構(gòu)建三位一體大學(xué)生公寓管理模式的實(shí)踐與探索

1、構(gòu)建三位一體大學(xué)生公寓管理模式的實(shí)踐與探索 摘要：大學(xué)生公寓是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，是加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地。目前，在大學(xué)生公寓管理過(guò)程中還存在著教育職能弱化、管理矛盾突出及合作意識(shí)缺乏等問(wèn)題。為解決這些問(wèn)題，更好地發(fā)揮公寓的作用，在實(shí)踐的根底上探索構(gòu)建教育、管理、效勞三位一體的大學(xué)生公寓管理模式。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生公寓；教育；管理；效勞 ?高等教育法?明確規(guī)定：“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，開(kāi)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。不斷提高大學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)是高等教育深化改革的迫切任務(wù)

2、，是開(kāi)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。大學(xué)生綜合素質(zhì)提升是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)生在校期間的方方面面，學(xué)生公寓管理就是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生公寓是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，是加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自我管理、自我教育、自我效勞，相互交流、互相影響的重要平臺(tái)。不斷加強(qiáng)和改良大學(xué)生公寓管理工作、探索新形勢(shì)下新的管理模式是高校一項(xiàng)非常重要而且必要的工作。 一、大學(xué)生公寓管理中存在的問(wèn)題 自1999年11月在上海召開(kāi)的全國(guó)高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革工作會(huì)議后，高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革在全國(guó)普遍展開(kāi)。后勤社會(huì)化的改革提升了學(xué)生

3、效勞質(zhì)量，釋放了高校的局部精力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了高等教育的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)十幾年的改革與開(kāi)展，高校后勤社會(huì)化下學(xué)生公寓管理也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。 一教育職能弱化 后勤效勞公司對(duì)大學(xué)生公寓只有經(jīng)營(yíng)權(quán)，提供各項(xiàng)效勞是一種商業(yè)行為，在本錢最小化、利益最大化的驅(qū)動(dòng)下，形成了以管物為主、以育人為輔的管理模式，無(wú)視了學(xué)生公寓管理中的教育屬性。雖然高校學(xué)生工作者也深入公寓，但從根本上弱化了高校的教育職能。 二管理矛盾突出 大學(xué)生公寓管理的工作人員大多來(lái)自公司或者企業(yè)，缺乏學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，缺少和大學(xué)生的思想交流，對(duì)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的各種需求認(rèn)識(shí)不夠。管理的商業(yè)化導(dǎo)致學(xué)生對(duì)管理的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差：“我交錢，就是上帝；你

4、效勞，理所當(dāng)然。管理水平的低下、管理方法的生硬、管理理念的陳舊與大學(xué)生日益增長(zhǎng)的需求產(chǎn)生了不可調(diào)合的矛盾。 三合作意識(shí)缺乏 學(xué)生公寓后勤社會(huì)化后，宿舍管理由后勤效勞公司負(fù)責(zé)，由學(xué)校后勤部門監(jiān)督。當(dāng)學(xué)生在宿舍出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，總是第一時(shí)間通知學(xué)生工作管理者出面協(xié)調(diào)或解決；學(xué)生把宿舍管理的問(wèn)題反映給學(xué)院或者學(xué)生處后，學(xué)生工作管理者需要出面協(xié)調(diào)學(xué)校后勤部門甚至后勤效勞公司來(lái)解決。在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，后勤效勞公司和學(xué)生工作管理部門缺乏合作意識(shí)，教育管理沒(méi)有形成合力，大大降低了學(xué)生公寓的管理實(shí)效。 二、加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理的重要性 2002年國(guó)家教育部下發(fā)?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的假設(shè)干意見(jiàn)?教發(fā)【

5、2002】6號(hào)明確指出：改良和加強(qiáng)學(xué)生公寓的管理是高等學(xué)校的重要任務(wù)和主要責(zé)任，把對(duì)學(xué)生的思想政治工作和日常行為管理作為高等學(xué)校的一件大事來(lái)抓?？梢?jiàn)加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理對(duì)于學(xué)生、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。 一有利于學(xué)生成長(zhǎng) 大學(xué)生在公寓里思想最活潑、交往最頻繁、信息最通暢、行為最放松。一個(gè)良好的公寓環(huán)境，有利于大學(xué)生持有正確的“三觀，有利于他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開(kāi)展個(gè)性，及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。因此，加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理，培育優(yōu)良的公寓文化，形成和諧的生活氣氛，有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)。 二有利于學(xué)校開(kāi)展 大學(xué)生公寓管理是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)大學(xué)生成才的整個(gè)教育過(guò)程的重要組成局部和支持系統(tǒng)。學(xué)生公寓管理已不單純是

6、簡(jiǎn)單的后勤工作，而是與教育教學(xué)工作緊密聯(lián)系在一起的有機(jī)統(tǒng)一體，擔(dān)負(fù)著學(xué)生思想教育和精神文明建設(shè)的重?fù)?dān)，成為檢驗(yàn)和衡量高校思想政治教育工作的一把尺子，綜合反映學(xué)校的教育和管理效果。因此，加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理，是學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障之一，能夠促進(jìn)高?？茖W(xué)、健康開(kāi)展。 三有利于社會(huì)穩(wěn)定 為切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生住宿管理，2007年教育部辦公廳下發(fā)?關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知?教思政廳【2007】4號(hào)明確指出：學(xué)生宿舍和公寓是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，要充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)生工作體系的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以宿舍和公寓為陣地，開(kāi)展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才

7、營(yíng)造良好的環(huán)境和氣氛。可見(jiàn)，加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理工作，有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。 三、構(gòu)建大學(xué)生公寓教育、管理、效勞三位一體管理模式的實(shí)踐探索以青島濱海學(xué)院為例 為解決高校公寓管理中存在的問(wèn)題，更好地發(fā)揮公寓的作用，青島濱海學(xué)院構(gòu)建了教育、管理、效勞三位一體的大學(xué)生公寓管理模式。 一加強(qiáng)思想政治教育，凸顯學(xué)生公寓教育職能 1.加強(qiáng)學(xué)生公寓管理隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)生公寓配備三支隊(duì)伍，即專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍、專職管理員隊(duì)伍、學(xué)生公寓自律委員會(huì)隊(duì)伍，提升育人實(shí)效。專職輔導(dǎo)員是高學(xué)歷、高水平的思想政治工作者，主要負(fù)責(zé)學(xué)生在公寓期間的思想政治教育工作，是公寓管理的主要責(zé)任人。通過(guò)定期培訓(xùn)和工作指

8、導(dǎo)，不斷提高輔導(dǎo)員工作能力和思想水平，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，在學(xué)生公寓深入開(kāi)展思想政治教育，筑牢學(xué)生工作的育人陣地。專職管理員主要協(xié)助輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)學(xué)生在公寓期間的日常生活管理，堅(jiān)持與學(xué)生同吃、同住，能夠深入學(xué)生生活一線，可以準(zhǔn)確掌握學(xué)生思想狀態(tài)，了解學(xué)生需求，以最大程度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)管理員辛勤的勞動(dòng)、熱情的效勞，并以身作那么地對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。學(xué)生公寓自律委員會(huì)是學(xué)生自發(fā)形成的參與公寓民主管理的學(xué)生干部組織，對(duì)學(xué)生公寓情況了如指掌，對(duì)公寓學(xué)生感受深有體會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在公寓管理中的雙重身份和主體作用，變他律為自律，可以起到事半功倍的效果，同時(shí)也充

9、分表達(dá)了“自我管理、自我教育、自我效勞的良好局面。 2.將學(xué)生在公寓內(nèi)的日常表現(xiàn)納入思想品德課考核。為了能夠全面考核學(xué)生的思想品德課成績(jī)，我校以?高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)那么?為主要依據(jù)結(jié)合我校實(shí)際研究制定了?思想品德課考核方法?，該?方法?對(duì)學(xué)生思想品德課成績(jī)及其個(gè)人行為表現(xiàn)進(jìn)行全面考核，其中“思想品德課理論成績(jī)占總成績(jī)的40%，“思想道德行為表現(xiàn)成績(jī)占總成績(jī)的60%，“思想道德行為表現(xiàn)根據(jù)學(xué)生在校包括公寓內(nèi)的全方面的日常行為表現(xiàn)采取加分和減分，制定了專門的?日常行為表現(xiàn)加減分細(xì)那么?，配套開(kāi)發(fā)了專門的學(xué)生日常行為表現(xiàn)網(wǎng)上記錄軟件系統(tǒng)和紙質(zhì)誠(chéng)信檔案，以引導(dǎo)學(xué)生道德認(rèn)識(shí)和道德行為相一致，到達(dá)知行統(tǒng)一

10、。 3.學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)生在公寓的表現(xiàn)與學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)相掛鉤，公寓管理實(shí)行星級(jí)制管理，根據(jù)每日對(duì)學(xué)生宿舍的檢查分?jǐn)?shù)進(jìn)行考核，一個(gè)月內(nèi)考核良好為四星級(jí)宿舍，優(yōu)秀為五星級(jí)宿舍，定期考核，不達(dá)標(biāo)者給予撤星并需重新申請(qǐng)考核，被評(píng)為星級(jí)宿舍的學(xué)生每個(gè)學(xué)期都會(huì)在綜合測(cè)評(píng)中加分，并與入黨和評(píng)優(yōu)掛鉤，極大地促進(jìn)了公寓管理工作。 4.學(xué)校堅(jiān)持辦大學(xué)就是辦文化，在公寓內(nèi)積極營(yíng)造走廊文化、宿舍文化，建有專門的宣傳欄、板報(bào)、噴繪等，內(nèi)容均以弘揚(yáng)社會(huì)主旋律為宗旨，并努力貼近學(xué)生生活實(shí)際，設(shè)有天氣預(yù)報(bào)、溫馨提示、好人好事、師生風(fēng)采等專欄，并經(jīng)常更新，整體設(shè)計(jì)布置效果和諧、美觀，充分表達(dá)環(huán)境育人。公寓積極組織開(kāi)展“我愛(ài)我家

11、征文比賽、疊軍被大賽等，重點(diǎn)打造一年一度的公寓文化節(jié)品牌活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。 二堅(jiān)持科學(xué)管理，推動(dòng)學(xué)生公寓管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化 1.學(xué)校注重公寓管理制度建設(shè)，結(jié)合實(shí)際工作先后出臺(tái)了?學(xué)生公寓管理方法?公寓節(jié)水節(jié)電制度?公寓治安管理制度?公寓維修管理制度?公寓家居管理制度?公寓檢查獎(jiǎng)懲制度?公寓衛(wèi)生管理制度?公寓管理人員考評(píng)制度?輔導(dǎo)員入住宿舍考評(píng)制度?等多項(xiàng)制度，如：衛(wèi)生管理方面實(shí)行星級(jí)管理制，要求宿舍衛(wèi)生到達(dá)“五凈 “六條線 “三平整 “兩清楚 “無(wú)異味等要求，要求明確，方便考核，易于管理，確保學(xué)生公寓管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。 2.學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了?星級(jí)宿舍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)生進(jìn)出公寓規(guī)定?畢業(yè)生公寓

12、管理規(guī)定?公寓違紀(jì)處理?xiàng)l例?等一整套規(guī)章制度、行為標(biāo)準(zhǔn)。用制度標(biāo)準(zhǔn)約束學(xué)生在公寓的行為，促進(jìn)學(xué)生公寓建立正常的生活秩序，為學(xué)生開(kāi)展正常的學(xué)習(xí)、生活提供良好的育人環(huán)境，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。 3.公寓管理堅(jiān)持把平安放在管理首位，明確規(guī)定了公寓“九不準(zhǔn)。 通過(guò)報(bào)告會(huì)、宣傳視頻等方式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，每學(xué)期5月12日和11月9日至少全校統(tǒng)一組織一次學(xué)生防火、防意外事故的平安逃生自救演習(xí)，另外每個(gè)公寓樓也根據(jù)情況單獨(dú)組織；公寓輔導(dǎo)員和管理員每天在公寓內(nèi)進(jìn)行平安巡查，每月檢查一次消防器材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修，確保消防設(shè)施設(shè)備處于完備狀態(tài)。 三強(qiáng)化傾心效勞，表達(dá)學(xué)生公寓管理人性化、個(gè)性化 1.物質(zhì)設(shè)

13、施現(xiàn)代化。隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善，生活水平的提高，學(xué)生公寓也需要引入現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備。每間宿舍68人，每人配備一張床、一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)架、一個(gè)壁櫥，每間宿舍均有獨(dú)立衛(wèi)生間，房間內(nèi)有 、網(wǎng)絡(luò)接口，通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)公寓、建成直飲水工程等舉措，實(shí)現(xiàn)了24小時(shí)可上網(wǎng)、24小時(shí)有熱水。每個(gè)公寓樓設(shè)有輔導(dǎo)員值班室、活動(dòng)室、會(huì)客室、心理咨詢室等，值班室內(nèi)配有 ，每個(gè)公寓配有智能控電設(shè)施，安裝了進(jìn)出監(jiān)控和門禁系統(tǒng)，進(jìn)一步落實(shí)公寓的效勞定位，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，提高學(xué)生生活質(zhì)量，創(chuàng)造良好生活環(huán)境。 2.效勞功能多樣化。學(xué)生公寓不僅要有優(yōu)雅的自然環(huán)境、現(xiàn)代的物質(zhì)設(shè)施，要需要為學(xué)生提供多樣化的效勞，滿足學(xué)生不同需要。每個(gè)

14、學(xué)生公寓均給學(xué)生備有維修工具、針線盒、溫度計(jì)、創(chuàng)可貼、失物認(rèn)領(lǐng)、溫馨提示等便民工程；公寓內(nèi)有洗衣設(shè)施、供暖設(shè)施，公寓內(nèi)外均有晾曬衣服設(shè)施；維修方面，做到了小型維修當(dāng)日完成，中型維修3日內(nèi)完成，大型維修限時(shí)完成，定期對(duì)公寓內(nèi)外進(jìn)行消毒、投放藥物，防止蟲(chóng)害，確保公寓內(nèi)無(wú)蟑螂、蚊蠅、鼠害。通過(guò)全方位、多樣化效勞，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)高雅、溫馨、宜居的生活環(huán)境。 3.信息交流便捷化。在信息技術(shù)飛速開(kāi)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)作為主流媒體已經(jīng)成為人們生活中傳播信息的重要手段，在大學(xué)生群體中更為普遍。在公寓管理過(guò)程中積極引入QQ、飛信、博客、微博、微信等新媒體，在公寓老師、學(xué)生干部、宿舍長(zhǎng)和學(xué)生之間構(gòu)建交流平臺(tái)，搭建溝

15、通橋梁，提升效勞實(shí)效，充分發(fā)揮新媒體在學(xué)生公寓管理過(guò)程中注入正能量的積極作用。 4.衍生效勞個(gè)性化。為了滿足局部學(xué)生在畢業(yè)之際選擇繼續(xù)深造，學(xué)校專門建成考研公寓樓，每個(gè)宿舍內(nèi)均有單獨(dú)的自習(xí)室，并延長(zhǎng)公寓熄燈時(shí)間，保證學(xué)生擁有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，為考研學(xué)生營(yíng)造了良好的生活環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展和充分開(kāi)展搭建了良好的平臺(tái)。 總之，高校應(yīng)牢牢抓住學(xué)生公寓這個(gè)陣地，積極構(gòu)建教育、管理、效勞三位一體的育人模式，不斷提高公寓管理質(zhì)量和水平，為促進(jìn)校園精神文明建設(shè)、創(chuàng)立和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境有著重要的作用。 參考文獻(xiàn)： 1陳艷.高校學(xué)生宿舍管理存在的問(wèn)題及對(duì)策J.蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2021，9. 2張志明.強(qiáng)化高校后勤管理提升高校后勤保障能力J.知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2021，13. 3支駿敏，趙全玉.現(xiàn)階段我國(guó)高校宿舍管理存在的問(wèn)題及對(duì)策探析J.中國(guó)電力教育，2021，7. 編輯/宋 宇 文檔資料：構(gòu)建三位一體大學(xué)生公寓管理模式的實(shí)踐與探索 完整下載 完整閱讀 全文下載 全文閱讀 免費(fèi)閱讀及下載閱讀相關(guān)文檔:創(chuàng)新能力培養(yǎng)在結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)中的表達(dá) ?環(huán)境保護(hù)概論?通識(shí)教育課教學(xué)改革與實(shí)踐 工程材料與熱成形技術(shù)課程中的翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐與思考 研討型案例教學(xué)模式在機(jī)械制造方向?qū)I(yè)課中的研究