2022－2023學(xué)年度下學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔20222023學(xué)年度下學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)期里，政教處的工作以黨的十七大精神為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)。圍繞學(xué)校工作可持續(xù)進(jìn)展總體目標(biāo)，以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為契機(jī)，依靠全體教職工的通力協(xié)作下，樹(shù)立以人為本的思想，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，不斷增加德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，使學(xué)校政教工作跨上新臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)：1、以“創(chuàng)建省級(jí)文明城市”為契機(jī)，以創(chuàng)建和諧學(xué)校、文明班級(jí)為平臺(tái)，以在師生中深化校訓(xùn)“礪志、勤學(xué)、健身、報(bào)國(guó)”訓(xùn)練思想為載體,狠抓班級(jí)建設(shè)，狠抓

2、學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，營(yíng)造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，讓養(yǎng)成訓(xùn)練模式成為試驗(yàn)中學(xué)亮點(diǎn)。2、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義訓(xùn)練，連續(xù)抓好感恩訓(xùn)練，培育學(xué)生知恩圖報(bào)的美德，進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想訓(xùn)練。3、狠抓六類(lèi)學(xué)生（進(jìn)城務(wù)工農(nóng)夫子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、品德有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生）的管理與訓(xùn)練，促進(jìn)全體學(xué)生健康進(jìn)展。4、與團(tuán)委協(xié)作進(jìn)一步抓好“三結(jié)合” 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織建設(shè)，開(kāi)展試驗(yàn)中學(xué)“文明之星”競(jìng)選活動(dòng)，有力協(xié)作學(xué)校整體工作。5、充分利用新聞媒體，加高校校德育工作宣揚(yáng)力度，展現(xiàn)學(xué)校育人成果。詳細(xì)做好以下十個(gè)方面工作：環(huán)境衛(wèi)生工作、平安保衛(wèi)工作、紀(jì)律法制訓(xùn)練工作、校內(nèi)文化建

3、設(shè)工作、心理健康訓(xùn)練工作、班主任培訓(xùn)工作、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生文明行為習(xí)慣培育工作、幫助完成學(xué)校中心工作。三、本學(xué)期政教工作思路與措施（一）健全制度約束人：依據(jù)新的形式進(jìn)展要求，改進(jìn)和健全學(xué)校德育工作規(guī)章制度。如：進(jìn)一步完善試驗(yàn)中學(xué)校內(nèi)平安應(yīng)急預(yù)案規(guī)范學(xué)校在大型集會(huì)、突發(fā)大事應(yīng)急處理制度。落實(shí)實(shí)中學(xué)生必讀、試驗(yàn)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)則，以制度約束規(guī)范學(xué)生行為。完善與落實(shí)試驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化細(xì)則，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。修訂老師德育訓(xùn)練積分評(píng)價(jià)方案，有效促進(jìn)德育訓(xùn)練的深化。1、抓好學(xué)習(xí)落實(shí)。連續(xù)學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、實(shí)中學(xué)生必讀等規(guī)章制度，在學(xué)生中大力宣揚(yáng)“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提

4、倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸實(shí);禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著干凈、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、敬重師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷集體、喜愛(ài)勞動(dòng)），做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。2.抓好檢查落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日、老師值日、學(xué)生值日制度。各班依據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，對(duì)班級(jí)教室及清潔責(zé)任區(qū)打掃、班級(jí)布置等狀況實(shí)施師生雙軌檢查，堅(jiān)持檢查評(píng)比，準(zhǔn)時(shí)公布，充分利用公告欄、校內(nèi)網(wǎng)站表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，抓

5、緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要訓(xùn)練學(xué)生從點(diǎn)滴做起，開(kāi)學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)用腳蹬墻、用腳踢欄桿等不良行為的訂正。4、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。充分利用老師評(píng)價(jià)的促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓每一位老師都參加德育訓(xùn)練工作。5、加強(qiáng)政教到處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其樂(lè)觀性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。（二）深化訓(xùn)練引導(dǎo)人：針對(duì)目前未成年學(xué)生思想實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化“歡樂(lè)工作室”的職能作用和老師引領(lǐng)作用，尤其是“六類(lèi)”學(xué)生（留守學(xué)生、單親生、學(xué)困生、品德有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女）

6、，要急躁的傾注更多的愛(ài)心，賜予他們更多的人文關(guān)懷。在真誠(chéng)的師生溝通中，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。在學(xué)生中著力提倡團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。1、連續(xù)開(kāi)展“構(gòu)建和諧學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”主題訓(xùn)練活動(dòng)。力爭(zhēng)達(dá)到四個(gè)目標(biāo)：一是建立誠(chéng)信友愛(ài)、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、布滿(mǎn)活力的班級(jí)；二是建立平安有序、質(zhì)量?jī)?yōu)良、協(xié)調(diào)進(jìn)展的班級(jí)管理機(jī)制；三是培育身心和諧，健康成長(zhǎng)的合格班級(jí)一員；四是創(chuàng)建科任老師、學(xué)生滿(mǎn)足的班級(jí)，為建設(shè)和諧的校內(nèi)貢獻(xiàn)一份力氣。2、營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍，讓學(xué)生在享受父母親人的關(guān)愛(ài)、同學(xué)之間的關(guān)心、社會(huì)的救濟(jì)、自然的饋贈(zèng)之時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解他人、社會(huì)、自然的付出，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，讓愛(ài)得到連續(xù)和

7、傳遞，學(xué)會(huì)感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，培育新時(shí)代有素養(yǎng)的一代人。3、搭建學(xué)生對(duì)話平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)校德育管理思路和方法。開(kāi)展師生之間的對(duì)話與溝通，建立敏捷有序的德育管理機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的樂(lè)觀性，鼓舞學(xué)生敢于發(fā)表不同意見(jiàn)。讓我們不斷學(xué)習(xí)、不斷討論、不斷反思中，增加服務(wù)意識(shí)，使政教工作做得更實(shí)更細(xì)更有效。4、老師在各科教學(xué)滲透德育。把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。老師要為人師表，以身作則，成為學(xué)生品德的楷模。5、抓心理健康訓(xùn)練。仔細(xì)貫徹訓(xùn)練部關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校生心理健康訓(xùn)練的若干意見(jiàn)，對(duì)六類(lèi)學(xué)生，賜予更多的關(guān)愛(ài)。討論當(dāng)前中學(xué)生心理問(wèn)題，多形式地

8、關(guān)心學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問(wèn)題和心理障礙，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、承受挫折的力量。6、建立后進(jìn)生培訓(xùn)提高制度。組織他們學(xué)習(xí)，更新觀念提高熟悉。更新觀念是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論，讓他們產(chǎn)生自尊、自愛(ài)之心，盼望得到別人的敬重與理解，充分發(fā)揮學(xué)生主體的意識(shí)，漸漸后進(jìn)學(xué)先進(jìn)，后進(jìn)變先進(jìn)的態(tài)勢(shì)。（三）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)帶動(dòng)人：加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人作用，通過(guò)定期的老師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、與社區(qū)警務(wù)室加強(qiáng)聯(lián)系，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。1、調(diào)動(dòng)各界參加，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。成立七、八班級(jí)家委會(huì)，開(kāi)設(shè)家庭訓(xùn)練講座，定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)接待日

9、等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立常常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商訓(xùn)練其子女的內(nèi)容、方式和方法。2、定期請(qǐng)司法部門(mén)、交通部門(mén)的同志為學(xué)生進(jìn)行報(bào)告會(huì)，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。（四）樹(shù)立典型激勵(lì)人：通過(guò)評(píng)比“文明之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等樹(shù)立典型激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。協(xié)作團(tuán)委進(jìn)行樂(lè)觀分子培訓(xùn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)的先進(jìn)作用。通過(guò)榜樣的作用激勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生思想道德水平。1、指導(dǎo)班主任制定班主任工作方案，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，討論班主任工作閱歷，定期開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，設(shè)立十佳班主任獎(jiǎng)。班主任在開(kāi)展工作要從四個(gè)方面入手：抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面訓(xùn)練；

10、加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學(xué)生的培育；溝通家庭、社會(huì)訓(xùn)練，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。2、協(xié)作共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作，支配組織好全校學(xué)生的課余活動(dòng)，了解學(xué)生的思想并準(zhǔn)時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培育，健全學(xué)生會(huì)組織。各班于開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)確定好班委會(huì)、團(tuán)支部干部，報(bào)政教處審批。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部作用。3、加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的管理。各班每周由班委會(huì)按試驗(yàn)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范量化評(píng)分細(xì)則對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行量化評(píng)分，學(xué)期末進(jìn)行匯總，評(píng)定班級(jí)“文明之星”，并報(bào)政教處參加學(xué)?！拔拿髦恰痹u(píng)比，九班級(jí)4月底完成評(píng)價(jià)工作。（五）營(yíng)造氛圍熏陶人：通過(guò)校內(nèi)文化的開(kāi)展，營(yíng)造良好的育人氛圍，如：文化長(zhǎng)廊

11、、校內(nèi)廣播、團(tuán)員學(xué)生配戴團(tuán)徽、獻(xiàn)愛(ài)心、集體活動(dòng)等形式，營(yíng)造良好的氛圍，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平的提高。1、多形式地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。抓好升旗儀式。通過(guò)黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、校內(nèi)之聲等渠道歌頌祖國(guó)改革開(kāi)放的巨大成就，激發(fā)師生的愛(ài)國(guó)熱忱。利用校內(nèi)廣播宣揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生和名師的事跡、身邊的好人好事等。2、以“創(chuàng)建省級(jí)文明城市”為契機(jī)，樂(lè)觀開(kāi)展創(chuàng)建文明班集體活動(dòng)。抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)文明的訓(xùn)練和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在聽(tīng)從學(xué)?；顒?dòng)統(tǒng)一支配的基礎(chǔ)上，開(kāi)展富有成效的班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)有特色的班風(fēng)。3、抓校內(nèi)文化建設(shè)。以先進(jìn)的文化占據(jù)每一塊陣地，清除思想訓(xùn)練的死角。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫(huà)像和名言警句，定期出好板報(bào)，美化校內(nèi)環(huán)境，樹(shù)立正確的審美觀，培育學(xué)生高尚情操。4、強(qiáng)化”三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）的內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)如何與學(xué)校的生存息息相關(guān)。因此，要在全校范圍內(nèi)形成講“