校園網(wǎng)地規(guī)劃與設計論文設計

1、實用文檔鄭州工業(yè)應用技術學院課程設計題目：某校園網(wǎng)規(guī)劃與設計指導教師：職稱：無學生姓名：學號：專業(yè)：院 （系）：2017年5月9日實用文檔摘要自上世紀 90 年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)用戶和網(wǎng)站的數(shù)目逐年倍增。各大專院校相繼建立了自己的校園網(wǎng)。Internet技術和現(xiàn)代教育的快速發(fā)展以及越來越緊密的結合使得校園網(wǎng)成為學校教育、 教學和科研的重要平臺。校園網(wǎng)已成為各學校必備的重要信息基礎設施， 其規(guī)模和應用水平已成為衡量學校教學與科研綜合實力的一個重要標志。 在某學院校園網(wǎng)目前的實際情況在充分調(diào)研的基礎上， 結合目前技術的發(fā)展方向和用戶的實際需求， 制訂了學院校園校園網(wǎng)建設的整體設計方案。 通過校園網(wǎng)

2、的設計與建設， 實現(xiàn)真正意義上的寬帶多媒體網(wǎng)絡，為師生提供教學、科研和綜合信息服務目前 , 全球已進入信息化時代 , 實現(xiàn)校園信息化對一所學校的成功發(fā)展有著重要作用。校園網(wǎng)建設是將各種不同應用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡設備相互連接起來 , 形成校園區(qū)內(nèi)部的 Intranet 系統(tǒng) , 對外通過路由設備接入廣域網(wǎng)。關鍵詞：校園網(wǎng)；協(xié)議；設備；無限局域網(wǎng)實用文檔目錄摘要 .I第一章 校園網(wǎng)絡需求分析 .11.1用戶需求 .11.2通信量需求分析 .11.3網(wǎng)絡功能需求分析 .11.4技術需求分析 .21.5網(wǎng)絡設計原則 .2第二章網(wǎng)絡拓撲結構設計 .42.1主干網(wǎng)設計 .42.2. 拓撲結構設計

3、.42.3分層化設計 .4第三章 無線局域網(wǎng) .63.1無限局域網(wǎng)的優(yōu)點 .63.2無限局域網(wǎng)的不足 .63.3無限局域網(wǎng)的技術介紹 .73.3.1擴頻技術 .73.3.2藍牙技術 .73.3.3紅外技術 .83.4無限局域網(wǎng)設計 .83.4.1無限網(wǎng)卡 .83.4.2無限網(wǎng)絡控制器 .83.4.3無線局域網(wǎng)基本模型 .8第四章 服務器的配置 .94.1WLAN AP配置命令 .104.2WEB服務器 .10實用文檔4.3FTP 服務器 .124.4安裝 DHCP服務器 .134.5創(chuàng)建作用域 .13第五章校園網(wǎng)絡工程性能測試與評估 .145.1測試與評估主要渠道 .145.1.1提供基本的網(wǎng)

4、絡數(shù)據(jù)傳輸，達到資源共享的目的.145.1.2通過無線網(wǎng)絡建立校園內(nèi)的安全監(jiān)控網(wǎng)絡 .145.1.3利用無線網(wǎng)絡進行遠程教育的開展 .145.1.4利用無線網(wǎng)絡技術為學校管理和校務管理供了電子人力資源.145.2網(wǎng)絡測試實驗步驟 .145.2.1網(wǎng)絡環(huán)境分析 .145.2.2現(xiàn)場效果測試，定位網(wǎng)絡設備的性能 .145.2.3網(wǎng)絡建設的實施 .155.2.4網(wǎng)絡工程項目評估和測評 .15參考文獻.16實用文檔第一章校園網(wǎng)絡需求分析1.1 用戶需求按需求，實現(xiàn)校園內(nèi)部資源共享。通過建立學校主頁、電子郵箱、 FTP資源、辦公系統(tǒng)以及視頻點播等服務器，發(fā)布有關新聞、教學信息、建立學校、教師和學生之間的

5、交流平臺（ 1）教室：每個教室需要計算機接入網(wǎng)絡，有利于教室上課的需要。主要用于2#（教學樓）（ 2）學生：實現(xiàn)學生在寢室內(nèi)上網(wǎng)的需求，上網(wǎng)下載，查看網(wǎng)頁等的服務。 主要有男生 5#，6#， 7#，8#，9#女生 2#， 3#，4#。（ 3）圖書館：電子圖書數(shù)據(jù)庫及其查閱，管理系統(tǒng)，圖書館信息管理系統(tǒng)，電子閱覽室，提供全校學生通過局域網(wǎng)進行圖書的查閱。（ 4）辦公：提供個院系辦公的需求。各院系辦公室。供學校管理校內(nèi)的財務、人事和學生教師的信息等，行政樓。（ 5）其他：體育館等。1.2 通信量需求分析（ 1）寬帶：從網(wǎng)絡中心到各個樓宇均鋪設了多模光纖， 帶寬可以達到千兆每秒，各樓層到桌面采用的是

6、超五類雙絞線，帶寬在百兆左右 .（ 2）吞吐量：在網(wǎng)絡高峰期，比如中午 12：00 左右和晚上 9：00 左右，上網(wǎng)人數(shù)比較多，發(fā)生沖突的可能性達到 10%，這樣吞吐量 =90%*G(網(wǎng)絡負載 ) ，其它時間的吞吐量幾乎等于 G（ 3）主干網(wǎng)的流量負載由電力學院教學樓2#到各宿舍為主，流量的統(tǒng)計分析：學生寢室的網(wǎng)絡流量比較大，由于學生大部分時間在寢室內(nèi)上網(wǎng)，因此網(wǎng)絡在 11 點之前的流量是比較大的，由于，學生在 11 點休息之后，由于只有部分學生的筆記本能提供上網(wǎng)服務，因此網(wǎng)絡流量驟降。而教室的流量只有當上課的有流量，可是流量遠遠小于寢室的流量。1.3 網(wǎng)絡功能需求分析（ 1）校園主干采用具有

7、第三層交換功能的千兆位以太網(wǎng)，（ 2）以滿足廣大用戶的各種要求； 支持 IP 多播（ Multicast ）與服務質(zhì)量（QoS）或服務類型 (CoS) ，（ 3）滿足遠程教育的需求；支持虛擬網(wǎng)絡（ VLAN）。實用文檔1.4 技術需求分析( 1)Vlan 技術： 即虛擬局域網(wǎng)（ Virtual LAN ，VLAN）， VLAN將廣播域限制在單個 VLAN內(nèi)部，減小了各 VLAN間主機的廣播通信對其他 VLAN的影響。在 VLAN間需要通信的時候，可以利用VLAN間路由技術來實現(xiàn)。當網(wǎng)絡管理人員需要管理的交換機數(shù)量眾多時，可以使用VLAN中繼協(xié)議（ Vlan Trunking Protocol

8、，VTP）簡化管理，它只需在單獨一臺交換機上定義所有VLAN。然后通過 VTP協(xié)議將 VLAN定義傳播到本管理域中的所有交換機上。這樣，大大減輕了網(wǎng)絡管理人員的工作負擔和工作強度(2) 遠程訪問技術：遠程訪問也是校園網(wǎng)絡必須提供的服務之一。它可以為教學辦公用戶和學生遠程訪問學校網(wǎng)站獲取信息服務。遠程訪問有三種可選的服務類型：專線連接、電路交換和包交換。在本工程案例設計中，采用專線連接（到因特網(wǎng)）和電路交換（到校園網(wǎng)）兩種方式實現(xiàn)遠程訪問需求。3 防火墻技術與DMZ ：學生基本信息檔案和重要的工作文件要求對數(shù)據(jù)存儲、傳輸?shù)陌踩缘男阅茌^高， 如圖書管理、 檔案管理、學生管理、教學管理、財務管理、

9、物資管理等可以通過分布式、集中式相集合的方法進行管理。防火墻作為網(wǎng)絡的第一道防線， 應放置在外網(wǎng)和需要保護的校園內(nèi)網(wǎng)之間。這樣，所有流入校園網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)流量都將通過防火墻，使校園內(nèi)的所有客戶機及服務器都處于防火墻的保護1.5 網(wǎng)絡設計原則（ 1）先進性：以先進、成熟的網(wǎng)絡通信技術進行組網(wǎng)，支持數(shù)據(jù)、語音、視頻等多媒體應用，用基于交換的技術替代傳統(tǒng)的基于路由的技術。（ 2）標準化和開放性： 網(wǎng)絡協(xié)議符合 ISO 或 IEEE、ITUT、ANSI 等制定的標準，并采用符合國際和國家標準的網(wǎng)絡設備。（ 3）可靠性和可用性：選用高可靠的產(chǎn)品和技術，充分考慮系統(tǒng)運行時的應變能力和容錯能力，確保整個系統(tǒng)的安

10、全與可靠。（ 4）靈活性和兼容性：選用符合國際發(fā)展潮流的標準軟件技術，保證系統(tǒng)具備較強的可靠性、 可擴展性和可升級性， 確保系統(tǒng)能夠與現(xiàn)有各廠商的網(wǎng)絡設備、 小型機、工作站、服務器和微機等設備的互連。（ 5）實用性和經(jīng)濟性：兼顧網(wǎng)絡的實用性和經(jīng)濟性，著眼于學校的近期目標和長遠發(fā)展規(guī)劃，利用有限的投資構造性能價格比最高的網(wǎng)絡系統(tǒng)。（ 6）安全性和保密性：接入 Internet 時，保證網(wǎng)上信息和各種應用系統(tǒng)的安全。（ 7）擴展性和升級能力：支持多種網(wǎng)絡協(xié)議、多種高層協(xié)議和多媒體應用。網(wǎng)絡的構造設計應具有良好的可擴展性和升級能力，以備將來進行網(wǎng)絡升級和擴展時，能保護現(xiàn)有的投資。實用文檔（ 8）網(wǎng)絡

11、的靈活性：配合交換機與路由器支持的最先進的虛擬網(wǎng)絡技術，整個網(wǎng)絡可以通過系統(tǒng)配置，快速簡便地將用戶或用戶組從一個網(wǎng)絡轉移到另一個網(wǎng)絡，而無需任何硬件的改變， 從而適應學校機構的變化。 同時能夠通過平衡網(wǎng)絡流量， 提高網(wǎng)絡的性能。（ 9）可管理性：網(wǎng)絡管理基于 SNMP，支持 RMON和 RMON2以及標準的 MIB 。能夠利用圖形化的管理界面和簡潔的操作方式， 合理地進行網(wǎng)絡規(guī)劃， 并提供強大的網(wǎng)絡管理功能。一體化的網(wǎng)絡管理功能將使網(wǎng)絡的日常維護和操作變得直觀、 便捷和高效。實用文檔第二章網(wǎng)絡拓撲結構設計正陽職業(yè)技術學院現(xiàn)有網(wǎng)絡采用ATM主干，其傳輸速率為155Mbps。隨著校園網(wǎng)用戶數(shù)目與新

12、的應用需求不斷增加，特別是網(wǎng)上多媒體及遠程教育應用的展開，對校園網(wǎng)主干帶寬提出了新的更高的要求。2.1 主干網(wǎng)設計(1) 校園主干采用具有第三層交換功能的千兆位以太網(wǎng)（ Gigabit Ethernet ）以滿足廣大用戶的各種要求。(2) 主干建設應能保護校園網(wǎng)的已有投資， 要求與原有 ATM校園網(wǎng)實施最佳連接，并提供新校園網(wǎng)的管理方案與管理策略(3) 支持 IP 多目廣播（ Multicast ）與服務質(zhì)量（ Qos）或服務類型 (CoS)，滿足遠程教育的需要(4) 支持虛擬網(wǎng)絡（ VLAN）。(5) 網(wǎng)管軟件應具備對接入層交換設備進行遠程可操作的能力。2.2. 拓撲結構設計在局域網(wǎng)中明確一

13、點講就是文件服務器、 工作站和電纜等的連接形式。 現(xiàn)在最主要的拓撲結構有總線型拓撲、星型拓撲、環(huán)型拓撲以及它們的混合型?？偩€型其實就是將文件服務器和工作站都連在稱為總線的一條公共電纜上， 且總線兩端必須有終結器； 星型拓撲則是以一臺設備作為中央連接點， 各工作站都與它直接相連形成星型； 而環(huán)型拓撲就是將所有站點彼此串行連接， 像鏈子一樣構成一個環(huán)形回路；把這三種最基本的拓撲結構混合起來運用自然就是混合型了2.3 分層化設計為了簡化交換網(wǎng)絡設計、 提高交換網(wǎng)絡的可擴展性， 在校園網(wǎng)內(nèi)部數(shù)據(jù)交換的部署是分層進行的。校園網(wǎng)數(shù)據(jù)交換設備可以劃分為三個層次：接入層、匯集層、核心層。在本工程案例設計中，也

14、將采用這三層進行分開設計、配置。考慮到地理位置和服務點等因素考慮到地理位置和服務點等因素考慮到地理位置和服務點等因素考慮到地理位置和服務點等因素，將網(wǎng)絡中心設在綜合實訓樓樓，以實驗樓為中心， 用光纖連接到其它建筑物，構成長沙電力職業(yè)技術學院網(wǎng)光纖主干。網(wǎng)絡結構分成三層：核心層、匯聚層、接入層。實用文檔考慮傳輸高速率和擴展的需求考慮傳輸高速率和擴展的需求考慮傳輸高速率和擴展的需求考慮傳輸高速率和擴展的需求，校園網(wǎng)整體采用光線傳輸。 網(wǎng)絡主干采用6 芯多模光纖。網(wǎng)絡中心到主建筑物結點采用六芯多模光纖連接，在全雙工條件下傳輸距離可達兩公里。 光纖布線采用星形拓撲結構， 這樣當過渡到 ATM時，不需要

15、重新布線可使整個網(wǎng)絡保持原有的拓撲結構 本校園網(wǎng)網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計采用層次化的設計方法，即核心層、匯聚層和接入層。核心層：將各分布層交換機互連起來進行穿越校園網(wǎng)骨干的高速數(shù)據(jù)交換。實現(xiàn)數(shù)據(jù)包高速交換。匯集層：匯集層主要功能是匯聚網(wǎng)絡流量，鏈路聚合、路由聚合，信號中繼，負責將訪問層交換機進行匯集，還為整個交換網(wǎng)絡提供 VLAN間的路由選擇功能接入層：接入層利用 VLAN劃分等技術隔離網(wǎng)絡廣播風暴，提高網(wǎng)絡效率，為所有的終端用戶提供一個接入點圖 2.3 ：網(wǎng)絡設計層次圖實用文檔第三章無線局域網(wǎng)3.1 無限局域網(wǎng)的優(yōu)點（ 1）靈活性和移動性。 在有線網(wǎng)絡中， 網(wǎng)絡設備的安放位置受網(wǎng)絡位置的限制，而無線局

16、域網(wǎng)在無線信號覆蓋區(qū)域內(nèi)的任何一個位置都可以接入網(wǎng)絡。 無線局域網(wǎng)另一個最大的優(yōu)點在于其移動性， 連接到無線局域網(wǎng)的用戶可以移動且能同時與網(wǎng)絡保持連接。（ 2）安裝便捷。無線局域網(wǎng)可以免去或最大程度地減少網(wǎng)絡布線的工作量，一般只要安裝一個或多個接入點設備，就可建立覆蓋整個區(qū)域的局域網(wǎng)絡。（ 3）易于進行網(wǎng)絡規(guī)劃和調(diào)整。對于有線網(wǎng)絡來說，辦公地點或網(wǎng)絡拓撲的改變通常意味著重新建網(wǎng)。重新布線是一個昂貴、費時、浪費和瑣碎的過程，無線局域網(wǎng)可以避免或減少以上情況的發(fā)生。（ 4）故障定位容易。有線網(wǎng)絡一旦出現(xiàn)物理故障，尤其是由于線路連接不良而造成的網(wǎng)絡中斷， 往往很難查明， 而且檢修線路需要付出很大的代

17、價。 無線網(wǎng)絡則很容易定位故障，只需更換故障設備即可恢復網(wǎng)絡連接。（ 5）易于擴展。無線局域網(wǎng)有多種配置方式，可以很快從只有幾個用戶的小型局域網(wǎng)擴展到上千用戶的大型網(wǎng)絡， 并且能夠提供節(jié)點間 漫游 等有線網(wǎng)絡無法實現(xiàn)的特性。3.2 無限局域網(wǎng)的不足無線局域網(wǎng)雖然解決了有線局域網(wǎng)無法克服的困難， 擁有很多優(yōu)勢， 但與有線局域網(wǎng)相比，仍然有不足之處。無線局域網(wǎng)速率較慢，一般容易受到干擾，功率受限。現(xiàn)在用戶最好只能是11mbps的速度發(fā)送和接受信息，移動能力較強的完全分布型無線局域網(wǎng)更是結構復雜、成本高并存在多路徑干擾。 而且，由于無線網(wǎng)絡的傳輸介質(zhì)脆弱和 WEP存在不足，導致了它除了具有有線網(wǎng)絡的

18、不安全因素外， 還容易遭受竊聽和干擾、冒充、欺騙等形式的攻擊， 安全性問題一直是無線局域網(wǎng)迫切需要解決的問題。目前無線網(wǎng)絡還不能完全脫離有線網(wǎng)絡， 無線網(wǎng)絡與有線網(wǎng)絡只是互補的關系。盡管如此，我們也應該看到， 無線局域網(wǎng)發(fā)展十分迅速， 已經(jīng)能夠通過與廣域網(wǎng)相結合的形式提供移動互聯(lián)網(wǎng)的多媒體業(yè)務， 在醫(yī)院、商店、工廠和學校等場合都得到廣泛應用。相信在未來，無線局域網(wǎng)將以它方便傳輸和靈活使用等優(yōu)點取代有線局域網(wǎng)，成為網(wǎng)絡技術中的“新領主”實用文檔3.3 無限局域網(wǎng)的技術介紹擴頻技術擴展頻譜通信（ Spread Spectrum Communication ）簡稱擴頻通信，其特點是傳輸信息所用的帶寬

19、遠大于信息本身帶寬。 擴頻通信技術在發(fā)端以擴頻編碼進行擴頻調(diào)制，在收端以相關解調(diào)技術收信，這一過程使其具有諸多優(yōu)良特性：抗干擾性能好： 它具有極強的抗人為寬帶干擾、 窄帶瞄準式干擾、 中繼轉發(fā)式干擾的能力，有利于電子反對抗。如果再采用自適應對消、自適應天線、自適應濾波，可以使多徑干擾消除，這對軍用和民用移動通信是很有利的。隱蔽性強、干擾小：因信號在很寬的頻帶上被擴展，則單位帶寬上的功率很小，即信號功率譜密度很低。 信號淹沒在白噪聲之中， 別人難于發(fā)現(xiàn)信號的存在， 再加之不知擴頻編碼， 就更難拾取有用信號。 而極低的功率譜密度， 也很少對其它電訊設備構成干擾。擴頻通信技術把被傳送的信號帶寬展寬，

20、 從而降低了系統(tǒng)在單位頻帶內(nèi)的電波“通量密度”，這對空間通信大有好處。國際無線電咨詢委員會及國際電信聯(lián)盟規(guī)定了空間通信系統(tǒng)在地面上產(chǎn)生 “通量密度” 的國際標準， 以防止對地面通信的干擾。例如規(guī)定在 S 波段內(nèi)每 4KHz頻帶內(nèi)“通量密度”為 -154dB/m2。易于實現(xiàn)碼分多址： 擴頻通信占用寬帶頻譜資源通信， 改善了抗干擾能力， 是否浪費了頻譜資源呢？其實正相反， 是提高了頻帶的利用率。 正是由于擴頻通信要用擴頻編碼進行擴頻調(diào)制發(fā)送， 而信號接收需要用相同的擴頻編碼之間的相關解擴才能得到，這就給頻率復用和多址通信提供了基礎。 充分利用不同碼型的擴頻編碼之間的相關特性，分配給不同用戶不同的擴

21、頻編碼，就可以區(qū)別不同用戶的信號，眾多用戶，只要配對使用自己的擴頻編碼， 就可以互不干擾地同時使用同一頻率通信， 從而實現(xiàn)了頻率復用，使擁擠的頻譜得到充分的利用。 4 、數(shù)模兼容：可以傳輸數(shù)字信號，也可以傳輸模擬信號。 常規(guī)的無線電通信是在頻率上分配 （稱為頻分）或從時間上分配（稱為時分） 給通信用戶， 使之在頻段上或時間上互不相同， 以使彼此互不干擾共用頻譜資源。擴頻通信是以各用戶使用不同的擴頻編碼來共用同一頻率。 采用擴頻通信多址方式的頻譜利用率高于采用頻分多址方式的頻譜利用率。 而且擴頻碼分多址還易于解決增加新用戶的問題藍牙技術藍牙，是一種支持設備短距離通信（一般10m內(nèi)）的無線電技術。

22、能在包括移動電話、 PDA、無線耳機、筆記本電腦、相關外設等眾多設備之間進行無線信息交換。利用“藍牙”技術，能夠有效地簡化移動通信終端設備之間的通信，也能夠成功地簡化設備與因特網(wǎng)Internet之間的通信，從而數(shù)據(jù)傳輸變得更加迅速高效，為無線通信拓寬道路。藍牙采用分散式網(wǎng)絡結構以及快跳頻和短包技術，支持點對點及點對多實用文檔點通信，工作在全球通用的2.4GHz ISM（即工業(yè)、科學、醫(yī)學）頻段。其數(shù)據(jù)速率為 1Mbps。采用時分雙工傳輸方案實現(xiàn)全雙工傳輸紅外技術研究紅外輻射的產(chǎn)生、傳播、轉化、測量及其應用的技術科學。通常人們將其劃分為近、點擊此處添加圖片說明中、 遠紅外三部分。近紅外指波長為0

23、.75 3.0 微米；中紅外指波長為 3.0 20 微米；遠紅外則指波長為 20 1000 微米。在光譜學中，波段的劃分方法尚不統(tǒng)一，也有人將 0.75 3.0 微米、 3.0 40 微米和 401000 微米作為近紅外、中紅外和遠紅外波段。另外，由于大氣對紅外輻射的吸收，只留下三個重要的 窗口 區(qū)，即 1 3 微米、 3 5 微米和 813 微米可讓紅外輻射通過，因而在軍事應用上，又分別將這三個波段稱為近紅外、中紅外和遠紅外。 紅外技術的內(nèi)容包含四個主要部分： 紅外輻射的性質(zhì)，其中有受熱物體所發(fā)射的輻射在光譜、強度和方向的分布；輻射在媒質(zhì)中的傳播特性 - 反射、折射、衍射和散射；熱電效應和光

24、電效應等。紅外元件、部件的研制，包括輻射源、微型制冷器、紅外窗口材料和濾光電等。 把各種紅外元、部件構成系統(tǒng)的光學、電子學和精密機械。 紅外技術在軍事上和國民經(jīng)濟中的應用。 由此可見，紅外技術的研究涉及的范圍相當廣泛， 既有目標的紅外輻射特性，背景特性，又有紅外元、部件及系統(tǒng)；既有材料問題，又有應用問題。3.4 無限局域網(wǎng)設計無限網(wǎng)卡在 WLAN中，無線網(wǎng)卡在功能上相當于有線局域網(wǎng)設備中的網(wǎng)卡，用來創(chuàng)建網(wǎng)絡連，對于客戶端， 無線網(wǎng)卡作為無線網(wǎng)絡的接口實現(xiàn)與無線網(wǎng)絡的連接。無線網(wǎng)卡根據(jù)接口類型的不同， 主要有三種類型： PCMCIA無線網(wǎng)卡、 PCI 無線網(wǎng)卡和 USB無線網(wǎng)卡無限網(wǎng)絡控制器無線

25、接入點 AP 是面向用戶的，所以WNC是面向網(wǎng)絡中的無線接入點AP,它們之間的關系可以表達為“用戶無線AP WNC校園網(wǎng)”。當用戶連上AP 后，由 WNC為用戶自動的分配IP 地址。因此，要求WNC具有自動探測、監(jiān)控、管理無線AP的能力。同時，出于網(wǎng)絡安全， WNC還應該具有端口隔離、帶寬控制以及訪問控制立標ACL過濾等功能無線局域網(wǎng)基本模型IEEE 802.1工作組定義的WLAN基本模型的最小組成單元是BSS，它包括使用相同協(xié)議的無線站點。一個BSS可以是獨立的，也可以通過一個AP連接到主干網(wǎng)上。擴展服務區(qū)（ESS）有多個BSS單元以及連接他們的分布式系統(tǒng)（ DS）組成。所有ESS實用文檔中

26、的 AP共享同一個 ESSID（擴展服務區(qū)標準碼）， DS在 IEEE 802.11 標準中沒有定義， DS可以是 LAN，也可以是 WLAN，DS起到連接骨干網(wǎng)絡的作用。擴展服務區(qū)只包含物理層和數(shù)據(jù)鏈路層，不包含網(wǎng)絡層及其以上各層，因此，對于高層協(xié)議（如IP ）來說，一個 ESS就是一個 IP 子網(wǎng)。實用文檔第四章服務器的配置4.1WLAN AP配置命令Ap enable進入使能模式Ap# config t進入配置模式Ap# show run顯示配置Ap(config)# hostname myap設置系統(tǒng)名Ap(config)# enable secret xxxAp(config)# e

27、nable password xxxAp(config)# interface bvi1進入 BVI 接口配置模式Ap(config-if)#Ap(config)#dot11radio 0Ap(config-if)# ssid myAPAp(config-if-ssid)# authentication open設置認證類型int4.2WEB服務器開始設置控制面板添加 / 刪除 Windows 組件出現(xiàn)“ Windows組件向?qū)А?選擇“Internet 信息服務（IIS ）”組件詳細信息出現(xiàn) “Internet 信息服務（IIS ）”對話框，勾選“ World Wide Web 服務器” 如

28、圖確定下一步完成 Web服務器的安裝。實用文檔圖： World Wide Web 服務器的安裝服務器的虛擬目錄開始程序管理工具Internet服務管理器右擊“默認的Web網(wǎng)站”，在彈出的菜單中選擇“新建”“虛擬目錄”，如圖4.17 所示下一步輸入虛擬目錄別名，在這里我輸入“ jsj ” ，如圖所示選擇 Web站點內(nèi)容目錄設置權限完成虛擬目錄的配置。實用文檔圖：服務器的虛擬目錄4.3FTP 服務器開始設置控制面板添加 / 刪除 Windows 組件出現(xiàn)“ Windows組件向?qū)А?選擇“Internet 信息服務（IIS ）”組件詳細信息出現(xiàn) “Internet 信息服務（IIS ）”對話框，勾

29、選“文件傳輸協(xié)議（ FTP）服務器” 如圖 4.3 確定下一步完成FTP服務器的安裝實用文檔圖 4.3 ：FTP服務器的安裝4.4 安裝 DHCP服務器開始程序管理工具 “ DHCP”命令打開“ DHCP控制臺”窗口右擊“ DHCP 控制臺”窗口左窗格中的“ DHCP ”圖標選擇“添加服務器”命令出現(xiàn)“歡迎使用添加 DHCP服務器向?qū)А睂υ捒驅(qū)⒈緳C作為 DHCP服務器，可輸入與前面配置 TCP/IP 協(xié)議和安裝活動目錄時一致的 DNS名稱或 IP 地址。4.5 創(chuàng)建作用域在“ DHCP控制臺”窗口中的左窗格中右擊新建的DHCP服務器“（ ）”新建作用域打開“歡迎使用創(chuàng)建作用域向?qū)А睂υ捒蛳乱徊?/p>

30、打開 “作用域名” 對話框，這里我們輸入分別是 “”和“edu”。如圖 24 所示下一步， 如圖 25 所示確認輸入的排除范圍數(shù)值正確后，單擊“下一步”按鈕配置最常用的 DHCP選項，選定“是”單選按鈕下一步打開“網(wǎng)關”對話框下一步，如圖 26 所示完成域名和 DNS服務器地址的設置后，單擊“下一步”按鈕下一步，打開“激活作用域”對話框是，我想激活此作用域。下一步完成實用文檔第五章校園網(wǎng)絡工程性能測試與評估網(wǎng)絡建設完成后，在各種環(huán)境中進行測試，以確定無線網(wǎng)絡的流量、穩(wěn)定性、不同區(qū)域的帶寬、橋接性能等要素，對項目進行評估、檢測5.1 測試與評估主要渠道提供基本的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸，達到資源共享的目的可

31、以將室外的教學樓、圖書館、學生宿舍等建筑物通過無線網(wǎng)橋（ bridge ）加以橋接，并且對室內(nèi)的內(nèi)的體育場、會議室、草坪等應用場合使用無線局域網(wǎng)方式（ WLAN ）加以無線覆蓋。 無線信號覆蓋到校園的任何角落， 整個校園變成了一個巨大的教學空間。通過無線網(wǎng)絡建立校園內(nèi)的安全監(jiān)控網(wǎng)絡現(xiàn)在很多學校都在安防上投入巨資， 但往往效果不盡人意。 維護和管理要花大量時間和人力。安全監(jiān)控網(wǎng)絡要求網(wǎng)絡穩(wěn)定性高、視頻信號傳輸清晰、網(wǎng)絡安全性好。利用無線傳輸?shù)膬?yōu)勢可以完全避免有線方式帶來的種種限制， 隱蔽性好、見效快，而且監(jiān)控點的位置可以根據(jù)需要隨時做出調(diào)整， 設備可以重復使用。 為師生提供良好的工作、研究和學習的環(huán)境。利用無線網(wǎng)絡進行遠程教育的開展可