新員工入職演講稿_第1頁
新員工入職演講稿_第2頁
新員工入職演講稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、各位領導,各位同事大家好:今天我很榮幸有這樣一個機會能跟大家交流一下我這半年多來的工作體會。2010 年 3 月,我作為一名實習生在公司的會展部開始了自己的職業(yè)生涯,轉眼間工作也有半年多的時間了。從一個剛踏入職場的新人,到現(xiàn)在漸漸融入為公司的一員,公司的各位領導和同事們給了我很多指導和幫助, 在此,我深表感謝,謝謝大家 !下面,我就從三個方面來闡述一下。第一個方面,用兩個字來概括就是“變化”。首先,變化的是“角色、環(huán)境” 。十幾年的校園生涯,我們始終扮演著學生的角色。我們在家庭和學校間,過著兩點一線的生活,接觸到的人有限,所遇到的事也有限。 但是歲月的車輪不會停止前進,不管有沒有準備好, 畢業(yè)

2、的那一天總會來臨,踏入社會的那一刻,突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切變了,陌生的人,陌生的環(huán)境,陌生的工作。以前覺得只要充分發(fā)揮自己的特長,不論什么樣的工作,都不會覺得困難,但捫心自問,原來學的知識何以致用,特長在哪里,剛參加工作的我們便迷茫的不知自己的定位。曾經學校的“學長”,在進入社會的這一刻又重新做起了一名“新生” ,一切都從 0 開始。其次,變化的是“知識、技能” 。在上班的第一天,我就得到一個機會去感受我將從事的職業(yè)。 我還很清楚的記得, 那是世博會的第一次指導委員會, 那時見到各位老師忙碌的身影,在連線、調試。好幾次我都想幫忙,哪怕是遞根電源線,傳個話筒也好,可我卻愛莫能助,對于他們口中所說的那

3、些專業(yè)術語,更是一知半解,不知所云。在隨后的一段時間里, 各位老師都抽空為我們講解音頻方面的理論知識,設備方面的操作使用。尤其讓我印象深刻的是顧老師和湯老師,顧老師不僅每天不厭其煩的教我們如何對設備進行維護操作,還時常跟我們講一些他在工作中所遇到過的問題和經驗。湯老師,則帶領我們學習新設備的調試和使用,讓我們在切實參與體驗中,學習掌握一套新設備的過程。正是由于他們無私的幫助,才使得我們在工作中能迅速適應,在技術上能得到快步提高。第二個方面,是我對所從事的工作的“認識”首先是對工作性質的認識, 在一些老師前輩的介紹下以及通過實踐, 讓我深刻的認識到我所從事的工作的意義重大。 在這半年多的時間里,

4、 我參與了諸如世博指導員會會議, 世博國家館日升旗儀式, 雙邊會談等等高規(guī)格的技術安全保障工作。這些活動都有著共同的特征:政治級別高,技術保障的安全性要求高,保密性要求高。這也對我們個人的人文素質和技術水平提出了很高的要求。其次是對工作內容的認識, 一開始我只是簡單的認為, 我所要做的工作就是將設備連接起來然后調試出聲音就可以了。 而如今,我深刻的認識到, 沒有敏銳的聽覺判斷, 沒有嫻熟的操作技能, 沒有對設備的熟悉了解, 就不會有好的聲音效果。正所謂“臺上十分鐘,臺下十年功” , 看似簡單的背后往往是辛勤的付出和扎實的基本功。第三個方面,對公司的“認識”雖然,我所在的辦公地點在北京東路,離公

5、司總部有點距離, 而且并不經常去總部。頭幾回去的時候,在總公司里,我?guī)缀鯖]有認識的人。一開始自己會擔心,不能融入進這個大集體, 但是經過多次工作上與其他部門的合作,還有幾次的集體活動,讓我消除了顧慮。公司是一個和諧,團結的大集體,部門之間的同事也經常在工作生活中互相關心,互相幫助。其次,在今年,包括我在內有好幾名新員工進入了公司的各部門, 都有不同領域的新知識新技能要學習。各位老師們也積極發(fā)揚“傳,幫,帶”的精神,幫助我們去適應新的崗位、掌握新的知識和技能。如今站在 2010 年的歲末,回顧這一年的種種難忘和精彩。這一年值得紀念的有很多,比如世博,一段能載入史冊的大事。而對于我來說,這一年中我經歷了許多也長大了許多, 這一年是踏入工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論