班主任家長會交流

1、八年級家長會班主任發(fā)言稿-家校攜手，共同育人尊敬的各位家長：您們好！首先我代表116班全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。能積極參加本次家長會的家長，可以看出您們比較重視自己孩子，關心孩子，對學校的工作的支持。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，走向成功。今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。一、召開家長會的目的各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是初二的學生了，本學期是學生終生學習的一個關鍵期，對學生

2、的一生具有重要的意義。它是初中的一個過渡階段，科目越來越多，課程重，又得會考，又是優(yōu)生和差生最嚴重的分化時候。學生現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。我們請來各位家長的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，這一學年又是關鍵的一年，抓住初二年級，即抓住了初中階段，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。俗話說，好的開端是成功的一半。這次家長會主要目的是希望家長加強聯(lián)系，

3、相互交流一下學生在校表現(xiàn)及在家的情況，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學的更好，取得更大的進步！總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”今天的會議內(nèi)容有五個：1、班級情況介紹；2、和家長探討教育對策3、期中考試情況分析；4、給家長的幾點建議；5、家、師交流、匯報本學期班級各項情況：各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。本班共有學生44人，男生25人，女生19人。作為班主任，我不會只看重成績好的學生，在我的眼里，一切學生都是平等的，既然大家放心地把子女交給我，我就要對每一個學生負責。這個班由于種種原因，初一的時候，行為習慣不夠好，學風班

4、風也不理想，從而成績不夠理想。經(jīng)過在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師半個多學期的共同努力，大部分學生的思想、學習有所進步。1、行為習慣上在去年下學期我接手這個班開始，我一直堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學生在校行為細則”之要求。學生由初一的打架斗毆、不尊敬老師等不良風氣轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在基本上都能尊師愛友，努力學會自我約束、管理。2、學習情況初一時期，由于種種原因，本班班風學風問題，從而導致學生不愛學習，成績兩極分化嚴重，我和各科老師通過去年下學期的努力，讓學生慢慢改變了學習上懶散的習慣，讓學生慢慢地端正自己的學習態(tài)度，讓

5、本班在去年下學期相關競賽中獲得獎項.三、班級管理理念班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是：傾注真情，關愛每一個學生；關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于一名初中生，我非常關注習慣的養(yǎng)成，比如說:早讀、值日、作業(yè)、到校、請假、發(fā)

6、言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，教育學生養(yǎng)成良好習慣，有著重要的意義。四、期中考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測。其中總分前五名：彭云余關順王心怡李子豫余子昂單科第一名：語文：余關順（100分）數(shù)學：余關順（120分）英語：李盈（113分）政治：彭云（89分）歷史：彭云（72分）地理：李子豫（88分）生物：張紫薇（71分）物理：彭云（78分）從考試看存在的一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：、部分同學學習態(tài)度不端正，上課分心、說話，不專心聽講，對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學習，考前沒仔細復習。考試成績不夠理想。、

7、個別同學做作業(yè)不認真，馬馬虎虎，字跡潦草，應付了事，屢教不改，更不能沉下身心，潛心學習。、很多同學偏科嚴重，特別是英語、數(shù)學已經(jīng)出現(xiàn)了想放棄的想法。（ 4） 、少數(shù)學生還沒有樹立學習的目標，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。（ 5） 、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著。（ 6） 、怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了（ 7） 、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。而且有些學生自認為成績很優(yōu)秀，容易驕傲自滿。（ 8） 、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師，還有個別家長助長孩子這樣發(fā)展。對于以上問題，

8、希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。五、和家長探討教育對策有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。（1） 、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。孩子在同樣的年齡段里，在同樣的學校，在同樣的班級里讀書，授課的時間是相同的，學習的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則區(qū)別很大，造成這種差別的原因，并不在于學校教育，而在于家庭教育。舉一

9、個最簡單的例子，有一次我請了一天事假，回來后科任老師都跟我投訴說，班主任不在，班上的上課紀律很差，衛(wèi)生狀況也不好?？梢姡⒆邮切枰艿?，特別是學習習慣差、自覺性差的更需要管。所以，周末在家就需要你們家長的配合。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題上有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，以后就會順心，否則，就會還債。還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻。他們在社會上無法維持生存時，需要父母的不斷接濟和幫助，這樣只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。然而有知識、有見地的家庭教育則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代。所以

10、，我想跟大家說，掙再多的錢，如果小孩荒廢了，那就得不償失。（2） 、家庭教育與學校教育要緊密配合。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。（3） 、家庭教育的方法1、打開學習之門正確看待孩子的分數(shù)，多與孩子溝通交流2、打開自信之門培養(yǎng)孩子的成功意識表揚點滴進步，培養(yǎng)自信心。家長不要一味地批評，這樣會導致破罐破摔。跟不要講一些過激性的語言，比如，考這么點，怎么搞的？沒讀頭，跟我打工去；真沒用等等。這樣會打擊孩子的自信心，久而久之，就會越

11、來越差。3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣良好的習慣是成功的保證一個人養(yǎng)成良好的行為習慣，不但對成才會起到良好的促進作用，而且能使他終身受益。一個人從小養(yǎng)成的良好行為習慣，不僅會使他的那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化為他內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為他正確地為人處世的基礎，建功立業(yè)的基礎和他一生幸福的基礎。因此，一個人如果養(yǎng)成了良好的行為習慣，對他終身受用。教育家洛克說過：“把子女的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠和保險的辦法?！保?） 、重視思想教育俗話說：“要成才，先成人?！币驗橐粋€人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，

12、最終被社會唾棄，甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。六、給家長提幾點建議：（1） 、少給零花錢；（2） 、在孩子面前做表率，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。子女在青少年期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。從心理學的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒有安全感，脾氣暴躁；（當然，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長們首先做到不當著孩子的面吵架。）如果大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會早早的學會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心

13、情就會愉悅，學習起來也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關系不好，孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認為學習不中用，孩子們也不會勤奮學習。（3） 、多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。（4） 、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，指導，看錯對，看改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系了解，睡覺前督促收拾好作

14、業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。（5） 、定下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。同時教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應相信老師的教育方式和教育水平，表揚是愛，批評更是一種愛，相信老師做的一切都是為了孩子。（6） 、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。如若有特殊情況必須

15、配合班主任的工作，向班主任請假。（7） 、關注孩子的安全。每天我們都堅持叮囑他們注意安全。這也是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。特別是周五周一來回的路上，特別是周五下午回家時同學在大街上亂轉(zhuǎn)，到小店亂買東西，這些都隱藏著安全隱患。提醒家長：在接送學生時，望家長不要將車擁堵在學校門口，以免帶來不必要安全事故。（八）：學生儀表、行為習慣。男生不留長發(fā)，不修剪奇怪的頭發(fā)，不吃檳榔，吸煙；女生不佩戴首飾，不化妝，不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，培養(yǎng)健康向上的審美觀，養(yǎng)成樸素、大方、不攀比的好習慣；在校期間，要叮囑孩子穿校服，

16、不得穿奇裝異服?？傊瑫鋈吮葧x書更重要；心理健康比身體健康更重要。換句話說，只要心理健康了，會做道德人了，學習自然不會差到哪里去！我建議家長不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育，如果孩子不能健康快樂的成長，要那么多錢又何用？七、家、師交流孩子健康成長、學習進步是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝！八、總結(jié)今天，我們坐在一起，共同探究了培養(yǎng)孩子的方法，讓我們再一次感謝各位家長的寶貴經(jīng)驗，你們的交流，帶給我們許多啟示，教育孩子是一門學問，孩子是有著復雜心理的人，每個孩子的特點都不相同，教育孩子沒有公式可套，現(xiàn)在,我們要的思考是，我們的孩子身上存在的問題，我們怎樣引導，教育，讓孩子有新的變化，真正獲得學習和做人的豐收。真心的希望能得到各位家長更多的支持和配合，只有學校教育和家庭教育雙管齊下，才能更有效。有的家長可能有點自暴自棄；我的孩子就這個樣子了，我也沒有辦法了。千萬不要，你應該是孩子最堅強的后盾，你放棄了，孩子也會放棄，你們現(xiàn)在痛苦，以后會一直痛苦。有一句話是這樣說的，只要你想做，哪