七年級(上冊)信息技術(shù)教學(xué)計劃

1、七年級（上冊）信息技術(shù)教學(xué)計劃一 、學(xué)生情況分析信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不

2、感興趣，只對娛樂功能感興趣。所以，學(xué)生對本課程的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。二 、教材分析我們學(xué)校的教材采用的是山東省的信息技術(shù)教材，本學(xué)期學(xué)習(xí)兩個單元：信息技術(shù)與計算機和窗口操作系統(tǒng)兩個單元。第一單元包括：1信息與信息技術(shù)2認識計算機硬件3 計算機的軟件。第二單元包括認識xp窗口、資源管理工具、文件與文件夾的管理、應(yīng)用軟件的安裝和卸載以及Windows中的多媒體功能。 三、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想1 、增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。2、 初步了解計算機基本工作原理，學(xué)會使用與學(xué)習(xí)和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。3 、學(xué)會應(yīng)用多媒體工

3、具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。4、 在他人幫助下學(xué)會評價和識別電子信息來源的真實性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負責(zé)任地使用信息技術(shù)。 四、 本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)1 、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守社會行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，增強技術(shù)利用中的責(zé)任感，能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習(xí)慣。2、讓學(xué)生了解計算機的組成及使用原理等，會將所學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成良好的計算機操作習(xí)慣。3、 熟悉信息處理的一般過程，能夠利用文字處理軟件設(shè)計、制作作品，并對過程和結(jié)果進行評價，從中

4、培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和欣賞水平。 五 、本學(xué)期采取的具體措施本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。 六 、教學(xué)過程的具體安排第1章  信息技術(shù)基礎(chǔ)知識  說明：我們生活在信息社會，信息無處不在，我們每時每刻都離不開它，信息和信息技術(shù)將是我們必須學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解信息技術(shù)的應(yīng)用、把握計算機的組成及各部件的作用，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的基本能力。 本單元課時安排： 第1課  信息與信息技術(shù)、計算機系統(tǒng)

5、的基本組成  1課時 第1課  信息與信息技術(shù)及計算機系統(tǒng)的基本組成  教學(xué)內(nèi)容：第一冊第1章 教學(xué)目的：1、了解信息的含義，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的基本能力。 2、了解計算機的發(fā)展史，把握計算機的組成原理及各部件的作用。 教學(xué)重點：1、了解信息與信息技術(shù)的概念及應(yīng)用，能合理地使用信息技術(shù)。 2、認識計算機的組成，并記住各部分的名稱。 教學(xué)建議：本課可在機房進行，對于了解計算機的發(fā)展史部分可讓學(xué)生上網(wǎng)進行搜索；注重區(qū)分原理中計算機各部分與實物計算機各部分的區(qū)別 第2章  基本操作  說明：目前計算機中最普遍的操作系統(tǒng)軟件是W

6、indows，通過本章學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生掌握Windows操作系統(tǒng)的基本操作，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐等各種能力。 本單元課時安排： 第2課  初識Windows  2課時 第4課  鍵盤及其操作  1課時 第5課  漢字輸入  1課時 第6課  文件和文件夾治理  2課時 第8課  信息的搜集和下載 2課時第2課  初識Windows（1） 教學(xué)內(nèi)容：計算機的啟動和關(guān)閉，結(jié)合窗口的基本操作訓(xùn)練鼠標(biāo)的使用方法 教學(xué)目的：1、掌握Windows的啟動及退出方法 2、認識Windows的桌面，知道圖標(biāo)、桌面、任務(wù)

7、欄等概念。 3、能夠純熟使用鼠標(biāo)（移動、單擊、雙擊、拖動） 4、能純熟進行窗口操作（移動、最大化、最小化、關(guān)閉、調(diào)整大?。?教學(xué)重點：鼠標(biāo)操作、窗口操作 教學(xué)建議：為了讓學(xué)生能夠盡快記住上面的名詞術(shù)語，要求老師在以后的教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語。 訓(xùn)練鼠標(biāo)的使用方法可使用windows附件中的小游戲。 第3課  初識Windows（2） 教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置桌面、任務(wù)欄，了解Windows文件的存放形式 教學(xué)目的：1、了解Windows中文件的存放形式； 2、學(xué)會修改桌面背景，能設(shè)置屏幕保護，設(shè)置個性化的Windows界面。 3、學(xué)會瀏覽框的使用（能尋找自己所需要的圖片文件） 4、學(xué)會對任務(wù)欄的調(diào)

8、整。 教學(xué)重點：設(shè)置個性化的Windows界面。 教學(xué)難點：在瀏覽框中尋找自己所需要的文件。 教學(xué)建議：1、設(shè)置的桌面背景應(yīng)選擇學(xué)生氣素材庫內(nèi)的圖片，讓學(xué)生熟練操作“瀏覽”對話框的使用，為今后的保存文件、打開文件打好基礎(chǔ)。 2、屏幕保護程序中的“設(shè)置”對話框盡可能的讓學(xué)生自己操作試驗 第4課  鍵盤及其操作  教學(xué)內(nèi)容：第一冊第2章第3節(jié) 教學(xué)目的：1、熟悉鍵盤分區(qū)及常用鍵的功能。 2、熟練掌握鍵盤的使用方法，英文打字要求達到一定的速度 教學(xué)重點：鍵盤操作及其熟練度 教學(xué)建議：后續(xù)練習(xí)可利用課上的幾分鐘，讓學(xué)生利用打字練習(xí)軟件進行練習(xí)。建議不要選用游戲功能太強盛的打字練習(xí)軟

9、件，以免影響學(xué)生后面課程的學(xué)習(xí)。 第5課  漢字輸入  教學(xué)內(nèi)容：第一冊第2章第4節(jié) 教學(xué)目的：讓學(xué)生熟練掌握一種中文輸入方法。 教學(xué)重點：特別拼音的漢字和中文標(biāo)點符號的輸入。 教學(xué)建議：后續(xù)練習(xí)可以在后面的課時中每課時抽出5分鐘左右的時間，輸入一段新聞實事。 第6課  文件和文件夾治理（1）  教學(xué)內(nèi)容：文件（夾）的建立、刪除、回收站的使用、重命名 教學(xué)目的：1、熟練掌握文件（夾）的建立、刪除、重命名的方法 2、了解文件名稱的組成，文件的分類，文件類型與圖標(biāo)樣式的對應(yīng)關(guān)系 教學(xué)重點：文件（夾）的建立、刪除、重命名的方法 教學(xué)難點：文件名稱的組成 教學(xué)建

10、議：可以先讓學(xué)生通過圖標(biāo)來簡樸判定文件的類型，然后在后面的教學(xué)過程中一點點強化擴展名的概念； 本學(xué)段內(nèi)涉及到的擴展名： .doc .ppt .xls .htm .fla .swf .txt .exe .com .rar .bmp .gif .jpg .wmf .wav .mid .mp3 .wma .rm .avi .mpg .mov .dat .rmvb 第7課  文件和文件

11、夾管理（2） 教學(xué)內(nèi)容：文件（夾）的移動、復(fù)制、創(chuàng)建快捷方式，通過圖標(biāo)排序簡樸查找文件 教學(xué)目的：1、熟練掌握文件（夾）的移動、復(fù)制、創(chuàng)建快捷方式的方法 2、通過排列圖標(biāo)在一個文件夾中進行簡單的文件查找操作 教學(xué)重點：文件（夾）的移動、復(fù)制、創(chuàng)建快捷方式的方法 教學(xué)難點：創(chuàng)建快捷方式的必要性。 教學(xué)建議：要讓學(xué)生的操作“活”起來，不要死記硬背操作步驟，要讓學(xué)生真正理解三種操作最終要達到的效果是什么樣子的。  第8課  信息的搜集和下載 （1）教學(xué)內(nèi)容：瀏覽網(wǎng)頁上的信息，使用搜索引擎查找信息教學(xué)目的：熟練掌握瀏覽器的使用，學(xué)會使用百度查找信息教學(xué)重點：瀏覽器的使用，搜索引擎的

12、使用教學(xué)難點：搜索引擎的使用教學(xué)建議：設(shè)計一個學(xué)生感興趣卻并不知道答案的問題，作為搜索對象 第9課 信息的搜集和下載（2）教學(xué)內(nèi)容：收集網(wǎng)頁中的文字信息，圖片，文件等，并保存到我的文檔。教學(xué)目的：熟練掌握使用百度查找信息、下載信息的方法。教學(xué)重點：信息的下載與保存教學(xué)難點：信息的準(zhǔn)確查找與下載教學(xué)建議：可以讓學(xué)生分組合作，以完成任務(wù)為主線，達到教學(xué)目的。第3章  文字處理  說明：Word是Office辦公套裝軟件之一，主要進行文字處理工作，具有靈活易用的圖形界面，完善的文字處理功能，應(yīng)用非常廣泛。通過本章的學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生能夠自己動手設(shè)計一個圖文并茂的文檔，解決實際

13、生活中存在的一些問題。 需要規(guī)范的術(shù)語：窗口的類型、窗口各部分名稱；Word文檔擴展名、插入點光標(biāo)； 建議設(shè)置的綜合作業(yè)：電子報刊 本單元課時安排： 第12課：字體格式設(shè)置  1課時 第13課：段落格式設(shè)置  1課時 第14課：文章排版初步  1課時 第15課：圖文混排  2課時 第17課：表格的制作  1課時 第12課：字體格式設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容：Word簡介、字體對話框 教學(xué)目的：1、熟悉Word的界面，熟悉常用工具欄的打開方式； 2、熟練掌握“格式”工具欄中關(guān)于字體格式設(shè)置的按鈕； 3、熟練掌握“字體”對話框的使用。 教學(xué)重點：字體格式的設(shè)置

14、方法。 教學(xué)建議：所用的練習(xí)應(yīng)該與實際應(yīng)用相結(jié)合，最好不要設(shè)置沒有應(yīng)用價值的練習(xí)題。 第13課： 段落格式設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容：段落對話框、分欄 教學(xué)目的：1、熟練掌握“段落”對話框的使用； 2、熟練掌握分欄的設(shè)置方法； 3、了解“段落”對話框中各種格式設(shè)置的使用場合。 教學(xué)重點：段落格式的設(shè)置方法。 教學(xué)建議：所用的練習(xí)應(yīng)該與實際應(yīng)用相結(jié)合，最好不要設(shè)置沒有應(yīng)用價值的練習(xí)題。 第14課：文章排版初步 教學(xué)內(nèi)容：頁面設(shè)置、查找替換、頁眉頁腳、邊框和底紋 教學(xué)目的：1、熟練掌握頁面設(shè)置、查找替換、頁眉頁腳、邊框和底紋的操作方法； 2、掌握“文章”排版的一般步驟。 教學(xué)重點：頁面設(shè)置、查找替換、頁眉頁腳、邊框和底紋的設(shè)置方法 教學(xué)難點：前逆3節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的靈活應(yīng)用 教學(xué)建議：所用的練習(xí)應(yīng)該與實際應(yīng)用相結(jié)合，最好不要設(shè)置沒有應(yīng)用價值的例題 第15課：圖文混排（1） 教學(xué)內(nèi)容：圖片及藝術(shù)字的插入與設(shè)置、繪圖工具欄的使用 教學(xué)目的：1、熟練掌握圖片、藝術(shù)字、各種圖形的插入方法； 2、掌握簡單的圖形設(shè)置方法； 教學(xué)重點：各種對象的插入和設(shè)置方法 教學(xué)建議：由于本節(jié)課的內(nèi)容與PowerPoint演示文稿中的教學(xué)內(nèi)容有重疊的部分，所以沒有必要要求學(xué)生掌握全部對象的設(shè)置方法，某些內(nèi)容可以留在后面進行具體的講解。 第16課：