八上物理學(xué)案5-2

1、北海中學(xué)八年級(jí)物理組教學(xué)案5.2主備人：劉永青定位導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。2.掌握照相機(jī)、投影儀（幻燈機(jī)）、放大鏡的成像特點(diǎn)。3.掌握實(shí)像和虛像的主要特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡成的像的性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：凸透鏡所成實(shí)像與虛像的區(qū)別。自學(xué)探究1生活中的透鏡應(yīng)用舉例 、 、 。2照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于 ，膠卷相當(dāng)于 ，來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后 在膠片上，成_像。3投影儀的鏡頭相當(dāng)于 ，來自投影片的光通過凸透鏡后成像，再經(jīng)過平面鏡 ，使屏幕上成 像。凹面鏡的作用是 平面鏡的作用是 。4我們要想在屏幕上看到正立的像,幻燈片應(yīng) 插。5放大鏡成 像。6實(shí)像是 光線會(huì)聚而成

2、的，可以用 接到，當(dāng)然也能用眼看到，都是 立的。7虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是 光線或 光線的延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用 接收，都是 立的。精講釋疑一、照相機(jī)1照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。2來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后會(huì)聚到膠卷上，形成一個(gè)倒立、縮小的像。像距小于物距。像與物體位于凸透鏡的兩側(cè)。3若想使底片上的像變大，應(yīng)使相機(jī)靠近物體，同時(shí)使鏡頭遠(yuǎn)離底片（增大暗箱長度）。二、投影儀（幻燈機(jī)）1投影儀（幻燈機(jī)）上的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。2投影儀（或幻燈機(jī)）成放大、倒立的像。像距大于物距。像與物體位于凸透鏡的兩側(cè)。3物體越近，像越遠(yuǎn)，像也越大。三、放大鏡1放大鏡是凸透鏡，把放大鏡

3、放在物體跟眼睛之間，適當(dāng)調(diào)整距離，我們就能看清物體的細(xì)微之處。放大鏡所成的像是正立、放大的。2像與物體位于凸透鏡的同側(cè)。四、實(shí)像和虛像1照相機(jī)和投影儀成的像都是實(shí)像；平面鏡和放大鏡成的像都是虛像。2實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，可以用光屏接到，當(dāng)然也能用眼看到，是倒立的。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是反射光線或折射光線的反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用光屏接收，都是正立的。3實(shí)像總是倒立的，實(shí)像和物體在透鏡的兩側(cè)；虛像總是正立的，實(shí)像和物體在透鏡的同側(cè)。知識(shí)歸納課堂檢測1.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同學(xué)觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相

4、同的是（ ）A.放大鏡 B.照相機(jī) C.投影儀 D.汽車的后視鏡2.老年人用放大鏡看書，必須把書放在透鏡的_位置，才能觀察到_像。3.我們經(jīng)常提到的像：小孔成像；平面鏡成像；放大鏡成像；投影儀銀幕上的像；汽車后視鏡中的像其中( )。A.屬于實(shí)像的是 B.屬于虛像的是C.由于反射成的像是 D.由于折射成的像是4.2008年北京奧運(yùn)會(huì)全面運(yùn)用人臉識(shí)別系統(tǒng)，人們進(jìn)入場館距門口0.5一1.2m處時(shí)，安裝在門上的人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可以對(duì)其面部特征進(jìn)行快速核對(duì)。由此判斷，人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭( )A.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.5mB.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.1mC.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.5mD.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.1m5.如圖所示是幻燈機(jī)的工作原理圖?；脽魴C(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡。為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要 (填“順著”或“倒著”)插入架上用強(qiáng)光照射幻燈片，幻燈片上的畫面在屏幕上形成 像(填“實(shí)”或“虛”)。中考鏈接1.路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭與下列哪個(gè)光學(xué)儀器的原理相同（）A照相機(jī)B投影儀C放大鏡D潛望鏡2為了保證人們的安全，在城市的很多地方都安裝了攝像頭，該裝置的光學(xué)統(tǒng)主要是凸透鏡