八年級(jí)導(dǎo)學(xué)案(3)

1、沙滘中學(xué)導(dǎo)學(xué)案爭(zhēng)分奪秒勤思考踴躍大膽愛(ài)發(fā)言態(tài)度決定高度，習(xí)慣決定命運(yùn)一一請(qǐng)將每張導(dǎo)學(xué)案整理好放入學(xué)科袋內(nèi)課題：軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物導(dǎo)學(xué)案（3）四、當(dāng)堂檢測(cè)主備審核第二周第一課時(shí)班級(jí)姓名小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】重點(diǎn)：軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要特征以及代表動(dòng)物。難點(diǎn)：節(jié)肢動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。-、課前小測(cè)：1、線形動(dòng)物的主要特征：身體，呈；體表有 ；有有。2、 環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是：身體呈，有許多彼此相似的組成；靠或輔助運(yùn)動(dòng)。3如下屬于線形動(dòng)物的是：；屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是：。、自主學(xué)習(xí)（基礎(chǔ)梳理、注意知識(shí)的鋪墊，學(xué)生在5 10 分鐘內(nèi)自學(xué)完成）1、 雙殼類軟體的身體外面包裹著一層肉質(zhì)膜，稱為。保護(hù)河蚌柔軟身體的堅(jiān)硬構(gòu)造

2、是_ ，它是由 _ 的分泌物形成的。2、 觀察書本 12 頁(yè)圖可知，軟體動(dòng)物用 _ 呼吸。常見(jiàn)的軟體動(dòng)物有、等。3、 軟體動(dòng)物的主要特征：柔軟的身體表面有，大多具有；運(yùn)動(dòng)器官是。4、_ ._ 等，都屬于節(jié)肢動(dòng)物。5、 _是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物。6、 昆蟲(chóng)的基本特征包括： _對(duì)觸角，_ 對(duì)足，一般有 _對(duì)翅，等等。請(qǐng)列出你較熟悉的三種昆蟲(chóng)：、。7、 節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是：體表有堅(jiān)韌的；和都分節(jié)。三、合作學(xué)習(xí):右圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：1、蝗蟲(chóng)的身體分【】、【 】、【三】2、仔細(xì)觀察蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)【1】和【2】，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有許多_ ，這也是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)共同特點(diǎn)。3、蝗蟲(chóng)的足

3、、翅、觸角各有何特點(diǎn)？這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活有何意義?4. 蝗蟲(chóng)的體表有_ ，用于呼吸。5. 體表堅(jiān)韌外骨骼對(duì)蝗蟲(chóng)有什么意義？（ 師生備 注欄）教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題給予提示解決，學(xué)生可以在此筆記,更正。沙滘中學(xué)導(dǎo)學(xué)案爭(zhēng)分奪秒勤思考踴躍大膽愛(ài)發(fā)言態(tài)度決定高度，習(xí)慣決定命運(yùn)一一請(qǐng)將每張導(dǎo)學(xué)案整理好放入學(xué)科袋內(nèi)1 .河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點(diǎn)是（）沙滘中學(xué)導(dǎo)學(xué)案爭(zhēng)分奪秒勤思考踴躍大膽愛(ài)發(fā)言態(tài)度決定高度，習(xí)慣決定命運(yùn)一一請(qǐng)將每張導(dǎo)學(xué)案整理好放入學(xué)科袋內(nèi)A.都有貝殼B.都有外套膜C.都用腹足運(yùn)動(dòng)D.都用腕足捕能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是(A.貝殼 B .外套膜 C .珍珠層 河蚌是如何完成呼吸作用的(

4、)A. 當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí)，水與鰓中毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換B. 河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進(jìn)行氣體交換C .河蚌肺中的毛細(xì)血管與水進(jìn)行氣體交換D.河蚌的肺需要與空氣進(jìn)行氣體交換D.斧足4、下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是:A、河蚌、蚯蚓、蝸牛C、烏賊、水螅、蛔蟲(chóng))B、田螺、河蚌、烏賊D、河蚌、蚯蚓、田螺5消滅蝗蟲(chóng)時(shí)，把它的頭部置于水中不能使它窒息而死，原因是(A蝗蟲(chóng)可以吸收水中的空氣E蝗蟲(chóng)可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸C蝗蟲(chóng)可以幾個(gè)小時(shí)不呼吸D氣體通過(guò)蝗蟲(chóng)胸、腹部的氣門進(jìn)入體內(nèi)6 我們經(jīng)常食用的魷魚、章魚及田螺屬哪一類生物類群(A腔腸動(dòng)物C節(jié)肢動(dòng)物D扁形動(dòng)物7 .身體分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn)，下列不

5、屬于節(jié)肢動(dòng)物的是(C臭蟲(chóng)D蚯蚓8、蜈蚣的體表有堅(jiān)韌的外骨骼與其陸地生活相適應(yīng)有什么意義(A便于運(yùn)動(dòng)B.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)C可以更好的逃避敵害D便于呼吸9.下列各組動(dòng)物中，和蚯蚓是同類動(dòng)物的是(A.蛇B.沙蠶 C.水蚤D.蜈蚣10蚯蚓一般生活在潮濕疏松的土壤中。它進(jìn)行氣體交換依靠(A.剛毛 B.濕潤(rùn)的體壁11.能夠飛行的節(jié)肢動(dòng)物是 (A.蜘蛛B.蝗蟲(chóng)C.環(huán)帶 D.體節(jié))C.蝦D.蟹12.美麗的蝴蝶是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，李明同學(xué)觀察了解了蝴蝶后做了下面的描述，其中錯(cuò)誤的是(A.有兩對(duì)翅13.成語(yǔ)“金蟬脫殼”A.外骨骼B.身體分為頭、胸、腹三部分中，“殼”B.皮膚C.有三對(duì)足D.具有內(nèi)骨骼14.下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述錯(cuò)誤的是A.是種類最多的一種動(dòng)物C.是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物指的是(C翅()D.細(xì)胞膜)B.有三對(duì)足，能爬行或飛行D.運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)(1 )腔腸動(dòng)物A 身體扁平，有口無(wú)肛門(2 )扁形動(dòng)物B 身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足(3 )線形動(dòng)物C 身體表面有外套膜(4)環(huán)節(jié)動(dòng)物D身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼15.用線將以下動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái)。沙滘中學(xué)導(dǎo)學(xué)案爭(zhēng)