的確是這樣的，導(dǎo)致消失如此現(xiàn)象的緣由比較簡潔，一是聽課的戰(zhàn)士們基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成學習的習慣，記得前幾天我們指導(dǎo)員講到，給戰(zhàn)士們

3、上了一節(jié)二進制轉(zhuǎn)換理論課，課后沒一個能弄明白。二是講課的“老師”差，在基層中隊沒有像我們校內(nèi)中這樣的老師，只有他們中認為水平最高的戰(zhàn)士或者領(lǐng)導(dǎo)來擔當，這樣的訓練水平可想而知。直接的后果便是聽課者沒有學習愛好，授課者沒有信念。為此提高官兵的學習愛好是當務(wù)之急，我認為最好的解決方法便是提高自身的操作、講課水平。嫻熟、精通的計算機操作水平會迎來他們艷羨的眼光，從而對你會產(chǎn)生一種鄙視感，最終會轉(zhuǎn)化為仿照學習的內(nèi)在動力。由此可見，提高自身實際水平的必要性。二、正文我認為有以下幾方面內(nèi)容，我們應(yīng)當重點學習。1、學習好辦公軟件，包括word、excel、powerpoint和photoshop等。這條內(nèi)容對

4、于我們每一個國防生都需要。創(chuàng)建文檔、修飾美化文檔、使用圖形和圖表增加表達、矯正和打印文檔、長文檔處理、創(chuàng)建合并文檔的力量;創(chuàng)建和打印電子表格，建立公式計算數(shù)據(jù)、使用圖表表達數(shù)據(jù)信息以及管理數(shù)據(jù)信息、分析數(shù)據(jù)信息的力量;創(chuàng)建和調(diào)整演示文稿、編輯修改幻燈片、組織幻燈片放映、打印演示文稿的力量;管理outlook的力量等等，這些操作貌似簡潔，但真正動起手來，大多時候，我們還是做不出預(yù)期的效果，只在經(jīng)過細致的學習才能達到應(yīng)用的目的。隨著嫻熟使用辦公軟件像外語水平一樣成為進入職場的前提要求，普及先進的辦公軟件應(yīng)用力量，切實提高企業(yè)的辦公效率已成為社會趨勢。在基層部隊，我們同樣也應(yīng)當跟的上時代，為戰(zhàn)士們上

5、好這一課，更好的為他們將來工作供應(yīng)便利。2、學習好網(wǎng)站制作和維護工作。計算機專業(yè)同學可以選擇這個方向進行強化，在校內(nèi)中進行一些針對性的學習練習。森林部隊每個總隊、支隊都有自己的主頁和論壇，制作更加美妙的網(wǎng)頁，維護網(wǎng)站長期順當?shù)倪\行，已成為部隊建設(shè)的很重要組成部分。目前部隊的網(wǎng)站大多是由外部人士制作，這樣的后果不僅對官兵維護起來困難，而且存在著巨大的平安隱患，他可以在網(wǎng)站制作過程中保留一些后門，從而輕易導(dǎo)致網(wǎng)站泄密。因此，發(fā)揮自己專業(yè)所長，自己制作網(wǎng)頁，在部隊是很受歡迎的。網(wǎng)頁制作的基本過程是這樣的，我們可以從以下幾個階段分別學習：（一）分析階段，確定web站點的目標和類別，在制作主頁時應(yīng)針對不

6、同的類別明確自己的定位方向，設(shè)計出適合自己需要的站點。（二）設(shè)計階段，依據(jù)站點的目標整理出站點的內(nèi)容框架以及規(guī)律結(jié)構(gòu)圖，收集素材。（三）實現(xiàn)階段，使用網(wǎng)頁制作工具完成頁面的制作。目前，網(wǎng)頁的制作工具許多，代表的有：word、excel、powerpoint等office組件、wpsoffice、frontpage、dreamwear、asp等。利用這些工具，可以依據(jù)規(guī)律結(jié)構(gòu)圖制作并實現(xiàn)所需的網(wǎng)頁效果。（四）測試階段。使用掃瞄器測試網(wǎng)頁的效果和正確性。網(wǎng)頁制作完畢，還需要在掃瞄器中測試，看制作的網(wǎng)頁效果如何，是否能在掃瞄器中正確顯示。假如有不合理的地方，可以準時地對網(wǎng)頁進行修改，保證網(wǎng)頁的質(zhì)量。

7、（五）維護階段，經(jīng)過測試的網(wǎng)頁，沒有問題以后，就可以上傳并發(fā)布到internet網(wǎng)上，這樣，全世界的網(wǎng)絡(luò)掃瞄者隨時都可以掃瞄。為了吸引更多的掃瞄者，應(yīng)保證網(wǎng)頁常常變化。對制作好的網(wǎng)頁，要進行定期的維護、更新、修改。3、加強網(wǎng)絡(luò)維護和平安管理操作。這是更高一層次對計算機專業(yè)學問的學習。計算機專業(yè)討論生最好選擇這個方向。我們都知道，軍網(wǎng)是局域網(wǎng)，和internet是不通的。對部隊局域網(wǎng)維護和管理工作是部隊信息現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，目前我軍信息網(wǎng)絡(luò)正朝著數(shù)字化、一體化、綜合化、智能化方向進展，基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)的管理手段建設(shè)，既是網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定牢靠運行的基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)平安保密的先決條件。網(wǎng)絡(luò)管理員的職責就是保證

8、所維護管理的網(wǎng)絡(luò)正常運轉(zhuǎn)。要實現(xiàn)這個目標，要求網(wǎng)絡(luò)管理員要有寬敞的技術(shù)背景學問，嫻熟把握各種系統(tǒng)和設(shè)備的配置和操作，以便在系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)一旦發(fā)生故障時，能夠快速推斷出問題所在，給出解決方案，使網(wǎng)絡(luò)快速恢復(fù)正常服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)管理員的主要工作大致有如下七項：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)用戶管理、網(wǎng)絡(luò)平安保密管理、信息存儲備份管理和網(wǎng)絡(luò)機房管理。隨著全軍網(wǎng)絡(luò)的正式投入運行，工作的重點自然由前期的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)管理工作上來，平安管理則成為重中之重。實行有效的技術(shù)平安防護措施，利用防火墻、信息加密、身份認證、訪問掌握、審計跟蹤、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、平安測試等手段，適時對網(wǎng)絡(luò)運行和平安保密狀況進行有效監(jiān)控。在校內(nèi)，我們可以通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)中心兼職，學習到校內(nèi)網(wǎng)是如何布線和如何維護運行的。三、結(jié)論在校內(nèi)中，我們有很好的條件，學習好計算機方面的學問技能。本專業(yè)的同學不用說，這是最簡潔、最基礎(chǔ)、理所應(yīng)當會的東西，我們要嫻熟把握。對非計算機專業(yè)的同學，面對我們