幼小銜接教學(xué)計(jì)劃清單

1、實(shí)用文檔2016年下學(xué)期幼小銜接教學(xué)計(jì)劃 內(nèi)容時(shí)間五大領(lǐng)域、體育鍛煉、行為習(xí)慣、開(kāi)展活動(dòng)4/184/22（第8周）語(yǔ)言領(lǐng)域：1.拼音：認(rèn)讀單韻母“a 、o 、e、 i、 u、 ü”和整體認(rèn)讀音節(jié)“zhi”2。描紅：橫 、豎 、撇3。故事(分級(jí)閱讀）4。閱讀應(yīng)急：的、一、是、了、我、不、在、人、又、行、意、動(dòng)5。古詩(shī)：秋詞(劉禹錫)6。繞口令:妞妞和牛牛數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1.數(shù)數(shù)：150順數(shù)與倒數(shù)2.分解與合成：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解與合成3。運(yùn)算：5以內(nèi)的加減法運(yùn)算(復(fù)習(xí)）4。運(yùn)算:5以內(nèi)的連加連減運(yùn)算（新授課）5.書寫：學(xué)習(xí)正確書寫0、1、2（田子本）健康領(lǐng)域：春天里的健康生活方式社會(huì)領(lǐng)域：我

2、為媽媽做點(diǎn)事藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)打針、小蝌蚪找媽媽音樂(lè)搖籃曲科學(xué)領(lǐng)域：北斗星體育鍛煉：20米奔跑(腿肌肉奔跑）行為習(xí)慣：1培養(yǎng)幼兒遵守作息制度，按時(shí)來(lái)園，不遲到.2。 培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的穿脫衣服、鞋襪，疊放衣服.3. 會(huì)做值日生工作,例如擦桌子、掃地等。開(kāi)展活動(dòng)：組織園所教師與小學(xué)教師教研活動(dòng)“幼小銜接，需要做好哪些準(zhǔn)備”4/254/29（第9周）語(yǔ)言領(lǐng)域：1。拼音:認(rèn)讀聲母“b、 p、 m 、f、 d、 t" 和整體認(rèn)讀音節(jié)“chi”2.描紅:點(diǎn) 、橫折、 捺3。詩(shī)歌（分級(jí)閱讀)4。閱讀應(yīng)急：他、有、這、個(gè)、上、們、來(lái)、到、方、期、頭、經(jīng)5。古詩(shī):赤壁（杜牧）6.詞語(yǔ)接龍：給定一個(gè)詞，詞語(yǔ)接

3、龍。數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1。數(shù)數(shù):1-100的順數(shù)與倒數(shù)2。加法：10以內(nèi)的加法運(yùn)算（橫式）3.書寫：學(xué)習(xí)正確書寫3、4、5（田子本)4.應(yīng)用題：10以內(nèi)的加法應(yīng)用題（讀題、自編）5。對(duì)應(yīng)：知道數(shù)字與具體環(huán)境之間的聯(lián)系，是理解數(shù)字涵義的表現(xiàn),如爸爸媽媽自己是三口人、大家有兩只手、椅子有4條腿等；健康領(lǐng)域：要是沒(méi)有了耳朵社會(huì)領(lǐng)域：自己收拾房間藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)-手拉手、我們?nèi)ソ加我魳?lè)-認(rèn)識(shí)二分、四分、八分音符科學(xué)領(lǐng)域:偉大的航天事業(yè)體育鍛煉：2X25米往返跑（腿肌肉奔跑靈活性）行為習(xí)慣:開(kāi)展活動(dòng):5/2-5/6（第10周)語(yǔ)言領(lǐng)域：1.拼音：認(rèn)讀聲母“n 、l、 g、 k、 h 、j" 和整體認(rèn)讀音

4、節(jié)“shi"2。描紅：提 、橫折鉤 、豎鉤3。故事(分級(jí)閱讀）4。閱讀應(yīng)急：時(shí)、大、地、為、子、中、你、說(shuō)、常、兒、回、位5。古詩(shī)：峨眉山月歌(李白)6.補(bǔ)充句子:填詞,將句子補(bǔ)充完整。數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1。數(shù)數(shù)：從1-100中間任意一個(gè)數(shù)起接著口頭數(shù)到1002。加法:10以內(nèi)的加法運(yùn)算（豎式)3.連加：10以內(nèi)的連加運(yùn)算4.書寫：學(xué)習(xí)正確書寫6、7、8（田子本）5。比較:學(xué)會(huì)比較物體大與小、高與矮、粗與細(xì)、長(zhǎng)與短、快與慢、遠(yuǎn)與近等不同，并能按照一定的要求進(jìn)行排序。健康領(lǐng)域：遇到意外我不怕社會(huì)領(lǐng)域：學(xué)會(huì)拒絕藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)飛機(jī)博覽會(huì)、報(bào)紙娃娃音樂(lè)-祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你科學(xué)領(lǐng)域：神奇的莫比烏斯帶體育鍛

5、煉:立定跳遠(yuǎn)(腿肌肉爆發(fā)力)行為習(xí)慣：開(kāi)展活動(dòng):5/95/13（第11周)語(yǔ)言領(lǐng)域:1。拼音:認(rèn)讀聲母“q 、x 、zh、 ch 、sh” 和整體認(rèn)讀音節(jié)“ri”2.描紅：橫撇、 橫溝 、豎彎鉤3。故事（分級(jí)閱讀）4。閱讀應(yīng)急:生、國(guó)、年、著、就、那、和、要、位、分、愛(ài)、者5。古詩(shī):詠柳（賀知章）6。組句子:數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1。數(shù)數(shù):點(diǎn)數(shù)20以內(nèi)的實(shí)物，排除物體大小和排列次序的干擾，并說(shuō)出實(shí)物的總數(shù).2。減法：10以內(nèi)的減法運(yùn)算（橫式）3。應(yīng)用題:10以內(nèi)的減法應(yīng)用題（讀題、自編）3。書寫：學(xué)習(xí)正確書寫9、10(田子本)4.分類:指把物體按照一種或多種性質(zhì)進(jìn)行分組或組合，如根據(jù)花色、顏色等將撲克牌進(jìn)

6、行四種以上的分類；健康領(lǐng)域：科學(xué)睡眠社會(huì)領(lǐng)域：樂(lè)于助人藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)海底世界、巧變花生殼音樂(lè)小星星科學(xué)領(lǐng)域：鹽水浮雞蛋體育鍛煉：投沙包（胳膊肌肉力量)行為習(xí)慣：開(kāi)展活動(dòng):5/165/20(第12周）語(yǔ)言領(lǐng)域：1。拼音：認(rèn)讀聲母“r 、z 、c、 s 、y、 w" 和整體認(rèn)讀音節(jié)“zi”2。描紅：撇折 、豎提、 豎折3。故事（分級(jí)閱讀)4。閱讀應(yīng)急：她、出、也、得、里、后、自、以、因、給、法、名5。古詩(shī)：回鄉(xiāng)偶書(賀知章)6.擴(kuò)句游戲：例如：“滾雪球”游戲數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1。數(shù)數(shù)：基數(shù)數(shù)到19,偶數(shù)數(shù)到202。減法：10以內(nèi)的減法運(yùn)算（豎式）3.連減：10以內(nèi)的連減運(yùn)算4。書寫：學(xué)習(xí)正確書寫

7、1015（田子本）4。排序：依賴于對(duì)物體一般屬性的認(rèn)識(shí)，能將物體按照其本身所具有的屬性進(jìn)行排列，如長(zhǎng)短、高低、大小、多少、重量、高度等屬性對(duì)物體進(jìn)行有次序的排列.(三項(xiàng)、四項(xiàng)）健康領(lǐng)域：樹(shù)房子里的新客人社會(huì)領(lǐng)域:勤學(xué)好問(wèn)藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)茄子總動(dòng)員、快樂(lè)聚餐音樂(lè)-勤勞人和懶人科學(xué)領(lǐng)域:哪個(gè)杯子里的水熱得快？體育鍛煉：扔與接的動(dòng)作：把某一物體扔進(jìn)特定的目標(biāo)中、接住他人扔過(guò)來(lái)的各種東西等；行為習(xí)慣：開(kāi)展活動(dòng):5/235/27（第13周)語(yǔ)言領(lǐng)域：1.拼音:認(rèn)讀復(fù)韻母“ai 、ei、 ui 、ao” 和整體認(rèn)讀音節(jié)“ci"2。描紅：撇點(diǎn) 、豎折折鉤 、斜鉤3.故事(分級(jí)閱讀）4.閱讀應(yīng)急：會(huì)、

8、家、可、下、而、過(guò)、天、去5。古詩(shī)：山行(杜牧）6。學(xué)習(xí)句型：學(xué)習(xí)、仿編數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1。加法:20以內(nèi)的加法運(yùn)算（記大數(shù)，數(shù)小數(shù)）2分解：10以內(nèi)的分解題（算出括號(hào)內(nèi)的分解數(shù))3。 應(yīng)用題:20以內(nèi)的加法應(yīng)用題（讀題、自編）4。書寫:學(xué)習(xí)正確書寫1520（田子本）4.圖形建構(gòu)：利用數(shù)塊、幾何泡棉、路徑卡等材料拼擺健康領(lǐng)域：一起來(lái)分享社會(huì)領(lǐng)域：做事要細(xì)心藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)白雪公主和七個(gè)小矮人、紙繩組合音樂(lè)采蘑菇的小姑娘科學(xué)領(lǐng)域：哪個(gè)瓶子滾得快？體育鍛煉：跳繩（大肌肉協(xié)調(diào)技巧)行為習(xí)慣：開(kāi)展活動(dòng):5/30-6/3（第14周）語(yǔ)言領(lǐng)域:1。拼音：認(rèn)讀復(fù)韻母“ou 、iu 、ie、 üe、 er”

9、 和整體認(rèn)讀音節(jié)“si"2。描紅：橫撇彎鉤 、橫折提、 彎鉤3。故事：小壁虎借尾巴4。閱讀應(yīng)急：能、對(duì)、小、多、然、與、心、學(xué)、間、知、兩、次5。古詩(shī)：尋隱者不遇（賈島)數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1。加法：20以內(nèi)的加法運(yùn)算(認(rèn)識(shí)個(gè)位與十位，個(gè)位和個(gè)位相加，十位與十位相加）2。分解：10以內(nèi)的分解題(使用算術(shù)本抄題、算題）3.書寫：學(xué)習(xí)正確書寫20-30（田子本）4。錢幣：認(rèn)識(shí)1、5元等錢幣，知道簡(jiǎn)單的貨幣換算.健康領(lǐng)域:這可不是一件小事社會(huì)領(lǐng)域:我有要求我會(huì)好好說(shuō)藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)-紙馬、小貓音樂(lè)-音符總動(dòng)員科學(xué)領(lǐng)域：電磁場(chǎng)體育鍛煉：平衡：沿直線走、在低平衡凳上前后走、側(cè)著走、表演各種動(dòng)作（如跳躍、旋

10、轉(zhuǎn)、抬物體、丟物體等）、獨(dú)立騎兩輪車、前滾翻等；行為習(xí)慣：開(kāi)展活動(dòng)：6/66/10(第15周）語(yǔ)言領(lǐng)域：1.拼音:認(rèn)讀鼻韻母“an 、en 、in、 un、 ün” 和整體認(rèn)讀音節(jié)“yi"2。描紅:橫折彎鉤 、豎彎 、橫折彎3。故事:鐵杵磨成針4.閱讀應(yīng)急:么、之、都、好、看、起、發(fā)、當(dāng)、便、身、被、高5.古詩(shī)：登幽州臺(tái)歌（陳子昂)數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1。加法：20以內(nèi)的加法運(yùn)算（湊十法）2合成：10以內(nèi)的合成題（算出括號(hào)內(nèi)的合數(shù)）3.書寫:學(xué)習(xí)正確書寫30和40（田子本）4。時(shí)間：整點(diǎn)、半點(diǎn)、一刻鐘（時(shí)間與順序)健康領(lǐng)域：每個(gè)人都很重要社會(huì)領(lǐng)域：參觀小學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域：昆蟲的聯(lián)想、創(chuàng)意T

11、恤科學(xué)領(lǐng)域：美術(shù)-變色花音樂(lè)粉刷匠體育鍛煉：踢毽子（大肌肉協(xié)調(diào)技巧）行為習(xí)慣:開(kāi)展活動(dòng)：6/13-6/17（第16周）語(yǔ)言領(lǐng)域：1.拼音：認(rèn)讀鼻韻母“ang 、eng 、ing 、ong” 和整體認(rèn)讀音節(jié)“wu”2。描紅：橫折折折鉤 、橫斜鉤 、橫折折撇3。故事：爺爺一定有辦法4。閱讀應(yīng)急：沒(méi)、成、只、如、事、把、還、用、第己、親、其、進(jìn)5。古詩(shī)：出塞(王昌齡）數(shù)學(xué)領(lǐng)域:1.減法：20以內(nèi)的減法運(yùn)算（不退位減法）2。 合成:10以內(nèi)的合成題（使用算術(shù)本抄題、算題）3.書寫：學(xué)習(xí)正確書寫40和50（田子本）健康領(lǐng)域：我有自己的小存折啦社會(huì)領(lǐng)域：上學(xué)路上藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)-老鼠送禮、觸摸聯(lián)想音樂(lè)-哆來(lái)

12、咪科學(xué)領(lǐng)域：不一樣的指紋體育鍛煉：各種各樣地跳：向指定方向跳、單腳跳、雙腳跳、三級(jí)跳、摸高跳、跳繩等；行為習(xí)慣:開(kāi)展活動(dòng)：6/20-6/24（第17周）語(yǔ)言領(lǐng)域：1。拼音:認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)“yu ye yue yuan "2。描紅：豎折撇 、豎折折3。故事(分級(jí)閱讀）4。閱讀應(yīng)急：樣、道、想、種、開(kāi)、美、總、從、無(wú)、此、話、正、見(jiàn)5。三字經(jīng):復(fù)習(xí)6.看圖講述數(shù)學(xué)領(lǐng)域:1。減法：20以內(nèi)的減法運(yùn)算(退位減法)2。書寫:學(xué)習(xí)正確書寫50和60(田子本)健康領(lǐng)域：小小志愿者社會(huì)領(lǐng)域：尊敬師長(zhǎng)藝術(shù)領(lǐng)域:美術(shù)我的書包、農(nóng)場(chǎng)音樂(lè)卷白菜科學(xué)領(lǐng)域：呼吸系統(tǒng)體育鍛煉：精細(xì)肌肉動(dòng)作：如描寫、抄寫各種線條、圖形、字母、數(shù)字、實(shí)物（畫畫）；能把水倒到各種容器中,并要符合規(guī)定的要求(如到某一刻度、不準(zhǔn)灑）;會(huì)使用剪刀、系鞋帶、扣紐扣、使用針線、折紙等。行為習(xí)慣：開(kāi)展活動(dòng):6/27-7/1(第18周）語(yǔ)言領(lǐng)域：1。拼音:認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)“ yin yun ying 2。描紅:橫折折 、橫折折折3。故事（分級(jí)閱讀）4。閱讀應(yīng)急:情、已、面、最、女、但、現(xiàn)、前、所、同、日、手5。弟子規(guī)：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1。運(yùn)