2022學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃新的學(xué)年開頭了，為了貫徹黨的訓(xùn)練方針，適應(yīng)當(dāng)前新課程改革的需要，用科學(xué)的世界觀，訓(xùn)練觀來指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步為社會(huì)培育出各方面全面進(jìn)展的新型合格人才，特?cái)M定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)方案如下：一、學(xué)情分析：本學(xué)年是學(xué)校訓(xùn)練的第二年，在前一年的教學(xué)中，學(xué)生各方面的力量得到了充分的熬煉。在去年的教學(xué)中，學(xué)生各方面表現(xiàn)不俗，有較好的基礎(chǔ)，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，班上兩極分化嚴(yán)峻。二、教學(xué)內(nèi)容：這冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：100以內(nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法，熟悉長度單位厘米和米，初步熟悉角，從不同的位置觀看物體和簡(jiǎn)潔的對(duì)稱現(xiàn)象，簡(jiǎn)潔的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖

2、，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。三、教學(xué)目標(biāo)：1、把握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步把握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，嫻熟地口算表內(nèi)乘法。3、初步熟悉長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估量物體長度的意識(shí)。4、初步熟悉線段，會(huì)量整厘米線段的長度；初步熟悉角和直角，知道角的各部分名稱，會(huì)用三角板推斷一個(gè)角是不是直角；初步學(xué)會(huì)畫線段、角和直角。5、能辨認(rèn)從不同位置觀看到的簡(jiǎn)潔物體的外形；初步熟悉軸對(duì)稱現(xiàn)

3、象，并能在方格紙上畫出簡(jiǎn)潔圖形的軸對(duì)稱圖形；初步熟悉鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。6、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡(jiǎn)潔的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步熟悉條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)潔的問題。7、通過觀看、猜想、試驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)潔的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培育學(xué)生初步的觀看、分析及推理力量，初步形成有挨次地、全面地思索問題的意識(shí)。8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。9、養(yǎng)成仔細(xì)作業(yè)、書寫干凈的良好習(xí)慣。10、通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系。四、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)的加法和減

4、法、長度單位、表內(nèi)乘法。教學(xué)難點(diǎn)：角的初步熟悉、觀看物體、數(shù)學(xué)廣角。五、滲透訓(xùn)練：1、筆算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算的同時(shí)，經(jīng)受解決問題的過程，以便于培育學(xué)生解決問題的力量，形成應(yīng)用意識(shí)。2、供應(yīng)關(guān)于空間與圖形的豐富素材，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)展。3、表內(nèi)乘法教學(xué)體現(xiàn)學(xué)問的形成過程，加強(qiáng)教學(xué)過程的探究。4、結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)估量意識(shí)與力量的培育。5、注意體現(xiàn)探究性的學(xué)習(xí)過程，培育學(xué)生探究和創(chuàng)新的意識(shí)。6、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培育學(xué)生數(shù)學(xué)思維力量。六、教學(xué)措施：1、連續(xù)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持教學(xué)“六仔細(xì)”。2、依據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，選用有效的教學(xué)方法，充分利用電教媒體。3、不斷對(duì)