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文檔簡介

1、機械電子工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案和指導性教學計劃一、培養(yǎng)目標與基本規(guī)格(一)培養(yǎng)目標 本專業(yè)立足湖州、服務浙江、面向長三角,結合先進裝備制造業(yè)、機電產品控制、物流裝備等產業(yè)人 才需求,按照“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的要求,注重學生的綜合素養(yǎng)培育、個性化發(fā)展、實 踐動手能力的全程化培養(yǎng),使學生具備政治思想素質過硬,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握機械電子工程 專業(yè)的基本理論知識、應用技術,具有較強的產品開發(fā)、工程設計、市場開拓、組織管理、科學研究等的 實際工作能力, 以及更高層次的后續(xù)深造能力, 在機電裝備設計與制造等領域具有 “篤學崇工、 厚德尚用 的高素質應用型工程技術人才。(二)基本規(guī)格

2、1. 思想政治素質:熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,具有為國家富強、民族振興而奮斗的理想和責 任感。認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,理論聯(lián)系實際、與時俱進,樹立辯證唯物主義和 歷史唯物主義的世界觀和為人民服務的人生觀。具有勤奮好學、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、熱愛勞動、遵紀守 法、團結共事等良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2. 業(yè)務素質:系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論、基礎知識和實驗技能,主要包括力學、機械設計制造基 礎、計算機技術、自動化技術等基礎知識;具有機械電子工程方面的專業(yè)基礎知識、較好地掌握計算機技 術和信息處理技術,能夠利用現(xiàn)代測控技術實現(xiàn)對機電產品的控制與改造。3. 文化素質

3、: 具有本專業(yè)以外的寬廣的人文社會科學素養(yǎng)、 自然科學素養(yǎng)及文化藝術等方面的基礎知 識和基本修養(yǎng),使專業(yè)人才具有較高的文化素質。4. 身心素質: 具有一定的國防軍事知識和體育運動知識,掌握鍛煉身體的技能, 養(yǎng)成科學的鍛煉身體 習慣和衛(wèi)生習慣, 達到國家規(guī)定的大學生的體育和軍事訓練合格標準; 具備健全的心理素質和健康的體魄, 具有良好的文明行為習慣,并具有欣賞美和創(chuàng)造美的能力。5具有自主學習能力、創(chuàng)新意識、團隊協(xié)作精神,具備較高的分析問題,解決問題的綜合素質。(三)專業(yè)特色本專業(yè)現(xiàn)有專任教師 14 人,其中教授 2 人、博士 11 人(含在讀博士 2 人)、專業(yè)教師隊伍具有較為 豐富的教學經(jīng)驗和

4、工程實踐經(jīng)驗,主持國家級項目 1 項,獲省部級科技成果獎 4 項,主編省部級十二五規(guī) 劃教材 2 部。機電綜合實驗教學中心有實驗用房4000 平方米,儀器設備 1200 多萬元,具有國家級、省級大學生實踐教育基地各 1 個,校外實踐實習基地 10 余處,能夠滿足實驗實踐教學要求。人才培養(yǎng)方面注 重工程能力和實踐技能的訓練,取得國家級學科競賽獎項 8項,省級學科競賽獎項 6 項。二、學制與學位(一)學制和修業(yè)年限標準學制為 4 年,在校修業(yè)年限為 3 6 年。(二)最低畢業(yè)學分和授予的學位 本專業(yè)最低畢業(yè)總課程學分為 160 學分,第二課堂學分不低于 14 學分,授予工學學士學位。三、主干學科和

5、主要課程主干學科:機械工程、控制科學與工程學位課程:大學英語 I-II 、畫法幾何與工程制圖、理論力學、機械原理、電氣控制與PLC。學生修讀學位課程的學分績點須達到湖州師范學院學士學位授予條例中規(guī)定的最低要求,方可獲 得學士學位。核心課程:畫法幾何與工程制圖、理論力學、機械原理、機械設計、電氣控制與PLC、單片機原理與應用。四、知識體系基本框架知識領域主要課程知識點數(shù)理基礎大學物理 D質點運動學、質點動力學、動量定理和動量守恒定律、功和能、角動量、振動和 波動、熱力學、氣體分子運動論、電場、磁場的規(guī)律、電場和磁場的相互聯(lián)系、 光的干涉、光的衍射、光的偏振、光的量子性及近代物理基礎等。高等數(shù)學

6、A函數(shù)與極限、函數(shù)的微分學(導數(shù)與微分) 、積分學(定積分、不定積分)以及 微積分的一些應用、空間解析幾何和向量代數(shù)的基本知識、多元函數(shù)微積分及其 應用、重積分、曲線積分、曲面積分、無窮級數(shù)、常微分方程、場論初步、富里 葉級數(shù)等。線性代數(shù) BN 階行列式、矩陣及其運算,向量組的線性相關性與矩陣的秩、線性方程組、相 似矩陣及二次型、線性空間與線性變換等。概率論與數(shù)理統(tǒng) 計B概率論的基本概念、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù) 字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、樣本及抽樣分布、參數(shù)估計、假設檢驗以及 方差回歸分析等。機械學機械原理機構的結構分析; 機構的運動分析; 平面連桿機構;

7、凸輪機構; 齒輪機構; 輪系; 其他常用機構;機構的力分析;機械的平衡;機械效率;機械的運動及速度波動 的調節(jié)機械設計機械及機械零件設計概要; 螺紋聯(lián)接和螺旋傳動; 鍵、花鍵、 無鍵聯(lián)接和銷聯(lián)接; 帶傳動;齒輪傳動;蝸桿傳動;滑動軸承;滾動軸承;聯(lián)軸器和離合器;軸理論力學力系的平衡條件,平衡方程求解,簡單物系平衡問題;點的速度合成定理;牽連 運動為平動和轉動時的加速度合成定理;剛體平面運動的特征;質心運動定理、 剛體平面運動的微分方程。材料力學內力、應力、變形、應變概念;材料的力學性能;拉壓、剪切、扭轉;彎曲應力 變形,平面幾何圖形性質,應力狀態(tài)分析,組合變形;動載荷、交變應力、壓桿 穩(wěn)定;能

8、量法和靜不定畫法幾何與工程 制圖幾何元素的正投影;立體的投影,立體表面交線;制圖的基本知識與技能;投影 制圖;零件圖的作用和內容;表面粗糙度、符號、尺寸公差與配合代號的識別與 標注。工程材料與機械 制造基礎金屬的主要機械性能,二元合金及鐵碳合金;鋼的熱處理;合金鋼和鑄鐵,有色 金屬及其合金;非金屬材料;材料的選用;鑄造;壓力加工,焊接;各種機械加 工設備。機電工程控制工程基礎控制量、開環(huán)、閉環(huán)等概念,傳遞函數(shù)描述方法;時間特性分析法;頻率特性分 析法,系統(tǒng)的穩(wěn)定性,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)精度,系統(tǒng)的性能分析與校正?,F(xiàn)代檢測技術信號概述,測試系統(tǒng)分析;傳感器技術,信號變換技術;信號記錄,測試信號的 處理和分

9、析;機械量的測試。數(shù)控技術基礎CNC 系統(tǒng)結構特點, 數(shù)控加工編程, 插補原理; 伺服系統(tǒng)及位置檢測裝置, CNC 系統(tǒng)的硬件和軟件,進給機構的機械傳動和導向元件;加工中心簡介電氣控制與 PLC常用低壓控制電器、電氣控制線路繪圖和設計、交流異步電動機的控制線路、可2編程序控制器的基本結構與工作原理、可編程控制器的內部繼電器、可編程控制 器的基本指令及編程方法、可編程控制器步進和應用指令及編程方法、可編程控 制器控制系統(tǒng)的設計。模擬電路整流、濾波電路,基本放大電路,集成運算放大器應用電路,信號產生電路,直流穩(wěn)壓電路,晶閘管應用電路,模擬電路讀圖數(shù)字電路邏輯門電路、組合邏輯電路、脈沖產生與變換電路

10、時序邏輯電路、 A/D 轉換和 D/A 轉換等。單片機原理與應 用單片機系統(tǒng)結構,單片機運算基礎;微處理器及其系統(tǒng),匯編語言程序設計,單片機的存儲器,輸入輸出和中斷,可編程接口芯片及應用五、知識、能力、素質培養(yǎng)結構圖3六、課程結構及學時、學分分配一)各類課程學時數(shù)和學分數(shù)統(tǒng)計專業(yè) 名稱學時 總數(shù)課 程 門 數(shù)必修 課學 時選 修 課 學 時課內 教學 學時實 驗 教 學 學 時小班 化教 學學 時(30 人以 下)分 層 分 類 教 學 課 程 門 數(shù)學 分 總 數(shù)必修 課學 分選 修 課 學 分集 中 性 實 踐 教 學 環(huán) 節(jié) 學 分課 內 教 學 學 分實 驗教學學 分課 外 科 技 活

11、 動 學 分機械 電子 工程2462531830632182634869817160120.539.528110225其中:選修課學分占總學分的比例為24.7% ;小班化教學學時占課內教學學時的比例為32.1 %;分層分類教學課程門數(shù)占總課程門數(shù)的比例為32.1 %。二)實踐性課程統(tǒng)計和學分數(shù)統(tǒng)計類別課時周數(shù)學分備注通識必修課社會實踐2006含課外、網(wǎng)絡學習 16 課時專業(yè)課程課時內實驗 (實訓)16410課程設計(實驗設計)6周6第二課堂實踐活動14專業(yè)見習、實習18 周12畢業(yè)論文(設計)12 周10合計36436 周58占總學分比例: 36.3%三)各學期課程教學周學時統(tǒng)計(實踐環(huán)節(jié)除外

12、)學期類別12345678通識必修課學時162312701專業(yè)必修課學時43107103專業(yè)模塊課程課學時222專業(yè)任意選修課學時4422872通識選修課學時2222建議學期總的 周學時2430261822154四)各學期考試課程統(tǒng)計學期12345678通識課程考試(門)4632專業(yè)課程考試(門)112332合計575532其中教考分離門數(shù)4521五)專業(yè)課程中跨領域課程統(tǒng)計序號課程名稱開設學期學分類別開課學院課程特色其他1單片機原理 與應用53專業(yè)核心工學院電子電氣、 計算機綜合2電氣控制與 PLC63專業(yè)核心工學院電子電氣、 計算機綜合3機器人技術 及應用62專業(yè)選修工學院機械電子、 計算

13、機綜合4物流技術與 裝備62專業(yè)選修工學院機械電子、 物流綜合5工程化學32專業(yè)選修工學院跨學科合計12六)專業(yè)課程中校地共育、就業(yè)課程統(tǒng)計序號課程名稱開設 學期學 分類別合作單位就業(yè)領域就業(yè)職位其他1計算機輔助 設計24專業(yè)選修 課湖州艾先特電子 科技有限公司三維數(shù)字化設計與 3D 打 印技術設計工程師合計4七)專業(yè)學位課程統(tǒng)計一覽表序號專業(yè)名稱學位課程名稱開課學期學分1機械電子工程大學英語132機械電子工程大學英語233機械電子工程畫法幾何與工程制圖144機械電子工程理論力學33.55機械電子工程機械原理43.56機械電子工程電氣控制與 PLC63合計20七、課程設置及修讀說明(一)課程設

14、置 1課程設置分為必修課和選修課兩類。必修課包括通識必修課、學位課程、專業(yè)核心課、教師教育 類課程(師范專業(yè))和實踐性課程;選修課包括專業(yè)選修課(含專業(yè)限選課、專業(yè)任選課)和通識選修課 (含通識核心課、一般通識選修課)。課程必修課通識必修課學位課程專業(yè)核心課實踐性課程專業(yè)見習課程設計(實驗設計)專業(yè)實習畢業(yè)設計論文選修課專業(yè)選修課(含專業(yè)限選課、專業(yè)任選課)通識選修課(含通識核心課、一般通識選修課)第二課堂課程2通識必修課:學生都必須掌握的基礎理論、基本技能方面的課程。通識必修課包括思想政治理論 課、大學英語、高等數(shù)學、大學物理、公共計算機等,采用“按類、分層次”教學,實施教考分離。53學位課

15、程:規(guī)定學生必需修讀各門學位課程(課程名稱前標注),學生修讀學位課程的學分績點須達到湖州師范學院學士學位授予條例中規(guī)定的最低要求,方可獲得學士學位。4專業(yè)核心課:專業(yè)基本知識、基本理論和基本技能課程,體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標,保證專業(yè)基本規(guī)格。 5實踐性課程(不含課內實驗、單獨開設的實驗課):根據(jù)專業(yè)特點設置的實踐性課程。實踐性課 程包括專業(yè)見習、課程設計(實驗設計)、專業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。6專業(yè)選修課程(含專業(yè)限選課、專業(yè)任選課):按專業(yè)方向設置課程模塊,夯實學科專業(yè)基礎、 拓寬知識面、注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。7通識選修課:分通識教育核心課和一般通識選修課,學生于第2 學期開始修讀

16、。學生可以在老師的指導下,根據(jù)自己的興趣、愛好、特長等進行自主選課。(二)學生修讀說明 1第二課堂學分:第二課堂是指在第一課堂以外的一切傳授知識、培養(yǎng)能力的活動,是第一課堂的 延伸和補充。第二課堂學分不低于 14 個學分,均不列入按學分收費范圍,其中“國防教育課程與軍事訓 練”( 3學分)、“形勢與政策”( 2 學分)、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(實踐)” ( 2 學分)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎( 2 學分)為第二課堂必修學分。其余 5 個學分指各類競賽獲獎、社會實踐、 發(fā)表論文、發(fā)明專利、創(chuàng)新設計、大學生科研和實驗室開放項目研究等,主要按照湖州師范學院學生課 外學分管理辦法認定完成。2

17、通識選修課:每位學生共須修讀8 個學分,其中通識教育核心類課程或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程 2 學分,文科類專業(yè)學生至少選修自然科學類通識課程 2 學分,理工類專業(yè)學生至少選修人文社科類通識課程 2 學 分,非藝術體育類專業(yè)至少修讀藝術體育類通識課程 2 學分,網(wǎng)絡修讀不得超過 4 學分。3每位學生必須修滿規(guī)定的通識課程、學位課程、專業(yè)課程與實踐性課程的學分,總修讀課程學分 不低于 160個學分,第二課堂學分不低于14 個學分,并同時符合學校的其他有關規(guī)定,方可畢業(yè)。八、機械電子工程專業(yè)本科指導性教學計劃課程設置表課程類別課 程 性 質課 程 編 碼課程名稱課程學時數(shù)按學年、學期分配學分數(shù)考核方式備注總計

18、授課實驗實踐實訓第一學年第二學年第三學年第四學年1518(16)18(16)四18(16)五18(16)六18(16)七18(16)八16通識課程 ( 54 學分)必修馬克思主義基本原理48483*3考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎454533考查毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論64644*4(+2)考試中國近現(xiàn)代史綱要323222考查形式與政策32322考查大學英語1891893*3*3*3*12考試大學生心理健康教育242422考查上課 12 周, 另外網(wǎng)絡學 習 8 課時體育與健康144161282*2*2*2*4考試大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導2424112考查網(wǎng)絡、課外學習 8 課時高

19、等數(shù)學 A1541546*4*9考試大學計算機基礎3014162*2考試大學物理 D6448164*4考試線性代數(shù) B323222考查概率論與數(shù)理統(tǒng)計 B323222考查C 程序設計4824243*3考試小計930746561281623127010054專業(yè)核心課 ( 20.5 學分)必修畫法幾何與工程制圖605464*4考試理論力學56564*3.5考試機械原理5646104*3.5考試機械設計5646104*3.5考試單片機原理與應用484263*3考試電氣控制與 PLC484263*3考試小計3242863264044730020.5實踐性課程 ( 28 學分)必修金工實習與制圖測繪2

20、周2周2周2考查停課 2 周金工實習2周2周2周2考查停課 2 周電工電子課程設計1周1周1周1考查停課 1 周機械原理課程設計1周1周1周1考查停課 1 周機械設計課程設計2周2周2周2考查停課 2 周機電一體化課程設計2周2周2周2考查停課 2 周生產工藝實習2周2周2周2考查停課 2 周畢業(yè)實習12周12周12周6考查畢業(yè)設計(論文)12周12周10周2周10考查小計36周36 周28專業(yè)必修課 ( 18 學分)必修材料力學565064*3.5考試電路原理4838103*3考試工程材料與機械制造基礎4842633考查模擬電路484083*3考試數(shù)字電路484263*3考試控制工程基礎403463*2.5考試小計2882464200367300018專業(yè)選修課(選擇一個 專業(yè)方向進行修讀)A(物 流與 信息)限選物流技術與裝備322662*2考試物流自動化系統(tǒng)

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