快速找到托福寫作突破口的方法-智課教育旗下智課教育

1、 智 課 網(wǎng) 托 福 備 考 資 料 快速找到托福寫作突破口的方法-智課教育旗下智課教育本文和大家分享的是快速找到托福寫作突破口的方法,正在準(zhǔn)備托福寫作的學(xué)生可以一起來看看下面的介紹,主要有幾個(gè)方面可以幫助大家提高!快速找到托福寫作突破口1.熟悉可能涉及的話題可用officialguide提供的185個(gè)topics,或去下載題庫,然后反復(fù)閱讀題目。185個(gè)topics從托福獨(dú)立寫作模式上分可分為:解釋現(xiàn)象類:(如解釋一下為什么現(xiàn)代人的壽命比以前的長(zhǎng)對(duì)立觀點(diǎn)類:給出兩個(gè)對(duì)立的事物或者一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面,要求考生支持一方并進(jìn)行說明或給出兩個(gè)對(duì)立事物或一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面,要求考生說明二者為什

2、么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn),并給出理由(Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantagesof these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.185個(gè)topics從內(nèi)容上可分為:學(xué)習(xí)類:(如自學(xué)還是跟老師學(xué),學(xué)廣還是學(xué)精工作類:(如在大公司還是小公司生活類:(如食品烹飪便捷是否提高生活質(zhì)量,如喜歡在家里吃飯還是在餐廳吃飯電視電影類:(如電視電影疏遠(yuǎn)了家人的情感,你是否同

3、意消費(fèi)類:(如花在娛樂上,還是事業(yè)上環(huán)境類:(如政府投入環(huán)保的力度是否應(yīng)該大于投入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度古老建筑類:(如是否應(yīng)該保留老建筑成功類:(如成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)是金錢和榮耀,你的看法如何性格類:(如聰明的朋友比幽默的朋友重要,你是否同意 2.形成自己的答案資源庫熟悉了寫作題目之后,就要準(zhǔn)備自己的答案資源庫了。自己的資源庫要包括:同一類題目的通用觀點(diǎn),有針對(duì)性的例證(不一定都要背名人典故,可以從自身取材,自給自足。這些內(nèi)容都是要自己去深思,需要有人點(diǎn)撥,才能形成一個(gè)清晰的構(gòu)架和寫作流程的。我的習(xí)慣就是羊毛出在羊身上,來源于彼,還原于彼。3.線性思維,總分總在新托福獨(dú)立寫作中,用這總分總種思維最容易獲

4、得高分,所以你要在平時(shí)的練習(xí)中一定要注意寫作的結(jié)構(gòu)。托福作文應(yīng)該寫成三個(gè)層次,也就是我們確立了中心思想后應(yīng)該找到三條理由來支持。托福作文五段論:第一段為中心思想段;二、三、四段為支持段落;最后一段為總結(jié)段落。其實(shí)這個(gè)東西并不是絕對(duì)的,有自己的思想內(nèi)容來決定,因此八股文的形式還是要隱晦些。4.模仿幾個(gè)拽句子拽句子不用很多,點(diǎn)綴其中,添彩即可。模仿的句子來源,可以是閱讀中的復(fù)雜句式,先分析長(zhǎng)句子的語義功能:它在文章中起了什么作用,是總結(jié),是過渡,是舉例,還是因果?那么我在用到總結(jié)的語句時(shí),是不是能偷天換日地用上這樣的句式?用上幾次之后,這些句子就會(huì)變得簡(jiǎn)單熟悉了。以上就是智課教育考試向大家介紹的快速找到托福寫作突破口的方法,正在準(zhǔn)備托福考試的學(xué)生可以一起來了解一下!您還有可能關(guān)注:智課教育出國(guó)考試高